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一、政策指導(dǎo)

平凡孕育偉大，勞動(dòng)創(chuàng)造價(jià)值，生活的美好，社會(huì)的進(jìn)步，無(wú)不源于平凡艱辛的勞動(dòng)。教育部將勞動(dòng)從原來(lái)的綜合實(shí)踐活動(dòng)課程中完全獨(dú)立出來(lái)，并發(fā)布《義務(wù)教育勞動(dòng)課程標(biāo)準(zhǔn)(2023年版)》，從而構(gòu)建德智體美勞全面培養(yǎng)的教育體系。同時(shí)，習(xí)總書記在全國(guó)教育大會(huì)上發(fā)表重要講話，指出“要在學(xué)生中弘揚(yáng)勞動(dòng)精神，教育引導(dǎo)學(xué)生崇尚勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)，懂得勞動(dòng)最光榮、勞動(dòng)最崇高、勞動(dòng)最偉大、勞動(dòng)最美麗的道理，長(zhǎng)大后能夠辛勤勞動(dòng)、誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)、創(chuàng)造性勞動(dòng)”。

二、研學(xué)背景

農(nóng)耕文化是中國(guó)的傳統(tǒng)文化，歷史悠遠(yuǎn)，迄今已擁有五千年的農(nóng)耕文化歷史。通過(guò)農(nóng)耕與勞動(dòng)教育的結(jié)合，將課堂搬到郊外和田園，去體驗(yàn)農(nóng)耕的辛苦，了解自然和植物生長(zhǎng)的規(guī)律。既增長(zhǎng)學(xué)生的理論知識(shí)，修養(yǎng)身心，讓學(xué)生們接受農(nóng)耕文化的熏陶，感受農(nóng)耕文化“勤勞、服務(wù)、創(chuàng)造”的精神，習(xí)得正確的勞動(dòng)觀念、良好的勞動(dòng)態(tài)度、主動(dòng)的勞動(dòng)習(xí)慣。

三、活動(dòng)目標(biāo)

1.培養(yǎng)勞動(dòng)意識(shí)

樹立正確的勞動(dòng)觀念，培養(yǎng)必備的勞動(dòng)能力，培育積極的勞動(dòng)精神和正確勞動(dòng)價(jià)值觀。

2.養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣

“播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣”，有計(jì)劃地讓學(xué)生切身參與集體勞動(dòng)，用鮮活的勞動(dòng)課程培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)行為習(xí)慣，以此鍛煉學(xué)生體魄，塑造學(xué)生品格。

3.學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能

通過(guò)勞動(dòng)教育，學(xué)會(huì)使用傳統(tǒng)勞動(dòng)工具，掌握基本勞動(dòng)技能，養(yǎng)成良好勞動(dòng)習(xí)慣和品質(zhì)。

4.提升綜合素質(zhì)引導(dǎo)式學(xué)習(xí)，發(fā)展探究知識(shí)和自主學(xué)習(xí)的能力。通過(guò)勞動(dòng)教育和戶外活動(dòng)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神、勞動(dòng)能力，磨煉意志并提升學(xué)生的心理素質(zhì)和綜合素質(zhì)。

前期研學(xué)預(yù)備

課程預(yù)備

 課程主題：

課程預(yù)覽、實(shí)踐準(zhǔn)備

課程內(nèi)容：

1.通過(guò)查閱資料，初步了解玉米的歷史、發(fā)展演變、用途、吃法等相關(guān)知識(shí)，為后續(xù)課程做好鋪墊；

2.了解關(guān)于春天勞作的詩(shī)歌、課文；

3.發(fā)布出行注意事項(xiàng)與出行物品清單，強(qiáng)調(diào)安全與紀(jì)律，使學(xué)生做好充分的物資和心理準(zhǔn)備。

課程目標(biāo)：

1.通過(guò)查閱資料，了解行程中涉及的課程、內(nèi)容等相關(guān)知識(shí)，提高學(xué)生的資料查找能力；

2.知曉出行事項(xiàng)，關(guān)注活動(dòng)當(dāng)天天氣狀況，整理出行物品；

3.樹立安全意識(shí)，學(xué)會(huì)自我管理。

中期研學(xué)實(shí)踐

上午09:00-09:50喂養(yǎng)動(dòng)物

 【課程目標(biāo)】學(xué)生能夠識(shí)別常見的喂養(yǎng)動(dòng)物種類，熟練掌握正確的喂養(yǎng)方法，培養(yǎng)對(duì)動(dòng)物的關(guān)愛之情，尊重動(dòng)物的生命和生活習(xí)性。

【活動(dòng)流程】

■了解所喂養(yǎng)的動(dòng)物的生活習(xí)性；

■講解喂養(yǎng)動(dòng)物過(guò)程中的安全注意事項(xiàng)；

■動(dòng)物喂養(yǎng)體驗(yàn)。

 10:00-10:50農(nóng)耕體驗(yàn)課程—多肉種植體驗(yàn)

 【課程目標(biāo)】填土、種植，充分發(fā)揮自己的創(chuàng)意和想象力，變身巧手花匠，別出心裁地種出自己心中最美的盆栽。

【活動(dòng)流程】

■多肉的種類學(xué)習(xí)及介紹；

■講解多肉種植的方法、技巧；

■種植多肉。

   11:10-11:50農(nóng)耕體驗(yàn)課程—玉米課堂、玉米種植

可替換項(xiàng)目：插秧或者植樹

   【課程目標(biāo)】學(xué)習(xí)種植知識(shí)，認(rèn)識(shí)種植工具，玉米的生長(zhǎng)環(huán)境、體驗(yàn)玉米種植。

【活動(dòng)流程】

■講解玉米的故事及生長(zhǎng)歷程；

■講解種植玉米所需的工具及示范；

■玉米種植體驗(yàn)。              

   中午12:00-12:50

  能量補(bǔ)給—農(nóng)家午餐（可選擇圍餐、竹筒飯、野炊）

   下午12:50-13:10

  素質(zhì)拓展—夢(mèng)幻云纜

   【活動(dòng)目標(biāo)】體驗(yàn)低空溜索項(xiàng)目，兼顧安全的同時(shí)在滑行中提高小朋友的心理素質(zhì)，鍛煉意志力。

【活動(dòng)流程】

■低空溜索項(xiàng)目的介紹；

■安全注意事項(xiàng)講解以及項(xiàng)目體驗(yàn)。

   13:10-13:30

 素質(zhì)拓展—攀爬樂園

   【活動(dòng)目標(biāo)】體驗(yàn)無(wú)動(dòng)力攀爬、彩虹滑梯等項(xiàng)目，在運(yùn)動(dòng)中放松心情，感受純粹簡(jiǎn)單的快樂。

【活動(dòng)流程】

■攀爬、彩虹滑梯項(xiàng)目的介紹；

■安全事項(xiàng)講解；                               

■項(xiàng)目操作示范以及項(xiàng)目體驗(yàn)。

   13:30-13:50

   素質(zhì)拓展—繩網(wǎng)冒險(xiǎn)島

   【課程目標(biāo)】游玩者通過(guò)各種動(dòng)作越過(guò)所有障礙，到達(dá)終點(diǎn)，體驗(yàn)挑戰(zhàn)的快感，感受穿越的刺激。

【活動(dòng)流程】

■叢林穿越項(xiàng)目的介紹；

■動(dòng)作技巧講解；                               

■安全注意事項(xiàng)講解以及項(xiàng)目體驗(yàn)。

   13:50-14:30

  農(nóng)耕文化體驗(yàn)—制作爆米花

可替換項(xiàng)目：打米餅  

【課程目標(biāo)】學(xué)習(xí)制作爆米花

【活動(dòng)流程】

準(zhǔn)備好玉米、黃油、糖和木材，將火點(diǎn)好后，依次加入食材，黃油-糖-玉米，所有食材加入后攪拌起來(lái)讓玉米均勻受熱，玉米爆完后盛到盤子里，品嘗親手制作的爆米花 。

   14:30-15:00

   自然課程—植物拓印

   【活動(dòng)目標(biāo)】學(xué)習(xí)如何將樹葉的紋理印在布上，感受大自然不同的美。

【活動(dòng)流程】

1.講解拓印的由來(lái)；

2.植物拓印所需的工具及示范講解；

3.制作屬于自己的作品。

   15:00

  快樂返程

   【溫馨提示】

■關(guān)注活動(dòng)時(shí)天氣狀況，備好防曬霜和遮陽(yáng)帽，如遇到陰雨天氣，請(qǐng)備好雨具和外套；

■在無(wú)教練指導(dǎo)的情況下，任何人不得擅自攀爬營(yíng)地訓(xùn)練設(shè)施或嘗試各類冒險(xiǎn)活動(dòng)；

■活動(dòng)時(shí)如有特殊情況，請(qǐng)及時(shí)和帶隊(duì)教練溝通，任何人未經(jīng)教練允許不得私自離隊(duì)；

■活動(dòng)流程根據(jù)當(dāng)天具體情況調(diào)整，如由于天氣等客觀不可抗力因素造成個(gè)別活動(dòng)無(wú)法進(jìn)行，可會(huì)對(duì)研學(xué)課程、項(xiàng)目進(jìn)行調(diào)整、更換，確保活動(dòng)體驗(yàn)感！

后期校內(nèi)實(shí)踐

課程名稱  

課程形式  

課程內(nèi)容

  《成果匯報(bào)會(huì)》

陳列--集中陳列學(xué)生在研學(xué)過(guò)程中生成的優(yōu)秀課程手冊(cè)和手工品等作品，予以適當(dāng)表彰，使學(xué)生獲得積極性反饋，提升學(xué)習(xí)動(dòng)力。

班會(huì)--開展班級(jí)匯報(bào)會(huì)，學(xué)生以個(gè)人或小組PPT報(bào)告等方式，向老師和同學(xué)分享研學(xué)課程的所見所聞與心得體會(huì)。

創(chuàng)作--學(xué)生通過(guò)作文、情景劇、演講、繪畫、手抄報(bào)、手工等多樣化創(chuàng)作形式，回顧研學(xué)課程，表達(dá)對(duì)此次研學(xué)之行的收獲與感悟。

五、課程特色內(nèi)容

課時(shí)一：喂養(yǎng)動(dòng)物體驗(yàn)

?課程內(nèi)容：了解不同動(dòng)物的食性特點(diǎn)，包括草食性、肉食性、雜食性動(dòng)物的食物偏好，熟練掌握正確的喂養(yǎng)方法，包括喂食的量、頻率、喂食姿勢(shì)等，在教練的指導(dǎo)下完成對(duì)動(dòng)物的一次完整喂養(yǎng)過(guò)程。

?課程目標(biāo)：培養(yǎng)對(duì)動(dòng)物的關(guān)愛之情，尊重動(dòng)物的生命和生活習(xí)性，不隨意打罵、虐待動(dòng)物，培養(yǎng)孩子的耐心和愛心。

課時(shí)二：農(nóng)耕體驗(yàn)—玉米課堂+玉米種植

?課程內(nèi)容：

1、玉米課堂：在世界谷類作物中，玉米的種植面積和總產(chǎn)量?jī)H次于小麥、水稻而居第3位，為我國(guó)人口的增加、解決饑餓等做出了巨大的貢獻(xiàn)。了解玉米的發(fā)展歷史，玉米一生的七個(gè)生長(zhǎng)時(shí)期，玉米名字由來(lái)的有趣故事。

2、玉米種植：玉米最佳移栽期為“一葉一心”到“三葉一心”，太小不利于成活，超過(guò)“三葉一心”的大苗移栽后緩苗期長(zhǎng)，不利于高產(chǎn)。在農(nóng)活體驗(yàn)中有種才有收，種玉米去!讓我們播下春天的希望。

?課程目標(biāo)：了解學(xué)習(xí)玉米種植等相關(guān)知識(shí)，開拓視野，增加知識(shí)，提高同學(xué)們的動(dòng)手能力與實(shí)踐技能。

課時(shí)三：素質(zhì)拓展—夢(mèng)幻云纜

?課程內(nèi)容：低空溜索相較于正常的高空溜索，更適合孩子們的身體狀況，兼顧玩耍的同時(shí)，安全性更高，體驗(yàn)感更好，讓小朋友們享受戶外，享受自然中玩耍的快來(lái)。

?課程目標(biāo)：提升兒童的學(xué)習(xí)力與理解力，意志力、堅(jiān)韌的心理素質(zhì)；塑造良好的個(gè)性人格，增加孩子們之間的交流與友誼

課時(shí)四：素質(zhì)拓展—攀爬樂園

?活動(dòng)內(nèi)容：營(yíng)地提供了豐富多樣的游戲場(chǎng)景和道具，具備滑滑梯、攀爬、繩網(wǎng)等無(wú)動(dòng)力設(shè)施。造型新穎，色彩鮮艷，運(yùn)用了豐富的彩色元素以及柔性材料，增強(qiáng)趣味性及安全性，讓他們?cè)谂逝乐畜w驗(yàn)探險(xiǎn)和冒險(xiǎn)的樂趣，并激發(fā)他們的想象力和創(chuàng)造力。

?活動(dòng)內(nèi)容：鍛煉孩子的冒險(xiǎn)精神、增強(qiáng)孩子的身體素質(zhì)以及親子關(guān)系。

課時(shí)五：素質(zhì)拓展—繩網(wǎng)冒險(xiǎn)島

?活動(dòng)內(nèi)容：叢林穿越又叫叢林飛躍，項(xiàng)目是建設(shè)在森林或者是樹林里面，依托于粗壯的樹木在離地3-6米高的地方搭建平臺(tái)，再由關(guān)卡進(jìn)行連接，不同年齡的線路有不同難度的關(guān)卡來(lái)挑戰(zhàn)。

?活動(dòng)目標(biāo)：培養(yǎng)孩子勇敢、沉著自信的品質(zhì)，挑戰(zhàn)的同時(shí)，還可以鍛煉孩子的協(xié)調(diào)、平衡、力量、耐力等素質(zhì)，

課時(shí)六：多肉種植活動(dòng)

?課程內(nèi)容：一起探索多肉植物的奧秘，分享種植技巧，感受大自然的魅力，發(fā)現(xiàn)多肉的美，打造屬于自己的多肉花園！

?課程目標(biāo)：在多肉種植中體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂，開闊眼界增長(zhǎng)見識(shí)，了解農(nóng)業(yè)豐富知識(shí)，開啟孩子們的視覺、嗅覺、觸覺，學(xué)習(xí)多肉的種植方法和技巧。

課時(shí)七：農(nóng)耕文化體驗(yàn)—制作爆米花

?課程內(nèi)容：各種各樣的美味佳肴、小吃零食都是讓人難以拒絕的，而對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)喜歡吃東西是他們的天性，孩子們都有躍躍欲試想來(lái)制作，我們一起動(dòng)手把玉米粒制作出美味的爆米花。通過(guò)讓孩子制作爆米花讓孩子知道爆米花的形態(tài)、認(rèn)識(shí)爆米花的顏色。最后，嘭，嘭爆米花！美味的爆米花出來(lái)啦！

?課程意義：培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力、耐心和細(xì)致注意力。同時(shí)，孩子們的團(tuán)隊(duì)合作精神也會(huì)得到鍛煉，因?yàn)樗麄冃枰獏f(xié)作分工來(lái)完成這個(gè)任務(wù)。

課時(shí)八：自然課程—植物拓印

?活動(dòng)內(nèi)容：植物拓印也叫植物錘染。利用大自然中的花、草、莖葉等進(jìn)行的植物敲拓染，屬于植物染中比較冷門、簡(jiǎn)單的類別。春夏之花，秋之紅葉，親子通過(guò)拓印的方法，留下香味、紋理、色彩，也留住了邂逅風(fēng)景的記憶。

?活動(dòng)意義：鍛煉孩子的動(dòng)手能力、創(chuàng)造能力，提高孩子的審美的、美學(xué)創(chuàng)作力！