1.課程介紹
職場中了解不同性格特質(zhì)的人之間的差異可以讓大家融合在一起、深入了解人們的個人成長經(jīng)歷的不同會讓彼此加深理解,從而建立真正的信任,跨部門配合才會同心協(xié)力。團隊的力量來自差異性,將不同性格差異的人才放到合適的位置,以他們能接受的方式溝通,相處,才能發(fā)揮出團隊最大的價值。部門領(lǐng)導(dǎo)需要樹立正確的“第一團隊”的理念,公司的經(jīng)營層才應(yīng)該是是各部門負責(zé)人心目中“最重要的團隊”,因為只有這樣在跨部門協(xié)作中才不會各自為政、更少的敷衍了事、拉邦戰(zhàn)隊。激發(fā)他全身心的在工作中的投入?最終形成人力資源、資本資源、技術(shù)資源等資源在公司這個大平臺上共同發(fā)展與增值,形成組織的系統(tǒng)能力,與奮斗者共創(chuàng)企業(yè)未來前景,共享企業(yè)發(fā)展成果。
國內(nèi)目前關(guān)于團隊協(xié)作和組織效能的培訓(xùn)課程存在的誤區(qū):
課程內(nèi)容偏于道理講述,缺乏實踐行動;
課程內(nèi)容大眾化,對具有個體差異的團隊沒有顯而易見的價值;
課程內(nèi)容老套,沒有新意,無法調(diào)動學(xué)員關(guān)于溝通理解的參與熱情;
課程多為課堂式講授,參訓(xùn)者容易產(chǎn)生很大的學(xué)習(xí)障礙等。
本課程通過最具培訓(xùn)效果的沙盤模擬形式進行,針對企業(yè)團隊溝通障礙和協(xié)作問題,結(jié)合了世界級領(lǐng)導(dǎo)力大師詹姆斯·M·庫澤斯、巴里·Z·波斯納歷經(jīng)30年實踐研究形成的“領(lǐng)越領(lǐng)導(dǎo)力教練模型”系統(tǒng),并加入蘭西奧尼先生關(guān)于團隊協(xié)作的“五項障礙”與“第一團隊”的發(fā)展理論,研發(fā)而成的版權(quán)沙盤模擬課程。
2.課程目的:
克服團隊之間協(xié)作的“五項障礙”以成為整體高績效、高效能團隊
掌握并熟練運用跨部門溝通中的具體技巧及有效工具應(yīng)用
深度體驗了解跨部門的理念與“第一團隊”之間的聯(lián)系,以解決跨部門根本問題
正確認知內(nèi)部沖突并掌握有效的解決技巧
3.授課形式:
沙盤模擬+案例研討+講授+演示+演練+影音
4、課程時長
精華版:1天(6課時)
5、課程大綱
一、沙盤模擬導(dǎo)入
1、被激發(fā)效能的成功團隊兩大要素
聰明:戰(zhàn)略,營銷,財務(wù),技術(shù)
健康:更少的辦公室政治、最少的混亂高漲的士氣、優(yōu)秀員工的低流失率、更高的效率……
2、跨部門溝通在工作中的重要性
溝通的重要性
溝通與工作協(xié)作的關(guān)系
企業(yè)跨部門溝通碰到的問題
低效溝通帶來的不良影響
3、激發(fā)有效溝通的領(lǐng)導(dǎo)者具備的行為的要素與表現(xiàn)
4、如何激發(fā)組織效能,提升團隊績效
5、領(lǐng)導(dǎo)者與被領(lǐng)導(dǎo)者之間的關(guān)系
二、沙盤推演第一階段:隨機事件
1、沙盤規(guī)則和操作流程講解
2、結(jié)果點評,知識點講解
3、什么是團隊協(xié)作的五大障礙,如何克服團隊協(xié)作的五項障礙
三、沙盤推演第二階段:意識期
1、結(jié)果點評,知識點講解
2、溝通與協(xié)作對象的性格分析
3、DISC性格及行為風(fēng)格概述
4、如何了解同事性格,針對不同性格人進行更合理的跨部門溝通
5、克服團隊協(xié)作的五項障礙之一:建立信任
信任是團隊協(xié)作的基礎(chǔ)
在一個團隊中,信任是脆弱的
建立信任一定需要花時間的,但建立信任的過程是可以極大加速的
就像是保持良好的關(guān)系一樣,信任需要不斷地花時間進行維護
6、如何進行信任練習(xí)(課后訓(xùn)練)
建立基于弱點的信任
四、沙盤推演第三階段:開始行動
1、盤面點評,知識點講解:
2、克服團隊協(xié)作的五項障礙之二:掌控沖突
良性的沖突是毫無保留地、有建設(shè)性地圍繞爭議點進行的辯論
即使在最好的團隊中,沖突都會讓大家感到不舒服
沖突(爭議)的流程必須是清楚明了的
對偶爾的個人間沖突的擔(dān)心,不會妨礙團隊有建設(shè)性意義的辯論
3、掌控沖突的小組練習(xí):(課后訓(xùn)練)
制定你的沖突模式和掌控良性沖突點
五、沙盤推演第四階段:實施期
1、盤面點評,知識點講解
2、克服團隊協(xié)作的五項障礙之三:兌現(xiàn)承諾
團隊領(lǐng)導(dǎo)需要列出團隊集體做出的所有決定
團隊成員需要反復(fù)思量這些決定,直到團隊每一個人全部弄清楚為止
團隊成員需要把這些決定寫下來
團隊還需要確定就以上做出的哪個決定,還需要與組織中的其他部門溝通
4、設(shè)定首要目標(biāo)練習(xí)(課后訓(xùn)練)
找到部門3-6個月需要完成的一個首要目標(biāo)
六、沙盤推演第五階段:融合期
1、盤面點評,知識點講解
2、克服團隊協(xié)作的五項障礙之四:共擔(dān)責(zé)任
在一個健康的團隊中,責(zé)任要求對大家彼此都是同等的
互相監(jiān)督的壓力,以及對拖后腿成員的厭惡,都將會激發(fā)出成員對受到處罰與責(zé)難的更多擔(dān)憂,從而增強責(zé)任感
要營造負責(zé)任的文化,團隊領(lǐng)導(dǎo)必須在面對困難的問題時,成為成員們強化責(zé)任感的榜樣
5、團隊有效性練習(xí):(課后訓(xùn)練)
基于弱點的信任增強責(zé)任感
七、沙盤推演第六階段:平和期
1、盤面點評,知識點講解
2、克服團隊協(xié)作的五項障礙之五:關(guān)注結(jié)果
卓越的團隊是實現(xiàn)了他們預(yù)先設(shè)定結(jié)果的團隊
團隊成員必須將團隊要共同達成的結(jié)果,放在個人或部門達成結(jié)果之上鯨魚哲學(xué)和皮格馬利翁效應(yīng)
團隊必須公開地說明要達成的結(jié)果,并使得這個結(jié)果可以看得見
3、建立團隊計分板練習(xí):(給相應(yīng)模板課后訓(xùn)練)
讓團隊成績可視化
八、大總結(jié)
1、克服團隊協(xié)作的五項障礙——工具步驟流程方法
2、打造高協(xié)作的團隊領(lǐng)導(dǎo)力行為(以身作則、共企愿景、挑戰(zhàn)現(xiàn)狀、使眾人行、激勵人心)和組織效能間的關(guān)系
3、優(yōu)勝團隊頒獎
公司核心業(yè)務(wù)包括旅行式團建、培訓(xùn)式團建、主題式團建、策劃式團建、體育式團建、戶外式團建。起贏培訓(xùn)不斷追求團建產(chǎn)品創(chuàng)新與服務(wù)超越,致力于打造成為中國最具影響力與創(chuàng)新力的團隊建設(shè)品牌。
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