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突破瓶頸、有效增長(zhǎng)

向華為學(xué)習(xí)：持續(xù)增長(zhǎng)之道

【課程背景】

華為，一家民營(yíng)高科技企業(yè)，用三十年的時(shí)間，年銷(xiāo)售收入突破1000億美金，并成為通信領(lǐng)域的全球第一和技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)者。為什么它可以如此成功？它有什么樣的秘密？更有甚者，2019年5月，世界第一強(qiáng)國(guó)，舉全國(guó)之力，在全球范圍內(nèi)打壓華為，華為迎來(lái)至暗時(shí)刻。是什么樣的公司，能夠在如此極限施壓的情況下，依然保持如此強(qiáng)勁的競(jìng)爭(zhēng)力？除了對(duì)這家公司拍手稱(chēng)贊之外，我們又能夠從中學(xué)到什么？縱觀華為發(fā)展歷程，美國(guó)的施壓確實(shí)是一次極其嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，但絕不是唯一的挑戰(zhàn)。華為今天的成績(jī)，恰恰是戰(zhàn)勝一系列挑戰(zhàn)的結(jié)果，并實(shí)現(xiàn)彎道超車(chē)。那么，華為持續(xù)增長(zhǎng)的秘密是什么？其他公司可以從中有何借鑒？這便是本次培訓(xùn)的內(nèi)容。

【課程收益】

1、學(xué)習(xí)華為企業(yè)文化與管理要求

2、學(xué)習(xí)華為戰(zhàn)略規(guī)劃方法與工具

3、學(xué)習(xí)華為組織流程與能力建設(shè)

4、學(xué)習(xí)華為干部職責(zé)與管理要求

5、提升企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理與增長(zhǎng)能力

【授課時(shí)長(zhǎng)】?jī)商?/p>

【授課對(duì)象】企業(yè)中高層管理者

【課程特色】理論與實(shí)踐相結(jié)合；講解與研討相結(jié)合；啟發(fā)式教學(xué)、互動(dòng)式研討

【課程大綱】

一、華為持續(xù)增長(zhǎng)的企業(yè)文化與要求

1、華為的價(jià)值追求與管理思考

2、企業(yè)的價(jià)值與實(shí)現(xiàn)

企業(yè)的價(jià)值

價(jià)值創(chuàng)造元素

技術(shù)創(chuàng)造與思想創(chuàng)造

企業(yè)生存與管理導(dǎo)向

華為的企業(yè)文化體系

研討：企業(yè)文化體系

3、以客戶為中心的內(nèi)涵與體現(xiàn)

以客戶為中心的體現(xiàn)

以客戶為中心的內(nèi)涵

不同崗位的價(jià)值創(chuàng)造

4、以?shī)^斗者為本的管理

以?shī)^斗者為本的內(nèi)涵

關(guān)于奮斗者的思考

奮斗者的思想覺(jué)悟

奮斗者的行為準(zhǔn)則

研討：企業(yè)文化解析與要求

奮斗者的價(jià)值評(píng)價(jià)體系

華為績(jī)效評(píng)價(jià)原則

任職資格與能力認(rèn)證

價(jià)值評(píng)價(jià)的誤區(qū)

以?shī)^斗者為本的管理

5、華為人力資源管理框架與原則

二、華為持續(xù)增長(zhǎng)的戰(zhàn)略規(guī)劃與管理

1、BLM戰(zhàn)略規(guī)劃模型

2、戰(zhàn)略意圖與差距分析

業(yè)績(jī)差距與機(jī)會(huì)差距

差距分析練習(xí)

3、市場(chǎng)洞察與應(yīng)對(duì)

市場(chǎng)洞察與規(guī)劃：PEST工具及應(yīng)用

機(jī)會(huì)點(diǎn)分析的四個(gè)維度

案例：華為彎道超車(chē)，成為世界第一

練習(xí)：市場(chǎng)分析與洞察

戰(zhàn)略應(yīng)對(duì)與創(chuàng)新

業(yè)務(wù)組合與三平面業(yè)務(wù)設(shè)計(jì)

互鎖S曲線與應(yīng)用

4、業(yè)務(wù)設(shè)計(jì)與任務(wù)設(shè)計(jì)

STP戰(zhàn)略與目標(biāo)客戶分析

五力模型與競(jìng)爭(zhēng)力分析

SWOT分析與戰(zhàn)略選擇

案例：華為的農(nóng)村包圍城市

戰(zhàn)略執(zhí)行與關(guān)鍵任務(wù)設(shè)計(jì)

三、華為持續(xù)增長(zhǎng)的組織能力與管理

1、戰(zhàn)略規(guī)劃與人才要求

人才需求與人才定義

崗位職責(zé)與素質(zhì)要求

素質(zhì)的構(gòu)成

性格分析DISC

動(dòng)機(jī)的分類(lèi)與分析

麥克利蘭素質(zhì)模型

研討：崗位職責(zé)與素質(zhì)要求

案例：華為人才發(fā)展與培訓(xùn)

案例：戰(zhàn)略導(dǎo)向的人才需求

2、正式組織與文化氛圍

組織架構(gòu)與組織流程

組織管理與激勵(lì)

組織氛圍與文化

組織氛圍的六個(gè)維度

基于組織氛圍的管理優(yōu)化

3、企業(yè)價(jià)值觀與領(lǐng)導(dǎo)力

價(jià)值觀是基礎(chǔ)

領(lǐng)導(dǎo)力角色與任務(wù)

任正非戰(zhàn)略管理領(lǐng)導(dǎo)力

組織能力建設(shè)的維度

研討：組織能力建設(shè)

四、華為持續(xù)增長(zhǎng)的干部職責(zé)與要求

1、華為干部的選拔與要求

華為干部選拔標(biāo)準(zhǔn)

干部能力四象限

華為干部領(lǐng)導(dǎo)力要求

2、華為干部的職責(zé)與使命

傳遞企業(yè)文化與價(jià)值觀

促進(jìn)業(yè)務(wù)增長(zhǎng)

持續(xù)有效增長(zhǎng)的內(nèi)涵

干部的職責(zé)使命

領(lǐng)袖的價(jià)值

端到端管理流程優(yōu)化

以客戶為中心的研發(fā)流程：IPD

以客戶為中心的營(yíng)銷(xiāo)流程：LTC

以客戶為中心的服務(wù)流程：ITR

華為狼狽組織定位

華為矩陣式組織架構(gòu)

矩陣式組織架構(gòu)運(yùn)營(yíng)分析

促進(jìn)組織能力提升

不同時(shí)期的干部使命

3、華為干部的調(diào)整管理

五、回顧與總結(jié)：華為持續(xù)增長(zhǎng)的經(jīng)營(yíng)管理之道