課程對象:部門經(jīng)理,團隊經(jīng)理,部門主管,項目經(jīng)理,中高層管理者
課程背景:
沒有執(zhí)行力,企業(yè)管理就是一句空話!執(zhí)行力問題一直是企業(yè)老板和管理者頭疼的問題,影響執(zhí)行力的因素有很多,但團隊執(zhí)行力的提升,還得靠管理機制!在企業(yè)管理咨詢實踐中,我們發(fā)現(xiàn)解決中國企業(yè)執(zhí)行問題的核心是管理不夠較真,缺乏雷厲風行和嚴格認真的精神,本課程從執(zhí)行力的道,法,術(shù),器四個維度,分享團隊執(zhí)行力提升的思路和方法工具。
課程收益:
?理解執(zhí)行力差的根源
?理解進行執(zhí)行力管理的思路和原則
?掌握執(zhí)行力管理機制的應用方法
?掌握執(zhí)行力管理方法工具的應用
課程大綱:
一、企業(yè)執(zhí)行力之“困”
1.執(zhí)行力是什么?
?態(tài)度還是行為?
?過程還是結(jié)果?
?員工還是管理者?
2.關(guān)于執(zhí)行力的三大怪像
?管理者必談的管理難題,改革開放以來已談了30多年!
?管理者抱怨:企業(yè)氛圍很好,就是效率低,執(zhí)行力差!
?體系建了,流程改了,人也換了,問題依舊,管理陷入茫然
3.企業(yè)常見執(zhí)行力問題?
?虎頭蛇尾,不了了之
?敷衍應付,渾水摸魚
?扯皮推責,投機取巧
?指令不清,準備不足
?難度太大,無從下手
?追蹤不力,真相不明
?異常太多,協(xié)調(diào)不力
?有頭無尾,獎懲不當
二、執(zhí)行力之“道”
1.執(zhí)行力關(guān)鍵因素
?理解人性: 員工是實利人,自動人,還是復雜人?
?理解人的需求: 員工何時懈??? 何時盡力?何時盡心?
?理解習性:習慣性情如何影響工作狀態(tài)?
?理解人情:人情文化如何影響執(zhí)行力?
?理解職業(yè)度: 職業(yè)度如何影響自覺性和行動力?
?理解環(huán)境因素:團隊環(huán)境如何影響工作表現(xiàn)?
?理解自利:自私自利如何成為工作動力?
2.執(zhí)行力解決之道
?激發(fā)善意,培養(yǎng)自律
?機制約束,環(huán)境塑造
三、執(zhí)行力之“法”
1.管理機制問題
?是否有效設(shè)計職能負責制和結(jié)果負責制?
?是否兼顧統(tǒng)籌控制協(xié)調(diào)和自我管理?
?流程是否端對端無縫銜接?
?流程是否簡化高效?
?是否有及時發(fā)現(xiàn)問題的手段和機制?
?人員的選,升,用,評,考是否有效?
?是否建立有效的利益分配和分享機制?
2.文化環(huán)境問題
?是否大力倡導務(wù)實執(zhí)行文化?
?是否建立有效的文化引導機制?
?是否開展文化建設(shè)活動?
?領(lǐng)導層風格是否踐行執(zhí)行文化理念?
四、執(zhí)行力之“術(shù)”
1.如何塑造良好的執(zhí)行文化和風氣氛圍?
?打“假”,平“庸”,治“和”
?強化數(shù)據(jù)化管理
?強化檢查與考核問責
2.如何培養(yǎng)高效團隊?
?領(lǐng)導帶頭,骨干帶動,群眾發(fā)動
?思想,習慣,能力,狀態(tài)一起抓
3.如何調(diào)動團隊狀態(tài)?
?營造你追我趕競爭氛圍
?善用激勵機制激發(fā)熱情
?上下左右關(guān)系良性互動
4.如何強化工作管理?
?強化執(zhí)行檢查追蹤
?工作考核評價復盤
五、執(zhí)行力之“器”
1.如何解決虎頭蛇尾,拖延癥,異常多,效率低問題?
?方法工具:三定法,日計劃法,6大動作組合拳
2.上級精力不足,如何解決工作細節(jié)失誤或失控問題?
?方法工具:橫向互管法,客戶代管法
3.如何解決難度太大難下手,疑難解決不徹底,錯誤問題重復發(fā)生問題?
?方法工具:分段控制法,攻關(guān)組織法
4.如何有效管控工作流程中的風險點,關(guān)鍵點,問題點?
?方法工具:三要素控制法
5.如何解決因人情面子,導致管理松懈,影響執(zhí)行效果的問題?
?方法工具:稽核機制
6.如何解決有效措施不能有效堅持的問題?
?方法工具:聚焦稽核法,蹲點極核法,對賭法
7.如何解決員工對問題沒感覺,光講道理沒有用的問題?
?方法工具:案例分析法,案例分析會
8.如何改善缺乏積極工作氛圍,士氣不高的問題
?方法工具:對賭法,競賽法:12劇場法
公司核心業(yè)務(wù)包括旅行式團建、培訓式團建、主題式團建、策劃式團建、體育式團建、戶外式團建。起贏培訓不斷追求團建產(chǎn)品創(chuàng)新與服務(wù)超越,致力于打造成為中國最具影響力與創(chuàng)新力的團隊建設(shè)品牌。
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