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團隊執(zhí)行的藝術——管理者的必修課

一、【課程背景】

在企業(yè)戰(zhàn)略目標或年度目標實現(xiàn)的過程中，目標不清晰，缺乏激情，缺乏合作，責任不明確，加劇了高效執(zhí)行的難度。目標執(zhí)行中，管理者可以發(fā)號施令，安排、指揮下屬去工作，只要有足夠的資金和權威就可以這樣做。但，企業(yè)不會無限制的提供資金，這就導致團隊成員沒有真正參與到目標執(zhí)行中來，為了薪酬他們只是服從。

如何幫助公司在任何情況下建立和維系自身競爭優(yōu)勢？通過“執(zhí)行三大基石”創(chuàng)建管理者的執(zhí)行文化，并結(jié)合執(zhí)行的三項核心流程完成企業(yè)戰(zhàn)略的高效落地。

二、【課程收益】

1、辨認執(zhí)行不利的三類成因

2、運用“任務分解表”明確員工工作職責

3、區(qū)分“薪酬”在管理中的正負價值

4、依據(jù)“激勵性記分表”落實任務推進

三、【課程亮點】

互動性——課程采用提問反饋式教學，培訓師引發(fā)思考，學員積極參與?，F(xiàn)場使用引導技術，真正實現(xiàn)共創(chuàng)培訓結(jié)果，達到培訓目的。

視覺性——提高課堂吸收率，課程中使用不同的圖畫方式輔助學員記憶，梳理思維，呈現(xiàn)培訓成果。

游戲性——課程中設計較多游戲、案例、視頻等，讓學員在體驗中學習，學習中快樂。

四、【課程時間】

4課時（課程總長6小時）

五、【課程內(nèi)容】

第一部分：導入篇-課堂研討 

案例分析-微信取代了誰？

為什么會出現(xiàn)執(zhí)行不力

第二部分：執(zhí)行的三大基石

第一大基石：戰(zhàn)略的目標分解

戰(zhàn)略評估：讀懂戰(zhàn)略，厘清方向

目標定奪：確立重要目標的四個原則

任務分解：滯后性指標與引領性指標的混合雙打

第二大基石：建立敏捷的執(zhí)行機制

“不花錢”的獎勵機制：“激勵功能”/“保障功能”

“指標”的可行性跟蹤

符合四個標準創(chuàng)建“激勵性記分表”

（簡單/可視/雙標/輸贏）

第三大基石：知人善任快速下達指令

下屬的責任認領

識別員工動機：視頻分析

（工具-價值觀測評表）

提問的技巧

詢問結(jié)果/確認事實/描述感受/啟發(fā)回應

（現(xiàn)場訓練：如何溝通跟下屬確認工作？）

第三部分：“激勵性記分表”大賽

現(xiàn)場以小組方式進行表格設計

點評/頒布獲獎方案

第四部分：回顧與總結(jié)

回顧課程內(nèi)容與相關知識點

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