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團(tuán)建活動專家

共青團(tuán)工作培訓(xùn)

團(tuán)建工作人員綜合素質(zhì)與能力提升訓(xùn)練《共青團(tuán)工作培訓(xùn)


課程目的】 :

?回顧歷史,正確認(rèn)識共青團(tuán)的使命,樹立正確的堅定的信念和正確的工作思維;

?學(xué)習(xí)掌握共青團(tuán)的基本知識,組織原則,構(gòu)建新思維新理念,夯實職業(yè)化素養(yǎng); 

?學(xué)習(xí)掌握優(yōu)秀共青團(tuán)干部的職業(yè)化綜合管理技能,提升綜合能力和領(lǐng)導(dǎo)能力;

?通過學(xué)習(xí)訓(xùn)練快速提升企業(yè)團(tuán)建工作人員的綜合素質(zhì)與能力,為成為一位優(yōu)秀共青團(tuán)干部夯實基礎(chǔ),為提升團(tuán)建工作成效,推動企業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展創(chuàng)造價值,做出更多貢獻(xiàn)。

【課程特點】:理論精講+案例分享+現(xiàn)場互動 

【課程對象】:公司團(tuán)干部、共青團(tuán)員、各部門干部員工

【課程時間】: 3天 (18H)

【課程大綱】:   引子:視頻啟發(fā)思考---如何做一名優(yōu)秀的青年先鋒隊的干部?

上篇:企業(yè)團(tuán)建干部的職業(yè)化綜合素質(zhì)認(rèn)知

第一章:新時期企業(yè)團(tuán)建干部的六大新知---企業(yè)團(tuán)建干部的使命與價值觀塑造

1.1新知一:黨章賦予共青團(tuán)的使命新認(rèn)知

1.2新知二:中國共產(chǎn)黨的價值觀新解讀

1.3新知三:基于企業(yè)宗旨與生存發(fā)展的本質(zhì)規(guī)律的認(rèn)知

1.4新知四:新時期企業(yè)團(tuán)建干部的定位認(rèn)知

1.5新知五:新時期企業(yè)團(tuán)建干部的職業(yè)化認(rèn)知

1.6新知六:新時期企業(yè)團(tuán)建干部的互聯(lián)網(wǎng)思維認(rèn)知

案例與互動:五大認(rèn)知互動

第二章:企業(yè)團(tuán)建干部的綜合素質(zhì)及其修煉

2.1基層團(tuán)建干部的綜合能力模型及其內(nèi)涵

2.2思想素質(zhì)及其內(nèi)涵

2.3知識智慧及其內(nèi)涵

2.4技能及其內(nèi)涵

案例與互動:團(tuán)建干部綜合能力模型及案例分析

第三章:企業(yè)團(tuán)建干部的職業(yè)化思維構(gòu)建

3.1 職業(yè)化的涵義及其構(gòu)成

3.2企業(yè)團(tuán)建干部的職業(yè)化思維及其構(gòu)成

3.3團(tuán)干部職業(yè)化綜合素質(zhì)對人生的意義

案例與互動:團(tuán)建干部職業(yè)化思維測試

中篇:企業(yè)團(tuán)建干部的職業(yè)化知識體系構(gòu)建

第一章:企業(yè)團(tuán)建干部的職業(yè)化知識體系構(gòu)成

1.1黨團(tuán)專業(yè)知識

1.2職業(yè)崗位知識

1.3職業(yè)專業(yè)技能知識

案例與互動:知識體系圖

第二章:共青團(tuán)的歷史知識

2.1在革命的風(fēng)暴中光榮誕生(1917-1922)

2.2在戰(zhàn)斗的歷程中發(fā)展壯大(1923-1949)

2.3在社會變革的洪流中鍛煉成長(1949-1965)

2.4在“浩劫”里覺醒奮起(1966-1978)

2.5在向“四化”進(jìn)軍和改革開放的征途上奮勇前進(jìn)(1978-2000   )

2.6在互聯(lián)網(wǎng)時代創(chuàng)新發(fā)展(2000-      )

第三章:共青團(tuán)的基本知識

3.1共青團(tuán)的章程--共青團(tuán)的性質(zhì)

3.2共青團(tuán)的團(tuán)徽與團(tuán)旗、團(tuán)歌

3.3共青團(tuán)的使命與任務(wù)

3.4共青團(tuán)的組織原則

3.5共青團(tuán)的團(tuán)員條件和發(fā)展

3.6團(tuán)干部的品質(zhì)內(nèi)涵

3.7共青團(tuán)新時期的基本任務(wù)和挑戰(zhàn)

案例與互動:共青團(tuán)品質(zhì)內(nèi)涵模型搭建

第四章:企業(yè)團(tuán)建干部的職場關(guān)鍵知識應(yīng)用

4.1企業(yè)管理知識

4.2企業(yè)公司知識

4.3企業(yè)產(chǎn)品知識

4.4其他相關(guān)知識---心理學(xué)知識及應(yīng)用

案例與互動:團(tuán)建干部的職場關(guān)鍵知識體系模型

案例:管理案例分析

下篇:企業(yè)團(tuán)建干部的職業(yè)化綜合管理技能提升訓(xùn)練

第一章:團(tuán)建干部的溝通協(xié)調(diào)與人際關(guān)系處理技能

1.1團(tuán)建干部常見的溝通協(xié)調(diào)與人際關(guān)系問題及困惑

1.2有效溝通原理及人際關(guān)系處理的目的、作用和意義

1.3 團(tuán)建干部的溝通之道

1.4團(tuán)建干部的協(xié)調(diào)要領(lǐng)技巧

1.5團(tuán)建干部的人際關(guān)系處理之道

案例與互動:人際關(guān)系處理案例分析

案例互動:溝通案例分析

第二章:團(tuán)建干部的工作統(tǒng)籌技能

2.1工作統(tǒng)籌的原理與作用意義

2.2工作統(tǒng)籌的法則與基本方法

2.3工作統(tǒng)籌要領(lǐng)與技巧

2.4工作任務(wù)安排技巧

案例與互動:輕重緩急矩陣法的應(yīng)用案例分析與練習(xí)

第三章:團(tuán)建干部的會議管理技能

3.1會議效率迷失的現(xiàn)象及原因分析

3.2高效會議的基本標(biāo)準(zhǔn)與內(nèi)涵

3.3高效會議管理三步驟及技巧

3.4會議紀(jì)要編寫與執(zhí)行跟蹤技巧

案例與互動:會議流程梳理、會議紀(jì)要跟蹤案例分析

第四章:團(tuán)建干部的活動策劃與組織技能

4.1活動策劃準(zhǔn)備

4.2策劃案編寫

4.3策劃案實施

4.4活動實施的步驟與措施

案例與互動:某部門專項活動策劃案

第五章:團(tuán)建干部的常用公文與文書寫作技巧

5.1工作計劃與總結(jié)的寫作

5.2請示與報告的寫作

5.3團(tuán)員鑒定文書的寫作

5.4通知與通報的寫作

案例與互動:案例分析與互動練習(xí)

第六章:團(tuán)建干部的領(lǐng)導(dǎo)力與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)塑造

6.1領(lǐng)導(dǎo)力的涵義及其構(gòu)成內(nèi)涵

6.2團(tuán)建干部的領(lǐng)導(dǎo)力塑造

6.3團(tuán)建干部的領(lǐng)導(dǎo)技巧與藝術(shù)

案例與互動:領(lǐng)導(dǎo)力測試

結(jié)語:共青團(tuán)是共產(chǎn)黨的得力助手,人民對美好生活的追求就是我們的奮斗目標(biāo),讓我們不斷努力,成為一個與時俱進(jìn)的青年突擊隊的領(lǐng)隊,為企業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展創(chuàng)造更大價值發(fā)揮更大作用!


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      公司核心業(yè)務(wù)包括旅行式團(tuán)建、培訓(xùn)式團(tuán)建、主題式團(tuán)建、策劃式團(tuán)建、體育式團(tuán)建、戶外式團(tuán)建。起贏培訓(xùn)不斷追求團(tuán)建產(chǎn)品創(chuàng)新與服務(wù)超越,致力于打造成為中國最具影響力與創(chuàng)新力的團(tuán)隊建設(shè)品牌。

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