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團(tuán)建活動(dòng)專(zhuān)家

加強(qiáng)國(guó)企黨建工作;提高黨務(wù)工作者素質(zhì)能力

《加強(qiáng)國(guó)企黨建工作;提高黨務(wù)工作者素質(zhì)能力》


課程背景】

黨支部是黨的組織體系中最基層的一級(jí)組織,是黨聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶,是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ),是貫徹落實(shí)黨的路線方針政策的組織者、推動(dòng)者和實(shí)踐者。

黨的二十大對(duì)新時(shí)期基層黨組織建設(shè)提出新的更高的要求。根據(jù)新時(shí)期、新任務(wù)的要求,進(jìn)一步加強(qiáng)黨支部建設(shè)研究,不斷提高黨支部建設(shè)科學(xué)化水平,增強(qiáng)基層黨支部的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力,充分發(fā)揮黨支部的推動(dòng)發(fā)展、服務(wù)群眾、凝聚人心、促進(jìn)和諧的作用,提升國(guó)有企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力和軟實(shí)力,促進(jìn)國(guó)有企業(yè)又好又快發(fā)展具有十分重要的意義。

【課程大綱】

第一部分 新形勢(shì)下國(guó)有企業(yè)黨建工作的重要性

一、全面認(rèn)清“從嚴(yán)治黨”新形勢(shì)

案例分享 

二、二十大關(guān)于“增強(qiáng)黨組織政治功能和組織功能”新要求

三、黨的領(lǐng)導(dǎo)和黨的建設(shè)是國(guó)有企業(yè)的“根”和“魂”

1、新形勢(shì)下加強(qiáng)國(guó)有企業(yè)黨建工作“四個(gè)堅(jiān)持”的總要求

2、加強(qiáng)和改進(jìn)國(guó)有企業(yè)黨的建設(shè)的“六個(gè)力量”的目標(biāo) 

案例分享 

3、把國(guó)有企業(yè)基層黨組織建設(shè)成為堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘 

案例分享 

第二部分 加強(qiáng)基層黨支部建設(shè)

一、黨支部的建立和發(fā)展

二、正確認(rèn)識(shí)黨支部的功能與定位

1、黨的一切工作到支部

案例分享

2、是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)

3、政治功能—基層黨支部的“魂”

4、服務(wù)功能 —基層黨支部的“根”

5、政治功能與服務(wù)功能的關(guān)系 

案例分享:“三四五六”工作法

三、黨支部的建設(shè)

1、黨支部建設(shè)的目標(biāo) 

2、黨支部的基本任務(wù)

3、黨支部建設(shè)存在的問(wèn)題 

4、完善黨支部建設(shè)的對(duì)策

圍繞中心,提高黨支部服務(wù)大局的能力 

抓住關(guān)鍵,切實(shí)加強(qiáng)黨支部班子建設(shè) 

突出重點(diǎn),提高黨支部組織生活質(zhì)量

完善制度,增強(qiáng)黨支部的執(zhí)行力 

強(qiáng)化創(chuàng)新,改進(jìn)黨支部活動(dòng) 

加強(qiáng)監(jiān)督,樹(shù)立良好的作風(fēng)形象

第三部分  基層黨支部工作實(shí)務(wù)

一、嚴(yán)格落實(shí)“三會(huì)一課”

1.如何開(kāi)好支部黨員大會(huì)

案例分析:支部黨員大會(huì)為什么開(kāi)出了信訪事件?

2.如何開(kāi)好支部委員會(huì)

案例分析:突發(fā)事情情況下怎么處置?

3.如何開(kāi)好黨小組會(huì) 

4.如何上好黨課

案例分享:老革命的一堂生動(dòng)黨課

案例分析:講好“三段式”微黨課 

落實(shí)“三會(huì)一課”存在問(wèn)題

三、主題黨日

案例分享:“不忘初心、堅(jiān)定信念”集體生日 

四、組織生活會(huì)

案例分析:如何營(yíng)造嚴(yán)肅認(rèn)真的氛圍?

五、民主評(píng)議黨員制度

案例分析:應(yīng)著力抓好的幾個(gè)問(wèn)題

第四部分  建設(shè)一支高素質(zhì)黨務(wù)工作者隊(duì)伍

一、基本要求:三懂三會(huì)三過(guò)硬

1、“懂”是基礎(chǔ) 

懂黨務(wù) 

懂業(yè)務(wù) 

管理 

2、“會(huì)”是能力 

會(huì)解讀政策 

會(huì)疏導(dǎo)思想 

會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn) 

3、“過(guò)硬”是保證 

政治過(guò)硬 

作風(fēng)過(guò)硬 

廉潔過(guò)硬 

二、提高黨務(wù)工作者能力素質(zhì)

1.堅(jiān)定的政治立場(chǎng) 

2.較強(qiáng)的政治鑒別力 

3.較高的政治敏銳性 

4.求真務(wù)實(shí)的作風(fēng) 

5.要經(jīng)常反躬自省

6.慎思慎微慎交友

7.學(xué)會(huì)緩解情緒困擾

8.培養(yǎng)積極心境

9.塑造陽(yáng)光心態(tài)

三、提升基層黨黨務(wù)工作者能力素質(zhì)的方法與途徑 

1、學(xué)習(xí) 

通過(guò)學(xué)習(xí),掌握理念武器,解決本領(lǐng)恐慌,補(bǔ)齊知識(shí)短板

2、創(chuàng)新 

通過(guò)創(chuàng)新,體現(xiàn)自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)的魅力,增強(qiáng)從事黨務(wù)工作的自信

3、總結(jié) 

通過(guò)總結(jié),吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),摸索出基層黨支部工作的新途徑

4、實(shí)踐 

通過(guò)實(shí)踐,檢驗(yàn)工作方法可行性和實(shí)效性

5、思考 

通過(guò)思考,找出問(wèn)題原因和解決問(wèn)題的思路

第五部分  情景模擬訓(xùn)練

 

《行動(dòng)學(xué)習(xí):如何做好黨務(wù)工作》

【課程背景】

行動(dòng)學(xué)習(xí)是培訓(xùn)的一種新途徑、新方式,是一種基于成人學(xué)習(xí)特點(diǎn)的 “經(jīng)驗(yàn)—反思—理論—實(shí)踐”的循環(huán)模式。

行動(dòng)學(xué)習(xí)是按照一定的程序和規(guī)則,采用相關(guān)的團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)工具,引導(dǎo)學(xué)員圍繞某一主題多角度、分層次開(kāi)展討論的方法。

行動(dòng)學(xué)習(xí),以“水平思維”替代“垂直思維”,使學(xué)員的思維慢下來(lái),圍繞問(wèn)題,層層深入,借助工具使每個(gè)人都能貢獻(xiàn)思想并尊重差異,使整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程更加有序,也更容易形成成果。

【課程特點(diǎn)】

將培訓(xùn)內(nèi)容和解決實(shí)際問(wèn)題充分結(jié)合,激發(fā)學(xué)員的潛能,形成共同的創(chuàng)造性成果。

【課程大綱】

第一部分  集體研討是解決問(wèn)題的最重要方式

1.重大問(wèn)題的解決要依靠集體智慧

個(gè)體(知覺(jué)、精力、經(jīng)驗(yàn)、智慧 的有限性

群體決策的準(zhǔn)確性高于普通個(gè)體

2.集體研討是匯聚各種智慧的平臺(tái)

3.好的集體研討也是一種民主機(jī)制

4.集體研討增加討論結(jié)果的可接受性

第二部分  掌握行動(dòng)學(xué)習(xí)方法

1.什么叫行動(dòng)學(xué)習(xí)

是參與者借助方法、工具,針對(duì)預(yù)設(shè)的問(wèn)題進(jìn)行聚焦診斷、查找原因、尋求對(duì)策的研討方法。 

2.行動(dòng)學(xué)習(xí)模型

3.行動(dòng)學(xué)習(xí)的目標(biāo)

4.行動(dòng)學(xué)習(xí)的六個(gè)關(guān)鍵步驟

5.行動(dòng)學(xué)習(xí)方法和工具

第三部分  行動(dòng)學(xué)習(xí):如何做好黨務(wù)工作

1.目的

立足于黨性原則的思想境界和認(rèn)識(shí)高度, 進(jìn)行全方位的(包括思想、宗旨、工作作風(fēng)、工作方法等) 自我反思、審視和剖析,提高做好黨務(wù)工作的意識(shí)和能力

2.要求的成果

當(dāng)前存在問(wèn)題清單;

理清問(wèn)題產(chǎn)生的根源;

提出若干解決問(wèn)題的對(duì)策及建議;

個(gè)人改進(jìn)措施及行動(dòng)計(jì)劃。

3.行動(dòng)學(xué)習(xí)研討要求

掌控時(shí)間進(jìn)度,分步驟進(jìn)行;

放慢思維步伐,不要跨越式前進(jìn);

每個(gè)階段運(yùn)用合適工具,先放后收;

依次發(fā)言,不搶言、不打斷、不攻擊。

4.行動(dòng)學(xué)習(xí)步驟

1)第一步角色分配

2)第二步問(wèn)題診斷

3)第三步分析問(wèn)題產(chǎn)生的原因

4)第四步尋找問(wèn)題解決對(duì)策

5)第五步把對(duì)策轉(zhuǎn)化為行動(dòng)方案

方案成果:報(bào)告、方案等; 

各組將討論成果轉(zhuǎn)化為解決問(wèn)題方案; 

小組內(nèi)既做分工,又講合作,群策群力完成。 

6)第六步分享交流


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