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《高效團(tuán)隊(duì)心智塑造》

 培養(yǎng)員工信任、感恩、責(zé)任、使命文化，打造團(tuán)隊(duì)內(nèi)驅(qū)力

課程介紹

團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)是通過人的行為來達(dá)成，而人的行為取決于思維、信念和態(tài)度，所以管理和引導(dǎo)好成員的信念及心態(tài)尤為重要。

每個人的作用力分為外驅(qū)動力和內(nèi)驅(qū)動力，雖然上級要求、考核獎懲、規(guī)章制度等外驅(qū)動力不可或缺，但是成員自發(fā)的意愿、責(zé)任感、對自我目標(biāo)實(shí)現(xiàn)和成長的內(nèi)驅(qū)動力也至關(guān)重要。如果組織中主要依靠外部的力量來要求人、管理人，就會出現(xiàn)抵觸、被動、執(zhí)行力差的情況。管理的對象是人和事，事是由人來完成的，所以，管人就成了管理最核心的主題，管人就是管人心。人的心智成熟，為自己的選擇負(fù)責(zé)任，真正為自己的目標(biāo)而奮斗，有積極的心態(tài)，執(zhí)行力和成果會有明顯的提升。

通過一系列團(tuán)隊(duì)合作項(xiàng)目，激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員潛力，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員對企業(yè)的向心力、歸屬感和團(tuán)隊(duì)凝聚力；

改進(jìn)成員之間、上下級之間、各部門間的溝通效果，改善組織內(nèi)人際關(guān)系，營造一個積極向上的團(tuán)隊(duì)氛圍。

對于個人的意義：突破自我，完善人格，培養(yǎng)自信、勇敢、果敢的態(tài)度；提高目標(biāo)感和執(zhí)行力。

本次課程采用理論講解和體驗(yàn)式培訓(xùn)相結(jié)合的方式，體驗(yàn)式培訓(xùn)是不可復(fù)制、不可替代的，非常適合團(tuán)隊(duì)成員共同學(xué)習(xí)，幫助學(xué)員在思維觀念上有積極正向的調(diào)整，有人生中最重要的信念植入，同時(shí)在身心體驗(yàn)上有深刻的感受感悟，能銘記終身。

培訓(xùn)對象：團(tuán)隊(duì)全員

授課形式：

全體驗(yàn)教練引導(dǎo)教學(xué)模式

模擬體驗(yàn)+教練引導(dǎo)+工具實(shí)操+互動分享 

授課時(shí)間

2 天 12 小時(shí)

學(xué)員收益

1、激發(fā)成員內(nèi)心動力，樹立個人認(rèn)知與信念；

2、重塑個人心智，讓價(jià)值觀影響個人職業(yè)發(fā)展；

3、打造一支有目標(biāo)感、使命感的團(tuán)隊(duì)； 4、建立和諧凝聚、友好感恩的團(tuán)隊(duì)文化；

5、建立人際良好溝通，更加高效設(shè)立個人與團(tuán)隊(duì)目標(biāo)和解決問題；

課程大綱

第一講：信念態(tài)度定向

講解要點(diǎn)：

1、 頭腦過濾器——我是一切的根源

2、 信念圖——信念、行為、成果

3、 過去、現(xiàn)在、未來

4、 限制性信念、固有模式

5、 自我反省

6、 生命狀態(tài)圖

7、 目標(biāo)狀態(tài)

8、 體驗(yàn)式培訓(xùn)

目的：

1、解讀心智模式，植入正向信念，清理負(fù)面信念。

2、 提升覺察力，把改變的焦點(diǎn)從外界轉(zhuǎn)移到自我身上，從指責(zé)到自省。

3、 找回自己的責(zé)任感和選擇權(quán)，自信而負(fù)責(zé)的面對工作和生活。

4、 創(chuàng)造正能量的學(xué)習(xí)環(huán)境，使學(xué)員全情投入到體驗(yàn)式學(xué)習(xí)當(dāng)中。

第二講：團(tuán)隊(duì)組建

目的：

1. 有序、高效，團(tuán)隊(duì)展示快樂和激情

2. 形成良性競爭的熱烈氛圍

第三講：團(tuán)隊(duì)溝通與配合

體驗(yàn)項(xiàng)目：彩色板

講解要點(diǎn)：

1. 自我發(fā)現(xiàn)

2. 溝通的層次

3. 有效溝通四要素

4. 團(tuán)隊(duì)成事四要素

目的：

1. 提升自我覺察力，敢于剖析自己

2. 提升成員主動溝通的意識

3. 清晰有效溝通的思路和重點(diǎn)

4. 提煉團(tuán)隊(duì)共同解決問題的思路和能力

5. 讓成員在體驗(yàn)中積極的投入到培訓(xùn)當(dāng)中

第四講：被迫與選擇

講解要點(diǎn)：

1、 通過現(xiàn)場對話和講解，完成從被迫到選擇的轉(zhuǎn)換

2、 你最重要的能力是選擇的能力

3、 自我選擇面對事情的想法和行動

4、 我是自己的主人，為自己的選擇負(fù)責(zé)任

目的：

1、 帶領(lǐng)成員從被迫承受翻轉(zhuǎn)到主動掌控自己的生活。

2、認(rèn)清當(dāng)前的工作和生活都是自己最好的選擇，應(yīng)主動專注將其做好。

3、 使成員在工作中的情緒狀態(tài)從無奈、抵觸轉(zhuǎn)變?yōu)榉e極、全力以赴。

第五講：受害者與責(zé)任者

講解要點(diǎn)：

1、 體驗(yàn)受害者故事（你有多少次做了受害者）

2、 受害者的呈現(xiàn)和對自己的影響

3、 新的身份定位，如何變成責(zé)任者

4、 兩者做全面對比，做正確的選擇

5、 責(zé)任者的四項(xiàng)區(qū)分

6、 責(zé)任者的三個基本點(diǎn)

目的：

1、 發(fā)現(xiàn)受害者的模式，伴隨著抱怨與痛苦，做利弊的對比，松動固有模式。

2、 將焦點(diǎn)從指責(zé)別人轉(zhuǎn)移到成長自我。

3、 支持學(xué)員真正種下負(fù)責(zé)任的信念。

4、 用負(fù)責(zé)任的態(tài)度面對所有的問題和未來。

第六講：信任與責(zé)任

體驗(yàn)項(xiàng)目一：風(fēng)中勁草

講解要點(diǎn)：

1. 信任的重要性

2. 信任和負(fù)責(zé)任的關(guān)系

3. 對人際關(guān)系、事業(yè)發(fā)展的影響

4. 怎么擔(dān)起信任與責(zé)任

5. 項(xiàng)目講解與體驗(yàn)

6. 學(xué)員分享和總結(jié)

目的：

1. 通過體驗(yàn)，使學(xué)員身心體驗(yàn)到彼此信任和負(fù)責(zé)任的感受

2. 熔煉團(tuán)隊(duì)，我為人人，人人為我

3. 創(chuàng)造團(tuán)隊(duì)的信任氛圍和責(zé)任意識

體驗(yàn)項(xiàng)目二：茫茫人海有你陪伴

講解要點(diǎn)：

1. 引導(dǎo)成員在茫茫人海相遇的場景和過程

2. 如何帶領(lǐng)伙伴走過一段不同尋常的道路，分工與責(zé)任

3. 角色互換，換位思考與實(shí)踐

目的：

1. 體驗(yàn)項(xiàng)目是人生道路的縮影，想到身邊重要的人和關(guān)系

2. 深刻的拉近成員間的心里距離，體會榮辱與共、心手相連的感覺。

3. 在內(nèi)心升起感謝與感恩，使其銘記于心，愿意對他人珍惜和付出。

第七講：自我反省

體驗(yàn)項(xiàng)目：”我是對的”

講解要點(diǎn)：

1. 對與錯

2. 堅(jiān)持與固執(zhí)

3. 人際關(guān)系與目標(biāo)

4. 項(xiàng)目體驗(yàn)及分享

目的：

1. 發(fā)現(xiàn)對錯和固執(zhí)給自己人際關(guān)系帶來的傷害，愿意放下對錯和固執(zhí)。

2. 不再向外指責(zé)、抱怨和證明，培養(yǎng)同理心和包容心。

3. 讓學(xué)員明白所有的選擇取決于目標(biāo)。

4. 通過深刻的體驗(yàn)，發(fā)自內(nèi)心感受對錯和情緒對生活的影響。

5. 真正有反省的意識，從信念上開始自我調(diào)整。

第八講：關(guān)系的成長

體驗(yàn)項(xiàng)目：擁抱生命中最重要的人

講解要點(diǎn)：

1. 人都身處在各種關(guān)系中，關(guān)系是人一生的功課

2. 人際關(guān)系與目標(biāo)

3. 項(xiàng)目體驗(yàn)及分享

目的：

1. 先帶領(lǐng)學(xué)員真實(shí)看到自己過往人際關(guān)系的習(xí)慣選擇，對自己的影響

2. 面對各種重要的關(guān)系能夠做新的選擇

3. 內(nèi)心敞開，有意愿、有能力為未來做準(zhǔn)備

第九講：孝道與忠誠

講解要點(diǎn)：

1. 孝道對自身的意義

2. 行孝的四個層次

3. 從孝道延續(xù)到忠誠

4. 忠誠的體現(xiàn)和要點(diǎn)

目的：

1. 明白孝道的最大受益人是自己

2. 理清行孝的四個層次，知道如何做好孝道

3. 在家盡孝才能在外盡忠，忠誠是立人的根本

第十講：人生總結(jié)與展望

體驗(yàn)項(xiàng)目：生命地圖

過程要點(diǎn)：

1、 生命動力與阻力

2、 動力的來源

3、 視頻啟發(fā)

5、 項(xiàng)目體驗(yàn)

6、 小組分享

目的：

1. 通過引導(dǎo)、冥想讓學(xué)員重新思考自己人生，對現(xiàn)在和過往的成果、行為和信念進(jìn)行深刻全面的總結(jié)。

2. 拉升思考高度，擴(kuò)大格局，從人生的角度重新樹立更大的夢想、意義。

3. 確定新的身份定位，加強(qiáng)正向的信念價(jià)值觀，發(fā)揮增強(qiáng)更大的能力，付諸踏實(shí)的行動，創(chuàng)造新的環(huán)境的成果。

4. 激發(fā)夢想，找到自己動力源泉，從夢想落實(shí)到行動。

5. 將當(dāng)前的工作和自己的夢想及身份定位緊密連接，自發(fā)的為自己而奮斗。

第十一講：堅(jiān)持與挑戰(zhàn)

體驗(yàn)項(xiàng)目：拉鋸

講解要點(diǎn)：

1. 關(guān)于堅(jiān)持的經(jīng)歷，習(xí)慣的養(yǎng)成

2. 看視頻

3. 講解項(xiàng)目，迎接挑戰(zhàn)

4. 堅(jiān)定“全力以赴，堅(jiān)持到底”的信念

目的：

1. 讓人明白無論你選擇哪條道路，都必定需要堅(jiān)持

2. 通過項(xiàng)目的考驗(yàn)讓學(xué)員體會堅(jiān)持的過程

3. 獲得贏的體驗(yàn)，相信自己可以堅(jiān)持做到

4. 體會團(tuán)隊(duì)一起勝利的喜悅

第十二講：團(tuán)隊(duì)突破

體驗(yàn)項(xiàng)目：報(bào)數(shù)突破

講解要點(diǎn)：

1. 如何轉(zhuǎn)變多數(shù)人“不可能”思維限制

2. 提煉達(dá)成目標(biāo)的成功要素

3. 成功公式：100%成功=100%態(tài)度×100%計(jì) 劃×100%行動

4. 做好團(tuán)隊(duì)的過程激勵

5. 堅(jiān)定信念，激情成功

目的：

1. 突破信念中的“不可能”，敢于接受更高的目標(biāo)與挑戰(zhàn)

2. 掌握團(tuán)隊(duì)突破中的思路和方法

3. 支持團(tuán)隊(duì)突破極限，拿到贏的體驗(yàn)

4. 感悟到團(tuán)隊(duì)在一起可以戰(zhàn)勝任何挑戰(zhàn)

第十三講：目標(biāo)樹

講解要點(diǎn)：

1、 金牌運(yùn)動員

2、 內(nèi)、外驅(qū)動力

3、 目標(biāo)多樹杈法

4、 目標(biāo)的支持系統(tǒng)

5、 目標(biāo)分解

6、 制作個人目標(biāo)圖

7、 宣講承諾

目的：

1、 將課堂所學(xué)直接轉(zhuǎn)化為可執(zhí)行的目標(biāo)計(jì)劃。

2、 理清探索能夠支撐自己目標(biāo)的內(nèi)在理由，給予目標(biāo)過程更大的支持，提高達(dá)成目標(biāo)的決心和幾率。

3、 現(xiàn)場制定目標(biāo)計(jì)劃，彼此支持監(jiān)督，對接實(shí)際工作和目標(biāo)，能有效執(zhí)行。

4、 做公眾承諾，相互感染和見證，提升團(tuán)隊(duì)整體動力和激情，為企業(yè)目標(biāo)賦能。

第十四講：團(tuán)隊(duì)感恩

體驗(yàn)項(xiàng)目一：點(diǎn)亮心燈

操作過程：

1. 項(xiàng)目講解與體驗(yàn)

2. 愛的傳遞

3. 嘉許助教團(tuán)和所有人

目的：

1. 薪火相傳，愛的傳遞

2. 親眼見證身邊“世界”從黑暗到光明的過程

3. 感受愛與希望從領(lǐng)導(dǎo)人到助教，到所有人的傳遞過程

4. 相互傳遞愛、感恩、祝福、希望、力量和一切美好

體驗(yàn)項(xiàng)目二：藍(lán)絲帶

操作思路：

1. 講解愛的鏈接

2. 學(xué)員之間相互欣賞，表達(dá)感恩、感謝，營造團(tuán)隊(duì)愛的氛圍

3. 領(lǐng)導(dǎo)人接伙伴畢業(yè)，創(chuàng)造大的驚喜和感動

目的：

1. 使學(xué)員敞開內(nèi)心相互溝通，表達(dá)和接收愛與欣賞

2. 營造團(tuán)隊(duì)正向、溫暖的溝通環(huán)境

3. 增強(qiáng)成員對團(tuán)隊(duì)和社會的感恩之情