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MTP中層管理者的角色定位及領導藝術

中層管理者的角色定位及領導藝術

目前公司的管理者,往往是半路出家,原來在基層專業(yè)崗位干得不錯,擁有不錯的技術或業(yè)務素質(zhì),也不乏工作的熱情;但提拔到管理崗位后,不得不面臨著角色轉(zhuǎn)換的問題:

原來只要管好自己,現(xiàn)在要管好一個隊伍;

原來只要做一件事情,現(xiàn)在要負責一攤子事情;

原來是聽人指揮,現(xiàn)在要不斷地向上司請示、與同級商量,協(xié)調(diào)下級;

管理者的角色認知決定了管理者的工作成效,因此,角色定位準確非常重要! 

管理者工作現(xiàn)狀調(diào)查

依靠個人努力完成任務,喜歡抓具體業(yè)務;

事無巨細,不善于授權(quán);

雖有目標,但缺乏目標控制;

不善于不習慣做計劃;

救火現(xiàn)象普遍;

未接受系統(tǒng)的管理技能培訓;

認為對人的管理是人事部門的事,不善于招聘、

選拔、培訓、激勵下屬;

不屬于建立有效的工作團隊和工作網(wǎng)絡;

中層管理者的重要性

據(jù)1998年美國《管理者》雜志社公布的一項調(diào)查數(shù)據(jù)表明,超過40%的企業(yè)總裁認為自己組織中最能干最有貢獻的就是中層管理者。因為中層是部門的高層管理層與基層員工之間的紐帶、日常工作的管理者和生產(chǎn)活動的組織者。中層管理者是企業(yè)的中堅和脊梁,其重要性不容質(zhì)疑。 

企業(yè)的發(fā)展壯大,需要管理干部的快速成長;如果您要造就一個強大的公司,那么,請您先學會打造強大的中層! 

課程時間】:實戰(zhàn)版兩天(12小時)  

【參加對象】:本課程適合于企業(yè)各層級,中高級管理人員,基層員工


課程大綱

一、管理者的角色轉(zhuǎn)變

管理者角色轉(zhuǎn)變的對比

1、專才通才;;

3、依靠個人努力依靠團隊建立工作網(wǎng)絡,利用他人的手去實現(xiàn)組織目標。

4、善做具體業(yè)務工作做管理、領導工作,花較少的時間做具體業(yè)務工作。

5、對技術性強的職業(yè)對管理職業(yè)有認同感。

6、面對事人與事的平衡。


骨干員工與管理者的區(qū)別 

角色轉(zhuǎn)變困難的4個原因 

1、能力差導;

2、角色慣性和角色惰性;

3、成就缺失感;

4、定位模糊。


第二部分:管理者的角色定位

中層干部常見的角色錯位

1、土皇帝;

2、民意代表;

3、自然人;

4、傳聲筒。


避免中層經(jīng)理的兩種病癥 

1、新經(jīng)理并發(fā)癥;

急于表現(xiàn)、過于緩和

2、老經(jīng)理綜合癥

經(jīng)驗主義、好好先生


如何應對管理的兩難現(xiàn)象

1、有情的領導;

2、無情的管理;

3、絕情的制度


針對上中下三層的定位分析

1、承上;2、啟下;3、平行。


中層管理者的角色認知 

規(guī)劃者

1、明確知曉公司整體戰(zhàn)略; 

2、牢記部門年度工作目標(來自戰(zhàn)略目標分解及部門職責方面的目標); 

3、根據(jù)目標制定具體的執(zhí)行計劃和實施戰(zhàn)術,將總目標分解到每一個人。

執(zhí)行者

1、把企業(yè)決策層的管理理念、戰(zhàn)略規(guī)劃,具體的方案和方法,準確地傳遞給基層的每一個員工; 

2、明確團隊及各崗員工的職責,嚴格執(zhí)行工作標準,認真履行崗位職責。

問題解決者

監(jiān)督和控制者

領導者


第三部分;中層管理者的領導藝術

一、五大核心要素

創(chuàng)新機制

授權(quán)賦能 

尊重下屬

點燃希望

分享成果

短片觀看及案例分析:

示范教導、模擬演練:

就學員提出的難題進行分析、討論、模擬演練、點評


二、種有效的領導風格

魅力型領導

交易型領導

教練式領導

參與式領導

家長式領導

短片觀看及案例分析:

示范教導、模擬演練:

就學員提出的難題進行分析、討論、模擬演練、點評


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