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麥肯錫工作法

課程背景

國(guó)家的競(jìng)爭(zhēng)、企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)、社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)最終都體現(xiàn)在人才的競(jìng)爭(zhēng)，而人才的競(jìng)爭(zhēng)取決于個(gè)人所具備的核心技能及競(jìng)爭(zhēng)能力。

為什么世界500強(qiáng)公司不惜重金聘請(qǐng)麥肯錫公司作為管理咨詢顧問，為什么麥肯錫顧問人員在麥肯錫工作3-5年，就能活躍于各個(gè)行業(yè)，并取得非凡的成績(jī)？原因就在于麥肯錫獨(dú)特的工作法，工作法的專業(yè)技能讓員工的競(jìng)爭(zhēng)力大大提升，并且終生受用。

“麥肯錫工作法”是拆解公司內(nèi)部經(jīng)營(yíng)管理的神探武器：麥肯錫的專業(yè)作風(fēng)、解決問題的技巧、分析框架的養(yǎng)成、處理信息的能力、提升自我的策略、展現(xiàn)成果的方法，以及麥肯錫式的思考方式，讓你不進(jìn)麥肯錫也能變成卓越的“麥肯錫人”，全面提升管理干部的核心技能及競(jìng)爭(zhēng)能力，從而為團(tuán)隊(duì)成長(zhǎng)助力、為企業(yè)發(fā)展賦能！

課程收益

掌握麥肯錫方法及專業(yè)養(yǎng)成術(shù)

掌握麥肯錫三大價(jià)值基石：專業(yè)主義、事實(shí)依據(jù)及高層觀點(diǎn)

提高全局思考、善于規(guī)劃及拆解問題、解決問題的能力

從六個(gè)維度學(xué)習(xí)三十九個(gè)【品質(zhì)X效率】的精英專業(yè)習(xí)慣

提升個(gè)人核心技能及工作競(jìng)爭(zhēng)能力，為團(tuán)隊(duì)成長(zhǎng)及企業(yè)發(fā)展助力賦能

課程時(shí)長(zhǎng)：1天（講座式培訓(xùn)），6小時(shí)/天

課程對(duì)象：中層管理者、高層管理者、管理干部等，不受限于行業(yè)

教學(xué)方法：60%價(jià)值觀方法論講解+20%專業(yè)技能+10%互動(dòng)溝通+10%案例分析

課程大綱

前言：麥肯錫工作法與專業(yè)養(yǎng)成術(shù)概述

1、麥肯錫工作法

2、麥肯錫工作專業(yè)養(yǎng)成術(shù)

第一部分：麥肯錫的專業(yè)養(yǎng)成術(shù)

模塊一：麥肯錫價(jià)值觀——三大基石

1、價(jià)值觀一：專業(yè)主義

2、價(jià)值觀二：事實(shí)依據(jù)

3、價(jià)值觀三：高層觀點(diǎn)

模塊二：麥肯錫鎮(zhèn)宅之寶——四大思維

1、零基準(zhǔn)思考

2、邏輯思考

3、議題思考

4、假設(shè)思考

模塊三：麥肯錫溝通要義

1、溝通前置確認(rèn)兩大重點(diǎn)

（1）確認(rèn)要解決的問題到底是什么

（2）確認(rèn)希望得到對(duì)方的什么反應(yīng)

2、金字塔結(jié)構(gòu)

3、SCQA故事框架

案例：SCQA故事框架——案例對(duì)比

4、糾正違反邏輯的5個(gè)詞句

模塊四：麥肯錫管理主旨

1、擁有[我就是決策者]的責(zé)任心

2、如何設(shè)立遠(yuǎn)大目標(biāo)及識(shí)別無效目標(biāo)

3、目標(biāo)的量化及有效實(shí)施

4、團(tuán)隊(duì)成員動(dòng)力激發(fā) 

5、加速團(tuán)隊(duì)融合加速器-導(dǎo)師制

第二部分：麥肯錫工作法

模塊一：重視“成果”——“解決問題”的習(xí)慣

1、專業(yè)習(xí)慣1：保持“從零開始”

2、專業(yè)習(xí)慣2：用“鷹眼”進(jìn)行分析找出最佳的解決方法（附案例）

3、專業(yè)習(xí)慣3：學(xué)會(huì)“批判思考”

4、專業(yè)習(xí)慣4：在“下雨”之前準(zhǔn)備好“傘”

5、專業(yè)習(xí)慣5：去“現(xiàn)場(chǎng)”

6、專業(yè)習(xí)慣6：從假設(shè)開始，邏輯樹思考方法

7、專業(yè)習(xí)慣7：重視“成果”

8、專業(yè)習(xí)慣8：分清“重視效率”還是“重視思考”

9、專業(yè)習(xí)慣9：建立“緊急度”和“重要度”的模型

模塊二：將要點(diǎn)分為“三部分”——“精英部下”的習(xí)慣

1、專業(yè)習(xí)慣10：保持“從零開始”

2、專業(yè)習(xí)慣11：用“鷹眼”進(jìn)行分析找出最佳的解決方法（附案例）

3、專業(yè)習(xí)慣12：學(xué)會(huì)“批判思考”

4、專業(yè)習(xí)慣13：在“下雨”之前準(zhǔn)備好“傘”

5、專業(yè)習(xí)慣14：去“現(xiàn)場(chǎng)”

6、專業(yè)習(xí)慣15：從假設(shè)開始，邏輯樹思考方法

7、專業(yè)習(xí)慣16：重視“成果”

8、專業(yè)習(xí)慣17：分清“重視效率”還是“重視思考”

模塊三：將“任務(wù)”可視化——“善于安排工作過程”的習(xí)慣

1、專業(yè)習(xí)慣18：保持“從零開始”

2、專業(yè)習(xí)慣19：用“鷹眼”進(jìn)行分析找出最佳的解決方法（附案例）

3、專業(yè)習(xí)慣20：學(xué)會(huì)“批判思考”

4、專業(yè)習(xí)慣21：在“下雨”之前準(zhǔn)備好“傘”

模塊四：將自己主張放在疑問里——抓住“顧客心理”的習(xí)慣

1、專業(yè)習(xí)慣22：靈活運(yùn)用面談、郵件和電話”

2、專業(yè)習(xí)慣23：誘導(dǎo)對(duì)方自己找出“共同點(diǎn)”

3、專業(yè)習(xí)慣24：選擇對(duì)方容易說出心里話的“場(chǎng)所”

4、專業(yè)習(xí)慣25：不要和對(duì)方站在相同的立場(chǎng)上

5、專業(yè)習(xí)慣26：將自己的主張放在疑問里

模塊五：認(rèn)可！+共鳴！+激勵(lì)！——“精英上司”的習(xí)慣

1、專業(yè)習(xí)慣27：稱呼部下為“XX先生/女士”

2、專業(yè)習(xí)慣28：認(rèn)可！共鳴！激勵(lì)！

3、專業(yè)習(xí)慣29：讓部下提出“假設(shè)”

4、專業(yè)習(xí)慣30：與部下交流，消除困惑

5、專業(yè)習(xí)慣31：毫不猶豫地布置任務(wù)

6、專業(yè)習(xí)慣32：會(huì)議分為四種

7、專業(yè)習(xí)慣33：明確會(huì)議的“目的”與目標(biāo)狀態(tài)

8、專業(yè)習(xí)慣34：會(huì)議中也可以“閑聊”

模塊六：控制感情——提高“工作熱情”的習(xí)慣

1、專業(yè)習(xí)慣35：尋找“良師”

2、專業(yè)習(xí)慣36：向?qū)I(yè)高爾夫球選手學(xué)習(xí)高爾夫

3、專業(yè)習(xí)慣37：書不用讀到最后

4、專業(yè)習(xí)慣38：用5分鐘時(shí)間自省

5、專業(yè)習(xí)慣39：調(diào)整身體與心理

課程回顧與總結(jié)