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塑造領(lǐng)導(dǎo)力打造執(zhí)行力

課程目標(biāo)

通過理論、實踐、案例等生動活潑的培訓(xùn)形式，系統(tǒng)講授卓越精英需要具備的領(lǐng)導(dǎo)力，打造員工執(zhí)行力。目的是在最短的時間迅速理解、掌握實用的管理技能、提升管理績效、促使其轉(zhuǎn)變觀念達到改變行為的目標(biāo)，從而達成提升公司核心競爭能力和整體運營能力、增強市場競爭力的目的。

學(xué)員對象

公司管理者，包括部門主管、經(jīng)理等。

課程受益

本課程可使個人、團隊和組織三方在以下方面受益

個人受益

使管理者明確自身的角色定位

增強學(xué)員提升下屬績效的執(zhí)行力

使管理者更好地了解自身的領(lǐng)導(dǎo)力，有助于發(fā)揮所長，并彌補不足

可大大提升影響他人的執(zhí)行力，并有效地支配自己的時間

團隊收益

可減少優(yōu)秀員工流失，并提升團隊績效

可塑造績效導(dǎo)向、注重執(zhí)行的工作氛圍

可達成高員工滿意率、高目標(biāo)達成率

組織收益

提升組織整體執(zhí)行能力

有助于在組織內(nèi)形成、建立溝通績效的共通語言

有助于培育高素質(zhì)的管理者

課程長度

一天（7小時）

課程大綱

第一講 塑造領(lǐng)導(dǎo)力

一 領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力認(rèn)知

1領(lǐng)導(dǎo)與管理的定義

2領(lǐng)導(dǎo)與管理的區(qū)別

3管理者自身能力提升模型

4管理者的領(lǐng)導(dǎo)力提升策略

二 執(zhí)行的意義

1到底什么是執(zhí)行

2為什么需要執(zhí)行

3中國企業(yè)的執(zhí)行現(xiàn)狀

4中國企業(yè)執(zhí)行問題的原因

5執(zhí)行力是每一個人的事情

6影響執(zhí)行力的主要因素

7執(zhí)行力的要素

第二講 打造執(zhí)行力

一 管理者的行為與風(fēng)格

1指令行為與支持行為分析

2領(lǐng)導(dǎo)四種風(fēng)格

3領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格測試及分析

4領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格案例分析

二 打造執(zhí)行力的流程

1診斷：管理者首要技能

①判斷員工執(zhí)行力的四個階段

②把握員工各階段的需求

2適應(yīng)：管理者第二項技能

①理解“指導(dǎo)行為”和“支持行為”

②認(rèn)識四種領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格

3匹配

①識別員工發(fā)展階段，選用適當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格

②過度監(jiān)管與監(jiān)管不足

③領(lǐng)導(dǎo)行為反饋

三 下屬執(zhí)行狀態(tài)評估

1執(zhí)行狀態(tài)：工作能力與意愿的分析

2員工執(zhí)行狀態(tài)的定義與分類

3員工執(zhí)行狀態(tài)的動態(tài)關(guān)系（執(zhí)行力圖譜）

4員工執(zhí)行狀態(tài)的評估方法及工具

5執(zhí)行狀態(tài)確認(rèn)注意事項

第三講 執(zhí)行力落地

一 下屬差異化管理模式

1領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格與下屬執(zhí)行狀態(tài)的對應(yīng)分析

2領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)性診斷

3實施領(lǐng)導(dǎo)的三步驟

4管理者模式實戰(zhàn)模擬訓(xùn)練

5管理者的影響模式

6管理者影響模式與差異化員工的對應(yīng)

7組織管理穩(wěn)定度分析

二 培養(yǎng)下屬執(zhí)行力的教練技術(shù)

1人員的在職輔導(dǎo)與培訓(xùn)

2管理者具備專業(yè)輔導(dǎo)的條件與能力

3制定有效的輔導(dǎo)計劃

4專業(yè)輔導(dǎo)面談技巧

5角色扮演：輔導(dǎo)下屬

三 激勵員工執(zhí)行力

1案例：管理者激勵了下屬嗎？

2激勵概述

3員工被激勵的基本心理過程

4成功激勵的要素

5著名的激勵理論基礎(chǔ)

6視頻：激勵下屬的方法1

7激勵機制模型

8視頻：激勵下屬的方法2

9激勵在企業(yè)管理中的應(yīng)用

10中西方激勵對比

11視頻：激勵下屬的方法3

12激勵的原則

13角色扮演：激勵下屬

四 授權(quán)技能

1什么叫授權(quán)？

2為什么要授權(quán)？

3何時需要授權(quán)？

4什么樣的事情可以授權(quán)？

5如何進行授權(quán)？

6成功授權(quán)的準(zhǔn)備

7授權(quán)下屬的全過程

8角色扮演：如何給下屬授權(quán)？

五 如何有效使用執(zhí)行的工具

1執(zhí)行目標(biāo)必須是具體明確的

2執(zhí)行成果必須是可以衡量的

3執(zhí)行過程必須是有時間限制的

4執(zhí)行要求必須是考慮關(guān)鍵資源配置的