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非職權領導力

【課程簡介】

庫澤斯和波斯納在《領導力》中說，“不管你在什么職位，你都要對下屬承擔領導責任。你唯一的選擇是，做個卓越的領導者?！?nbsp;

卓越的領導者的影響力不僅僅是因為職權，更應該是來自于非職權的影響力。

本課程著重于領導層面的非職權領導力，從理論和實踐的角度探討如何樹立和提升非職權領導力。 

【課程目標】

１、通過相關視頻，共同研討權力與領導力。

２、認知權力的本質、基礎、類型等，職位與個人權力有什么聯(lián)系和區(qū)別，如何樹立影響力。

３、了解自己的影響力類型，探討管理者為什么會有權和權力如何變?yōu)橛绊懥Α?/p>

４、認知什么是影響力，影響他人有什么挑戰(zhàn)與障礙。認知什么是非職權領導力。

５、掌握如何運用非職權影響力的三個關鍵要素，通過建立互信贏得影響力。

６、掌握如何構建非職權影響力，以及在實踐中解決領導力問題。

【學員收益】

通過課程培訓，學員的收益如下：

1.知道營銷渠道的意義與作用；

2.了解企業(yè)或是客戶需求，設計開發(fā)新的營銷渠道；

3.選擇適合企業(yè)的營銷渠道合作伙伴；

4.根據企業(yè)的營銷戰(zhàn)略，選擇并實施合適的營銷渠道模式；

5.解決營銷渠道關鍵的問題；

6.提升營銷渠道整體績效。

【授課對象】

1．公司總經理及中高層管理人員

2．公司負責與渠道相關工作人員

【授課時間】6小時/ 2-3 天

第一部分 權力的解讀

視頻研討：《穿普拉達的女王》：是權力還是領導力？

一、權力=你可能的影響力

二、權力的基礎

對特定群體的歸屬心理

對杰出人物的崇拜心理     

對行為表率的模仿心理

對領導權威的服從心理

三、權力的類型

職位權力

個人權力

視頻研討：《亮劍》：趙剛憑什么征服了李云龍？

四、兩種權力的關系

五、兩種權力的對比

六、建立你的個人影響力

視頻研討：《康熙王朝》：周培公是如何讓圖海折服的

第二部分 構建個人影響力

一、你在團隊中的影響力測試

自我分析：管理者為什么會有權

自我分析：權力如何變?yōu)橛绊懥?/p>

二、關于影響力

影響力的定義

影響力的來源

三、影響他人過程中常見的挑戰(zhàn)與障礙

四、何謂：非職權影響力？

五、運用非職權影響力的三個關鍵要素

六、在企業(yè)中發(fā)揮影響力

影響部屬——激勵、幫助部屬進步

影響同事——促使精誠合作和團隊精神

影響上司——自己的想法變成上司的想法

七、建立互信----影響力的基礎

八、影響力是贏得的，不是被賦予的

視頻分析：1、《贏在中國》：隊長為什么不能動用職權？

2、《贏在中國》：失敗到底是誰造成的？

九、非職權的領導力，來自信從

領導藝術的差異：控制與釋放

領導力的三個層級

非職權領導力的本質——信從

領導藝術在執(zhí)行力中的降本增效

自我完善，激發(fā)信任

互信互賴——高效能組織的核心

十、構建非職權影響力五步

 移情技術-創(chuàng)造互信的氛圍

詢問技術-開啟雙向溝通大門

同理心聆聽與回應技術

沖突處理技術

雙贏思維與雙贏技術

第三部分　解決實踐中的領導力問題

一、領導與管理

二、面對下屬提條件我們應該怎么辦？

三、如何把握關鍵時刻

四、下屬相信什么樣的上司

五、如何感召下屬

六、如何激勵下屬

七、成為真正非職權的領導者

視頻分析：《角斗士》：馬西莫斯是如何一步步成為領導者的

第四部分　總結

１、領導是過程，而非職位

２、領導團隊還是群體

３、卓越領導力