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有效授權(quán)與激勵

課程大綱：

第一單元：有效授權(quán)

一、確定授權(quán)的特征和有效授權(quán)的原理

1.授權(quán)的基本概念

1.1授權(quán)能力測評

1.2授權(quán)的概念

2.有效授權(quán)的要點

二、探索有效授權(quán)中的問題。

1.授權(quán)但沒有跟進

2.完全授權(quán)，把工作扔給別人

3.基本沒有授權(quán)

4.不培養(yǎng)自己的人

5.把大部分事情留給自己

6.不做工作計劃

7.不信任他人

8.對別人管的太多

9.過于忙碌

10.控制欲太強

三、進行有效授權(quán)的實際訓(xùn)練。

1.授權(quán)的好處：需要說服？

2.怎樣授權(quán)？設(shè)定績效預(yù)期

3.授權(quán)什么？找出最佳授權(quán)事項

4.向誰授權(quán)？授權(quán)給能夠成功的人

5.授權(quán)多久？提供一個現(xiàn)實的時間范圍

6.授權(quán)對少？使任務(wù)適合執(zhí)行者

7.過度管理？檢查而不要干擾授權(quán)的任務(wù)

8.希望培養(yǎng)他人？以授權(quán)鍛煉人

四、制定授權(quán)實踐行動計劃。

1、行動任務(wù)

管理一群能力較低或績效較差的人

想一個團隊分配一個期限很緊的項目

2、個人IDP（發(fā)展計劃）制定

第二單元：激勵

一、激勵的核心原理

1、激勵能力測評

2、激勵的雙因素

二、激勵無效的原因

1、不同的情況套用一個模式

2、認(rèn)為每個人都理所當(dāng)然的有動力

3、認(rèn)為動力不是必需的或不重要

4、與跟自己不同類型的人進行激勵有困難

5、對他人的看法很主觀

6、喜歡用同樣的方式對待所有人

7、對激勵的看法太簡單

三、進行激勵的實際訓(xùn)練

1、不明白激勵他人的過程和原則

2、用了錯誤的激勵因素？知道激勵的方法

3、難以設(shè)定有效目標(biāo)？利用挑戰(zhàn)性目標(biāo)進行激勵

4、讀懂別人的激勵信號

4.1改變看人的方式

4.2用他們的語言進行交談

4.3從個人層面了解他們

4.4找出確定人們做事情的原因

四、制定激勵實踐行動計劃

1、行動任務(wù)

管理臨時集合到一起的“新手“或沒有經(jīng)驗的人

管理一群年級比你大或者經(jīng)驗比你豐富的人完成一項任務(wù)

2、個人IDP（發(fā)展計劃）制定