【課程收獲】
本課程運用行動學習的理念,用目標管理的技術和方法,帶動企業(yè)管理層和各基層人員一起,將企業(yè)的績效和任務指標必須轉化為可執(zhí)行的目標;
將確立的組織目標,細分落實,形成完整的工作計劃。從協(xié)調、監(jiān)督、績效等多個角度共創(chuàng)目標,實操訓練,讓企業(yè)愿景與管理目標同每一位團隊成員緊密聯(lián)系在一起。讓工作自動自發(fā)地展開,保證績效的達成,達成團隊共同的愿景與目標;
目標分解落實,掌握目標分解、落實的方法,一起制定可行的工作計劃;
激勵目標達成,激發(fā)工作熱情,相互支持支持配合,互幫互助,團隊共同達成目標,讓目標達成與績效考核成為團隊正能量和正思考的管理工具。
【課程對象】中高層管理人員,各部門負責人(經(jīng)理、主管等)。
【課程形式】講師演講、小組討論、互動交流、練習、案例分析、現(xiàn)場解答
【授課時長】2天(6小時/天,共計:12小時)
【課程大綱】
一、目標管理:企業(yè)戰(zhàn)略到員工的內驅動力
1、目標管理的內核
2、目標管理的意義
3、目標管理與工作職責
4、愿景與目標
5、目標管理內容:要素、特點與模型
二、目標設定:凝聚團隊力量的“靶子”
1、目標制定的SMART原則(介紹工具)
2、目標設定注意事項
3、團隊共創(chuàng)的方式確定目標
4、設定目標的七步法
5、目標對話(必要的內部溝通)
隨堂演練:①檢討公司目前設定的目標;②設定公司某個部門的目標;(二選一)
三、目標分解:發(fā)揮團隊成員人人負責的必經(jīng)之路
1、目標分解的工具介紹
A.縱向級別分解法
B.橫向跨部門分解法
C. 139分解法
2、目標分解中關鍵點
3、目標分解程“度”及注意事項
4、目標分解案例分析
5、目標分解案例演練(上述ABC綜合運用均可)
四、從目標到計劃:長計劃短安排直達目標
1、達成目標與計劃關系
2、制定行之有效的計劃
3、目標計劃執(zhí)行的統(tǒng)計分析
4、目標與計劃落實的反饋機制
5、計劃過程中的調整與糾偏
五、目標達成輔導、監(jiān)督與追蹤:團隊成員共同達標的聚合力
1、工作追蹤與反饋(雙通道法)
2、工作追蹤步驟
3、目標計劃達成偏差的輔導與協(xié)助
4、目標達成階段性小結:成果與糾偏并行
5、分享目標達成成果,循序漸進PDCA
案例研討:內部目標達成競爭,更需共贏。
六、課程回顧與總結。問答,交流。
授課老師溫馨提示:本課程將會有大量隨堂演練,需要提前準備:大白紙和A4紙張。多少根據(jù)學員人數(shù)而定。(大白紙按照每組5張,A4紙張按照每人5張。)還有隨堂演練的表格,需要提前做好復印工作,現(xiàn)場提供給學員直接演練。具體需求請按照開課前一周,授課老師提供的教學教具準備清單準備。
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