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時(shí)間管理的四個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)

課程目標(biāo)：

1、堅(jiān)定團(tuán)隊(duì)的信念并積極行動(dòng)

2、增強(qiáng)時(shí)間管理力和溝通能力

3、明確事業(yè)目標(biāo)并懂得時(shí)時(shí)激勵(lì)

4、全力沖刺，面對挑戰(zhàn),永不放棄

課程設(shè)計(jì)：

1、本課需用時(shí)一至兩天。

2、本課集主講人20年實(shí)戰(zhàn)之功力，充分與學(xué)員分享典型案例，強(qiáng)調(diào)簡單實(shí)用。

3、本課運(yùn)用理論講授、角色扮演、小組討論、場景模擬、游戲體驗(yàn)等培訓(xùn)形式。

4、本課采用《團(tuán)隊(duì)品牌積分榜》這一先進(jìn)的教學(xué)模式，讓學(xué)員創(chuàng)意隊(duì)名、設(shè)計(jì)隊(duì)訓(xùn)、集體PK。對獲勝的團(tuán)隊(duì)實(shí)行即時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍?？鞓分袑W(xué)習(xí)，精通時(shí)應(yīng)用。

課程對象：企業(yè)中高管、業(yè)務(wù)骨干

序言：你是時(shí)間主人還是時(shí)間囚徒？（小測試）

關(guān)鍵點(diǎn)一   80/20策略：把時(shí)間留給少數(shù)但最重要的事

一、給重要的事一點(diǎn)時(shí)間

80%的效率來自20%的任務(wù)

給20%重要事留足時(shí)間

二、專注一件重要事

丟掉瑣事的枷鎖

集中精神專注一件事

三、沒時(shí)間也要?jiǎng)?chuàng)造時(shí)間

壓縮一般工作的處理時(shí)間

適當(dāng)投資創(chuàng)造最佳時(shí)間

四、減少時(shí)間損耗：多余責(zé)任

不是所有工作都要你出馬

學(xué)會(huì)對不重要說“不”

五、找到“黃金時(shí)間點(diǎn)”

每個(gè)人都有自己的“黃金時(shí)間”

靈活分解，合理重組

關(guān)鍵點(diǎn)二    方圓策略：時(shí)間規(guī)則不可違背

一、無時(shí)間規(guī)則結(jié)果不成方圓

做就做到完

讓工作充滿節(jié)奏感

二、按時(shí)完成的秘密：時(shí)間紀(jì)律

趕走懈怠之心

主動(dòng)懲罰自己

三、習(xí)慣控制時(shí)間

好習(xí)慣是控制時(shí)間最好的醫(yī)生

明天不是借口

四、挖掘隱藏的時(shí)間

創(chuàng)造空擋時(shí)間分區(qū)

逆向思維利用隱性時(shí)間

關(guān)鍵點(diǎn)三   律動(dòng)策略：讓每一分鐘都充滿節(jié)奏感和價(jià)值

一、工作是有節(jié)奏感的

找到工作律動(dòng)

保證工作節(jié)奏四法則

二、不讓莫名電話干擾節(jié)奏

快速接聽工作電話

巧妙拒絕閑聊和推銷電話

三、分解任務(wù)，學(xué)會(huì)給自己排檔期

“三關(guān)鍵”助力任務(wù)分配

分解、委派、跟進(jìn)

四、溝通時(shí)間中的防干擾VS抗干擾

掌握對方韻律，提升溝通效率

找準(zhǔn)時(shí)機(jī)不做無謂溝通

關(guān)鍵點(diǎn)四    四象限策略：在正確時(shí)間分區(qū)做正確事

一、分清工作的輕重緩急

為工作劃分“三六九等”

給未完成的工作貼標(biāo)簽

二、不可忽視的時(shí)間“優(yōu)先權(quán)”

給特殊工作建立優(yōu)先權(quán)

設(shè)定優(yōu)先權(quán)的五個(gè)關(guān)鍵問題

三、“正確做事”和“做正確事”

做正確事，時(shí)間收益最大化

正確做事：找對方法再行動(dòng)

四、以結(jié)果為導(dǎo)向做時(shí)間主人

執(zhí)行前分析自己的能力

以結(jié)果為導(dǎo)向，一次做到位