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團(tuán)建活動(dòng)專(zhuān)家

廣州團(tuán)建游戲-怪獸

游戲類(lèi)型:破冰船/團(tuán)隊(duì)建設(shè)/創(chuàng)造力

參加人數(shù):全體學(xué)員,12人一組為最佳

游戲時(shí)間:5-10分鐘

所需材料:無(wú)

場(chǎng)地要求:空地的


活動(dòng)目的

?活躍課堂氣氛,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)創(chuàng)意。

?讓學(xué)員一起工作,建立團(tuán)隊(duì)精神。

?讓學(xué)員加入到一個(gè)有趣的問(wèn)題解決的活動(dòng)中。

?讓每個(gè)人都活動(dòng)起來(lái)。


操作程序

訓(xùn)師只需對(duì)學(xué)員說(shuō)明任務(wù),整個(gè)團(tuán)隊(duì)要?jiǎng)?chuàng)造出一個(gè)怪獸,這只怪獸只有11只腳,4只手在地上,而且全體人員必須連接在一起成為一個(gè)整體。


有關(guān)討論

?大家用什么方法達(dá)成共識(shí),你認(rèn)為最有創(chuàng)意的地方在哪里?

可能答案:

a)團(tuán)隊(duì)達(dá)成共識(shí)的方式一般來(lái)說(shuō)往往有自發(fā)、說(shuō)服、強(qiáng)迫、表決、仲裁等5種方式?!白园l(fā)”的方式最好但很不現(xiàn)實(shí);“強(qiáng)迫”、“仲裁”可能會(huì)導(dǎo)致分裂;過(guò)多的使用“表決”則說(shuō)明團(tuán)隊(duì)還不太默契,盡管它能“公正”的體現(xiàn)大多數(shù)人的意愿;“說(shuō)服”是一個(gè)很溫和的方式,但需要時(shí)間和合作的心態(tài)。

b)沒(méi)有一種方法是最好的,而應(yīng)根據(jù)時(shí)機(jī)采用不同的方法。

c)創(chuàng)意是一個(gè)團(tuán)隊(duì)生命活力的體現(xiàn),但創(chuàng)意需要得到團(tuán)隊(duì)的認(rèn)可才會(huì)有成績(jī)。

?什么有助于最后結(jié)果的產(chǎn)生?什么阻礙了最后結(jié)果的產(chǎn)生?


游戲總結(jié)

此游戲可以從多方面進(jìn)行總結(jié),常規(guī)的列舉如下:

?團(tuán)隊(duì)如何做計(jì)劃:目標(biāo)-資源-計(jì)劃過(guò)程-選擇方案-執(zhí)行-改善

?團(tuán)隊(duì)合作:每個(gè)人都積極參與、貢獻(xiàn)主意、互相配合

?創(chuàng)造力與問(wèn)題解決:嘗試新的方法與觀點(diǎn)

?解決沖突:誰(shuí)最先想出主意的,結(jié)果怎樣

以上細(xì)項(xiàng)請(qǐng)參考其它相關(guān)游戲總結(jié)部分或理論書(shū)籍。


編者提示

此游戲與上兩篇游戲“踩輪胎”和“怪獸”無(wú)論設(shè)計(jì)思路還是總結(jié)方向都極為相似。在相同情況下,培訓(xùn)師可從中任選其一。


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      公司核心業(yè)務(wù)包括旅行式團(tuán)建、培訓(xùn)式團(tuán)建、主題式團(tuán)建、策劃式團(tuán)建、體育式團(tuán)建、戶(hù)外式團(tuán)建。起贏培訓(xùn)不斷追求團(tuán)建產(chǎn)品創(chuàng)新與服務(wù)超越,致力于打造成為中國(guó)最具影響力與創(chuàng)新力的團(tuán)隊(duì)建設(shè)品牌。

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