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《邁向卓越：長(zhǎng)征精神與個(gè)人職業(yè)發(fā)展》

沉浸式沙盤課程

【課程背景】

長(zhǎng)征，不僅是一段艱苦卓絕的革命歷程，更是中華民族寶貴的精神財(cái)富，它展現(xiàn)了在極端困境中堅(jiān)持理想、團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇于創(chuàng)新、不斷求索的卓越品質(zhì)，這些精神特質(zhì)與現(xiàn)代職場(chǎng)人士所需的核心能力不謀而合。面對(duì)日益復(fù)雜的市場(chǎng)環(huán)境、激烈的職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)以及個(gè)人職業(yè)規(guī)劃的不確定性，每位員工都需要一股內(nèi)在動(dòng)力，一種能夠指引方向、激勵(lì)前行的精神力量。

我們將通過沙盤推演的形式，解讀長(zhǎng)征精神的深刻內(nèi)涵，如堅(jiān)定不移的信念、勇于犧牲的奉獻(xiàn)、靈活應(yīng)變的智慧、緊密無(wú)間的團(tuán)隊(duì)合作，以及面對(duì)困難時(shí)不屈不撓的毅力，引導(dǎo)學(xué)員將這些精神內(nèi)化為個(gè)人職業(yè)發(fā)展的動(dòng)力源泉。使學(xué)員在學(xué)習(xí)課程的同時(shí)，能夠反思自我、規(guī)劃未來，學(xué)會(huì)在挑戰(zhàn)中找尋機(jī)遇，在變化中尋求穩(wěn)定，在競(jìng)爭(zhēng)中實(shí)現(xiàn)自我超越。

長(zhǎng)征精神與職業(yè)發(fā)展的學(xué)習(xí)，不僅是一次課程，更是一次心靈的洗禮，一次職業(yè)能力的全面提升。它鼓勵(lì)每一位職場(chǎng)人士，無(wú)論處于何種崗位，都能像長(zhǎng)征勇士一樣，以堅(jiān)定的信念為舵，以卓越的精神為帆，穿越職場(chǎng)的風(fēng)雨，不斷邁向個(gè)人職業(yè)生涯的新高峰。

【課程特點(diǎn)】

強(qiáng)互動(dòng)：沙盤推演結(jié)合理論課程，不斷互動(dòng)反饋，充滿趣味的同時(shí)確保實(shí)用，寓教于樂

定制化：結(jié)合企業(yè)實(shí)際問題，鏈接真實(shí)工作場(chǎng)景，定制化講授與課程設(shè)計(jì)，確保落地

競(jìng)爭(zhēng)感：設(shè)計(jì)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，激發(fā)學(xué)員的斗志和團(tuán)隊(duì)精神，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員之間的協(xié)作和配合

邏輯性：在模擬情境中，運(yùn)用邏輯推理和分析能力來制定戰(zhàn)略和決策，培養(yǎng)學(xué)員系統(tǒng)思考和解決問題的能力，幫助他們從多個(gè)角度理解團(tuán)隊(duì)建設(shè)的復(fù)雜性和挑戰(zhàn)性

重實(shí)用：結(jié)合學(xué)員實(shí)際崗位，多套實(shí)用工具并現(xiàn)場(chǎng)演練，解決實(shí)際工作問題

【課程收益】

在沙盤推演中沉浸式感悟長(zhǎng)征，深刻體會(huì)長(zhǎng)征的歷史意義，理解長(zhǎng)征精神的現(xiàn)代價(jià)值

在長(zhǎng)征精神中明確職業(yè)態(tài)度，增強(qiáng)個(gè)人責(zé)任感與使命感

感悟長(zhǎng)征途中的團(tuán)結(jié)合作精神與溝通藝術(shù)，建立共同目標(biāo)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力、執(zhí)行力

學(xué)習(xí)長(zhǎng)征途中的艱難困境如何克服，激發(fā)學(xué)員面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)的勇氣和毅力，高效解決問題

感悟長(zhǎng)征歷程中的創(chuàng)新實(shí)踐，激發(fā)學(xué)員的自主意識(shí)，引導(dǎo)其在工作中尋找突破點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)新發(fā)展

【課程時(shí)間】1天精華版，2天經(jīng)典版，6小時(shí)/天

【課程對(duì)象】各級(jí)組織中的黨員干部，儲(chǔ)備管理干部

【授課方式】沙盤推演+知識(shí)講授+案例分析+小組討論+工具分享+現(xiàn)場(chǎng)演練

【課程工具】模擬沙盤+理論課程+配套模型

【課程大綱】

第一單元：長(zhǎng)征，一場(chǎng)偉大的遠(yuǎn)征

一、長(zhǎng)征的歷史背景及關(guān)鍵事件

二、“長(zhǎng)征精神”解讀：信念、團(tuán)結(jié)、堅(jiān)韌、創(chuàng)新

三、個(gè)人與“長(zhǎng)征精神”的共鳴：為何重要，如何借鑒

第二單元：模擬沙盤導(dǎo)入

一、沙盤背景介紹

二、熟悉教具

三、規(guī)則講解

四、戰(zhàn)前動(dòng)員，準(zhǔn)備出征

第三單元：模擬推演與課程補(bǔ)位

第一階段模擬推演（職業(yè)態(tài)度：信念與責(zé)任）

一、長(zhǎng)征中的責(zé)任感與使命感

二、如何在工作中發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)征精神

三、個(gè)人目標(biāo)設(shè)定與工作規(guī)劃

四、思考：從長(zhǎng)征精神看個(gè)人職業(yè)發(fā)展

小節(jié)復(fù)盤：小節(jié)復(fù)盤與點(diǎn)評(píng)，回顧框架內(nèi)容

第二階段模擬推演（團(tuán)隊(duì)協(xié)作與溝通藝術(shù)）

一、長(zhǎng)征中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作

二、如何通過溝通實(shí)現(xiàn)高效協(xié)作

三、向長(zhǎng)征學(xué)習(xí)跨部門協(xié)作與沖突解決策略

小節(jié)復(fù)盤：小節(jié)復(fù)盤與點(diǎn)評(píng)，回顧框架內(nèi)容

第三階段模擬推演（逆境中的自我超越）

一、長(zhǎng)征中的逆境與危機(jī)應(yīng)對(duì)

二、如何在逆境中做好壓力管理

三、逆境中的決策與應(yīng)變能力

小節(jié)復(fù)盤：小節(jié)復(fù)盤與點(diǎn)評(píng)，回顧框架內(nèi)容

第四階段模擬推演（創(chuàng)新思維與終身成長(zhǎng)）

一、長(zhǎng)征中的創(chuàng)新精神

二、如何將創(chuàng)新精神應(yīng)用在日常工作中

三、終身成長(zhǎng)：自我激勵(lì)與持續(xù)學(xué)習(xí)

小節(jié)復(fù)盤：小節(jié)復(fù)盤與點(diǎn)評(píng)，回顧框架內(nèi)容

第四單元：長(zhǎng)征精神的深入認(rèn)知與復(fù)盤分享

一、學(xué)員發(fā)言、講師點(diǎn)評(píng)、復(fù)盤、分享、理論落地

二、向長(zhǎng)征學(xué)管理

通過集體復(fù)盤，深刻理解長(zhǎng)征精神的深遠(yuǎn)意義，并將長(zhǎng)征精神融入自己的實(shí)際工作中，共同推動(dòng)組織向前發(fā)展

?沙盤總結(jié)，課程回顧

采用落地系統(tǒng)桌布的方式強(qiáng)化思維