美女黄禁止18以下看免费无毒_年轻的小峓子2_午夜无码试看专区_久久久久精品勉费视频

【課程名稱】《未來之星——四化新銳養(yǎng)成記》

【課程背景】

“專業(yè)”不等于“職業(yè)”，企業(yè)需要的不僅是高度專業(yè)化的員工，更需要高度職業(yè)化的員工。新員工作為企業(yè)的新鮮血液，其職業(yè)化程度的高低直接影響著企業(yè)的整體運(yùn)行效率和品牌形象。無論學(xué)歷有多高，專業(yè)多對口，只要職業(yè)化程度不夠，往往會對企業(yè)和員工管理帶來很多隱患：

缺乏規(guī)則意識，工作中狀態(tài)散漫、我行我素；

缺乏角色定位，工作中立場錯位、行為越位；

缺乏積極心態(tài)，工作中抱怨太多、方法太少；

缺乏責(zé)任擔(dān)當(dāng)，工作中避重就輕、逃避推諉；

缺乏學(xué)習(xí)能力，工作中不愿突破、拒絕改變；

缺乏協(xié)作精神，工作中單打獨(dú)斗、閉門造車；

缺乏形象管理，工作中蓬頭垢面、衣冠不整；

缺乏邏輯思維，工作中思維混亂、表達(dá)不清；

缺乏時間觀念，工作中效率低下、做事拖沓；

......

以上種種問題的頻繁發(fā)生，不僅會影響新員工的個人表現(xiàn)和績效，如果長期得不到解決，還會給團(tuán)隊造成巨大的管理壓力，影響團(tuán)隊整體表現(xiàn)以及公司品牌形象的建立。那么，上面提到的這一系列：“看上去是小事，工作中誤大事”的問題該如何解決呢？

這類問題看似簡單，而實(shí)際上解決起來很有難度，原因在于：這些問題雖然表現(xiàn)在行為上，而其根源卻深植于意識中。所以，常規(guī)的講講道理，聽聽故事，做做游戲，雖然氣氛活躍，其實(shí)解決不了內(nèi)在問題。這類問題要想得到真正的解決，必須要：通過引導(dǎo)技術(shù)，幫助新員工在意識層面完成“轉(zhuǎn)換視角——定義利益——重構(gòu)邏輯”的心理重建。

《未來之星——四化新銳養(yǎng)成記》課程，不同于常規(guī)的職業(yè)化課程，最大的特點(diǎn)在于，對新員工的“角色、心態(tài)、形象、能力”四個維度，都進(jìn)行了“價值引導(dǎo)和邏輯重建”的專業(yè)設(shè)計，并經(jīng)過長期的實(shí)踐和打磨，可以使得學(xué)員在輕松愉悅的氛圍中，實(shí)現(xiàn)意識層面的積極轉(zhuǎn)變。從而全方位提升新員工的職業(yè)化程度，幫助企業(yè)打造出“角色精準(zhǔn)化、心態(tài)積極化、形象職業(yè)化、能力專業(yè)化”的“四化”新生力量。此課程內(nèi)容既有趣又有料，被多家企業(yè)重復(fù)采購，深受企業(yè)和學(xué)員好評。

【課程收益】

確立清晰的職業(yè)角色

建立積極的職業(yè)心態(tài)

塑造規(guī)范的職業(yè)形象

掌握高效的職場技能

【課程對象】本課程涉及10個案例、2次小組研討、2次課堂練習(xí)、4個工具實(shí)操、2個互動游戲等內(nèi)容。

【課程對象】入職三年以內(nèi)的員工

【授課方式】情景模擬+小組研討+工具實(shí)操+角色體驗(yàn)+游戲互動

【課程時長】2天，6小時/天

【課程大綱】

（可根據(jù)學(xué)員實(shí)際情況調(diào)整課程內(nèi)容）

引言   我們跟職業(yè)的關(guān)系是什么？

同樣的職業(yè)起點(diǎn)，不同的職業(yè)終點(diǎn)

為什么要做四化員工？

清晰自己在組織中的位置—角色精準(zhǔn)化

保持良好工作狀態(tài)的關(guān)鍵—心態(tài)積極化

塑造公司品牌形象的利器—形象職業(yè)化

實(shí)現(xiàn)員工職業(yè)發(fā)展的保障—能力專業(yè)化

第一單元  角色精準(zhǔn)化：如何實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)的職業(yè)角色定位

新員工職業(yè)角色定位的三個層次和兩個規(guī)律

案例分享：卓越員工的三層次模型

規(guī)則要了解

責(zé)任要明確

預(yù)期要管理

小組討論：越向下越重要，越向上越滿意

職業(yè)角色定位的兩大保障

案例分享：買咖啡的“三種姿態(tài)”

主動溝通：如何解決信息不對等的問題

溝通工具：Jone harry溝通視窗

小組討論：溝通視窗在工作中的應(yīng)用

主動合作：建立“共商、共創(chuàng)、共建”的合作機(jī)制

精準(zhǔn)設(shè)定職業(yè)角色的邊界

有形邊界VS無形邊界

職業(yè)邊界的三個層次

如何清晰地設(shè)定自己的職業(yè)邊界

案例分享：高經(jīng)理眼中的優(yōu)秀新員工

第二單元 心態(tài)積極化：如何保持積極的職業(yè)心態(tài)

心態(tài)不是“打雞血”

心態(tài)的作用：心態(tài)積極了，一切就都變好了

案例分享：不要太在意“你的傷疤”

心態(tài)的力量：做不到VS不想做

案例分享：職場中的“移鄰?fù)蹈?/p>

如何將消極心態(tài)轉(zhuǎn)換成積極心態(tài) 

課堂練習(xí)：“Open The Door”積極心態(tài)建設(shè)

投資心態(tài)：為成長提供前提 

投資是人生的必修課

職場必備的三項投資

案例分享：職場“小人物”的逆襲

職場能力發(fā)展路徑（I-T-H）

I型人、T型人、H型人

發(fā)展心態(tài)：為工作提供動力

職場中的兩種人：有規(guī)劃VS看情況

如何構(gòu)建“以終為始”的發(fā)展心態(tài)

如何規(guī)劃自己的職業(yè)發(fā)展

工具：新員工成長發(fā)展地圖

共贏心態(tài)：為協(xié)作提供保障

如何更好地與同事進(jìn)行工作協(xié)作

如何更好地與同事建立共贏關(guān)系 

案例分享：是輸還是贏？

如何從競爭轉(zhuǎn)變?yōu)楣糙A

第三單元 形象職業(yè)化：塑造內(nèi)外兼修的商務(wù)精英形象

內(nèi)在形象——讓你美好的外在形象更持久

尊重、包容、理解、欣賞

游戲互動：大家一起來找茬

外在形象——展現(xiàn)你優(yōu)秀內(nèi)在形象的敲門磚

印象管理：留下好印象的見面“禮” 

案例分享：你能相信他們是同一個人嗎？

儀容——打造清新自然的職場儀容

儀表——塑造值得信賴的職業(yè)形象

儀態(tài)——展現(xiàn)無聲勝有聲的肢體語言

情景模擬+動作點(diǎn)評+正確示范

第四單元 能力專業(yè)化：職場高手的三大核心技能

能力一：全方位的溝通能力

重新認(rèn)識溝通

情景模擬：我就讓你猜

職場溝通的兩大原則

原則一：目標(biāo)優(yōu)先

原則二：高效優(yōu)先

案例分享：危急時刻見素養(yǎng)

向上溝通——經(jīng)營好你的VIP大客戶

溝通工具--DISC性格分析在溝通中的運(yùn)用

接受任務(wù)：做好“精準(zhǔn)傾聽”和“有效提問”

工作反饋：閉環(huán)溝通三大反饋技巧

工作匯報：得到領(lǐng)導(dǎo)重用的高效匯報法

能力二：結(jié)構(gòu)化思維及運(yùn)用能力

案例分享：閃電辭職的高材生胡小圖

結(jié)構(gòu)化思維能夠幫助我們解決哪些問題？

什么是結(jié)構(gòu)化思維

互動游戲：測測你的歸納記憶力？（學(xué)員速記比賽）

人類思維的五大規(guī)律

課堂練習(xí)：臨時調(diào)整會議時間，如何跟領(lǐng)導(dǎo)匯報

解讀結(jié)構(gòu)化思維的基本原理

能力三：高效的時間管理能力

重新認(rèn)識時間：時間的四大特性

時間管理的三個關(guān)鍵要素

案例分享：做自己時間的主人

這樣利用AI進(jìn)行時間管理，So easy

工作中提升效率的四個小技巧

治療拖延癥的獨(dú)家秘笈

時間管理的四大實(shí)用工具

課程總結(jié)與回顧