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團建活動專家

情商與溝通

情商與溝通管理


情商,即EQ,是Emotional Quotient的縮寫,反映的是一個人情緒商數的高低。隨著社會經濟的多元化發(fā)展,人與人之間的交往越來越頻繁,與此同時,傳統(tǒng)的智慧商數(IQ)的權威性被徹底動搖,取而代之的是一種全新的人生社會成就的衡量標準。大量研究已經證明,一個人IQ對其事業(yè)成功只能起到20%的作用,而其EQ則起到了80%的作用。

在人自身的資本體系中,知識、技能、能力三者缺一不可,而能力尤為重要。EQ作為核心能力之一,對其的管理已受到社會,尤其是商界的廣泛關注,現代企業(yè)領導團隊管理中,越發(fā)要懂得如何通過了解自己和別人的情緒而改變管理方法,提高領導藝術。

“情商管理”培訓課程,是在理論闡述的基礎上,高度結合管理實踐,采用案例教學、情境模擬、小組討論、學員分享、講師點評等多種形式,具有針對性強、寓教于樂、易于理解的特點,對受訓學員將大有裨益。

【課程對象】

主管及經理級管理者

【課程目標

剖析低情商現象在管理中的主要表現

分析幾種不同的人格特質及心態(tài)問題,深刻理解人際沖突的根源

闡述同理心在工作中的有效運用

通過分析管理者與領導者之間的區(qū)別,凸顯情商在領導工作中的重要作用

【學員收益】

清楚了解團隊成員的性格類型和優(yōu)缺點,正確認識其缺陷,發(fā)掘其潛質,采取積極態(tài)度加以調整和彌補,幫助其成長;

深刻認識“保有自己,適應他人”的道理,從自身入手,學會調整思維和心態(tài),改變與人交往的方式,解決人際沖突,達致身心愉悅、工作與生活和諧的境界;

提高“同理心”意識,充分認識團隊成員需求,調動其積極性,使個人與團隊達致雙贏;

掌握情商管理的方法與技巧,提升領導藝術。


單元名稱

內容與學習目標

教學方法

? 認識情商

情商——成功的法寶

(0.5小時)

◇ 何謂情商

◇ 為什么情商對我們特別重要

◇ 職場的誤區(qū)——熟練的無能

   靠智商得以錄用

   靠情商得以提升

講授

題目測試

小組討論

游戲

? 低情商在企業(yè)管理中的幾個突出表現

1.5小時)

◇ 不能適應環(huán)境

◇ 爭強好勝,不能委曲求全

◇ 缺乏團隊合作精神

◇ 功利主義——個人利益至上

◇ 官本位——脫離群眾/下屬

◇ 注重威權,缺乏威信

◇ 缺乏“人性”

講授

案例分析

小組討論——低情商陰影是否籠罩著我們的企業(yè)和團隊?

? 提高情商的四個基本步驟

(3.5小時)

◇ 第一步:知道自己的情緒

對四種性格特征的剖析

我是誰——自我畫像

負面情緒是健康和人際關系的大敵

◇ 第二步:了解別人的情緒

人格特質的正負表現

透過語言和肢體語言了解他人

找尋和開發(fā)他人的優(yōu)勢和長處

◇ 第三步:調適自己的情緒

人的情緒的基本形態(tài)

如何學會控制自己的情緒

戰(zhàn)勝負面情緒、放松心情的訓練法

自我激勵——人生成功的內在動力◇ 第四步:尊重別人的情緒

運用有效手段處理人際沖突

學習同理心

團隊管理中的有效溝通技巧

   理解溝通模式

   避免溝通障礙

   學習與運用聆聽、反饋技巧

充分運用贊美的藝術

巧妙運用“三明治”法則

感染他人——先舍后得、真誠待人

   與上司相處之道

   與同事相處之道

   與下屬相處之道

講授

題目測試

性格角色扮演

游戲

案例分析——如何處理與上級、下級、水平級的關系

小組討論

? 擁抱本性,發(fā)展情商

(1.5小時)

◇ 誠實、正直——情商的基石

誠信是企業(yè)員工的基本素質

摒棄威權,樹立權威和威信

◇ 自信心、責任心、感恩的心——情商的最高風范

保持積極、樂觀的心態(tài)

自信的障礙

培養(yǎng)員工自信的方法

尊重他人需求,培養(yǎng)了解他人情感的興趣

承擔責任,人無旁貸

向推諉和畏縮開戰(zhàn)——培養(yǎng)對事情結果負責的精神

葆有一顆感恩的心,創(chuàng)造天、地、人的和諧,達致個人與團隊的雙贏

講授

游戲

案例分析——克萊斯勒的成功

小組討論


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