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團(tuán)建活動(dòng)專(zhuān)家

終極執(zhí)行力

終極執(zhí)行力

課程目標(biāo)

真正掌握?qǐng)?zhí)行力的核心、流程和工具; 

建立高效可行的執(zhí)行力文化

 

【課程對(duì)象】 中高層管理


【課程綱要】

一、終極執(zhí)行力之:個(gè)人責(zé)任修煉

1、個(gè)人責(zé)任的三個(gè)內(nèi)涵

2、個(gè)人責(zé)任的“三怪思想”和“四個(gè)障礙”

3、主攻“掌控圈”、推動(dòng)“影響圈”、少看“關(guān)注圈”

4、個(gè)人責(zé)任的核心流程

5、個(gè)人責(zé)任的核心工具


二、終極執(zhí)行力之:團(tuán)隊(duì)任務(wù)執(zhí)行

1、聚焦重要目標(biāo)

集中精力于“最重要的1-2個(gè)目標(biāo)”   必須明確、堅(jiān)決達(dá)成  

確保無(wú)論何時(shí)何地都關(guān)注重要目標(biāo)

2、關(guān)注引領(lǐng)性指標(biāo)

引領(lǐng)性指標(biāo)與滯后性指標(biāo)的區(qū)別      引領(lǐng)性指標(biāo)的種類(lèi)  

引領(lǐng)性指標(biāo)制定的工具:“價(jià)值鏈分析法”和“內(nèi)部標(biāo)桿法”

3、堅(jiān)持激勵(lì)記分表

選手型記分表和教練型記分表的區(qū)別  選手型記分表的制作流程和工具

4、建立規(guī)律問(wèn)責(zé)制

“最重要目標(biāo)會(huì)議”的意義和要求

“最重要目標(biāo)會(huì)議”的三大流程


三、終極執(zhí)行力之:組織戰(zhàn)略執(zhí)行

1、戰(zhàn)略情景分析

企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力分析模型

2、戰(zhàn)略選擇和愿景

聚焦顧客需求

能夠差生重大差異的五個(gè)優(yōu)先事項(xiàng)

3、組織匹配

組織架構(gòu) 人員搭配 企業(yè)文化 考核制度

4、執(zhí)行和創(chuàng)新

終極執(zhí)行力的五個(gè)核心要素

創(chuàng)新能力培養(yǎng)的五大方法


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