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課程目標：

了解領導者提升情商的重要性

認識到情感領導和管理團隊的效果

創(chuàng)造與團隊和員工的情感共鳴

掌握情商理論的四個能力

學習提升領導情商的五個步驟

發(fā)現(xiàn)打造高情商團隊的方式

課程大綱：

一、領導者的情商

1、用情感領導和管理團隊

制度管理vs用心管理

感染力與領導力

大腦邊緣系統(tǒng)的開環(huán)系統(tǒng)

情緒狀態(tài)與工作效率

2、激發(fā)團隊活力和積極性

情感的共鳴

不和諧的領導者

激勵員工

3、高效領導者的情商

自我意識

自我管理

社會意識

關系管理

4、領導力風格類型

愿景式領導

輔導式領導

親和式領導

民主式領導

標桿式領導

命令式領導

領導風格的靈活運用

二、提升你的領導情商

1、理想的自我-改變開始的地方

15年后的自己

應該vs理想

個人愿景的吸引力

價值觀與日常行為

練習：理想人生

2、真正的自己

自我認識的自動扭曲

面對真實的反饋

自己的優(yōu)點和缺點

練習：他畫像

3、大腦重置

建立新的神經(jīng)回路

刻意模仿的策略

內(nèi)心演練的力量

練習：走入領導力劇場

4、人際關系的力量

學習安全性的建立

構(gòu)建支持團隊

帶領團隊共同進步

練習：教練的藝術(shù)

三、高情商的團隊建設

1、重視團隊情感

團隊的自我意識

團隊自我管理

團隊同理心

2、團隊的活力與生命力

發(fā)現(xiàn)情感現(xiàn)實

將理想可視化、具像化

保持情商

3、可持續(xù)的變革

企業(yè)文化的土壤

變革的挑戰(zhàn)

對變化說Yes

練習：”Yes…and..”

課程時間：1天

課程形式：

理論解析、小組討論、案例分享、視頻討論、二人對話、互動練習、游戲活動、角色扮演、戲劇表演等有趣又有效的體驗式活動。