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《組織識(shí)人、用人、育人——優(yōu)秀人才管理之道》二天課程大綱

第一部分：企業(yè)優(yōu)秀人才管理熱點(diǎn)五大問(wèn)題

1、發(fā)展才是硬道理

通過(guò)優(yōu)化工作流程，調(diào)整組織結(jié)構(gòu)，給員工創(chuàng)造新崗位的機(jī)會(huì)；

戰(zhàn)略—任務(wù)-流程-架構(gòu)-崗位之間的關(guān)系；

2、建立學(xué)習(xí)型組織

通過(guò)組織學(xué)習(xí)，達(dá)到有用知識(shí)在企業(yè)內(nèi)的共享，提升員工的職業(yè)素養(yǎng)；

3、培養(yǎng)核心員工

誰(shuí)有能力就培養(yǎng)誰(shuí)，誰(shuí)對(duì)企業(yè)認(rèn)同就開(kāi)發(fā)誰(shuí)；

馬太效應(yīng)在員工中的導(dǎo)向和傳播；

管理核心員工的忠誠(chéng)度；

管理核心員工互相間的合作；

管理核心員工與工作流程間的關(guān)系；

4、搭建員工的職業(yè)階梯

平行職業(yè)階梯的搭建；

老板的DJ作用；

大家好，才是真的好；

5、科學(xué)培訓(xùn)

師傅和徒弟；

模板化管理；

科學(xué)培訓(xùn)與員工素質(zhì)的快速均衡；

培訓(xùn)是員工的福利。

第二部分：優(yōu)秀人才的選擇

1、素質(zhì)問(wèn)題，管理層能力與情商評(píng)價(jià)；

2、職業(yè)性格問(wèn)題；

3、職業(yè)錨問(wèn)題：能力與任務(wù)的匹配：職業(yè)錨測(cè)評(píng)；

4、選人的價(jià)值觀和責(zé)任感特別重要，執(zhí)行力的問(wèn)題；

第三部分：企業(yè)用人問(wèn)題

1、先兒子后女婿；

2、圈內(nèi)用德，圈外用才；

3、授權(quán)與責(zé)任感；

4、有效激勵(lì)：物質(zhì)、精神、目標(biāo)

5、優(yōu)秀的企業(yè)文化塑造：價(jià)值觀、制度文化、物質(zhì)文化。

第三部分：育人問(wèn)題

1、職業(yè)臺(tái)階搭建；

2、打破中層天花板；

3、對(duì)優(yōu)秀人才實(shí)施目標(biāo)管理；

4、合理的薪酬制度和考核制度設(shè)計(jì)；