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課程對(duì)象：企業(yè)經(jīng)營(yíng)者、人力資源總監(jiān)、人力經(jīng)理、培訓(xùn)經(jīng)理等

課程背景

柯氏四級(jí)評(píng)估模型由培訓(xùn)評(píng)估領(lǐng)域權(quán)威，著名學(xué)者，被譽(yù)為“培訓(xùn)評(píng)估之父“的唐納德·柯克派屈克（DonaldL.Kirkpatrik）教授于1959年提出，并進(jìn)行了持續(xù)的研究和完善。經(jīng)過半個(gè)多世紀(jì)的探索、應(yīng)用和反復(fù)驗(yàn)證，柯氏四級(jí)評(píng)估經(jīng)受住了時(shí)間的考驗(yàn)，大多數(shù)學(xué)習(xí)與發(fā)展領(lǐng)域?qū)I(yè)人士對(duì)它都很熟悉，并且?guī)缀跛信嘤?xùn)效果評(píng)估都在以某種方式使用它。

柯氏公司（KirkpatrickPartners）是進(jìn)行柯氏四級(jí)評(píng)估認(rèn)證、培訓(xùn)、咨詢?nèi)蛴绊懽顝V泛的公司。安迪曼咨詢是是柯氏四級(jí)評(píng)估在中國(guó)唯一認(rèn)證的授證機(jī)構(gòu)。

該版權(quán)課程基于50余年美國(guó)以及全球各類型企業(yè)和組織機(jī)構(gòu)的實(shí)際應(yīng)用成果和咨詢經(jīng)驗(yàn)開發(fā)而成。意在培養(yǎng)參訓(xùn)者實(shí)施柯氏四級(jí)培訓(xùn)效果評(píng)估的專業(yè)能力，具有高互動(dòng)性和實(shí)戰(zhàn)性。

課程收獲：

1.建立和呈現(xiàn)培訓(xùn)的“價(jià)值證據(jù)鏈”，以證明培訓(xùn)/學(xué)習(xí)對(duì)實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)目標(biāo)的價(jià)值

2.幫助培訓(xùn)部門的工作達(dá)到公司高層及業(yè)務(wù)部門的期望，并得到全公司的認(rèn)同

3.獲得安迪曼柯氏四級(jí)評(píng)估專家至少半年輔導(dǎo)，確保您在工作中對(duì)此方法的正確應(yīng)用

4.有機(jī)會(huì)獲得培訓(xùn)評(píng)估領(lǐng)域全球最權(quán)威的資格證書-柯氏四級(jí)培訓(xùn)評(píng)估青銅級(jí)認(rèn)證證書：擁有全球企業(yè)都認(rèn)可的專業(yè)資格。

課程特色：

應(yīng)用互動(dòng)性和有效性—課程設(shè)計(jì)充分遵循成人學(xué)習(xí)原理，采用建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理念，讓學(xué)員

“LearningbyDoing”！

實(shí)踐落地導(dǎo)向—能夠切實(shí)幫助學(xué)員將所學(xué)的評(píng)估工具開發(fā)方法應(yīng)用到實(shí)際工作中，做到真正的關(guān)鍵行為改變，在了解方案的同時(shí)學(xué)習(xí)評(píng)估工具開發(fā)應(yīng)用的業(yè)界最佳操作。

滿足學(xué)員和企業(yè)獨(dú)特需求—學(xué)員能夠根據(jù)培訓(xùn)中所學(xué)到的方法，為任何培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)各種類型的效果評(píng)估工具。

即學(xué)即用的評(píng)估工具包—本課程提供大量實(shí)用的工具和表單，通過全程貫穿的小組討論和/或案例分析，學(xué)員課后即可快速、獨(dú)立地在實(shí)際培訓(xùn)評(píng)估工作中進(jìn)行使用。

課程大綱：

模塊一、柯氏四級(jí)評(píng)估介紹

評(píng)估的目的

柯氏四級(jí)評(píng)估模型簡(jiǎn)介

柯氏四級(jí)評(píng)估的基本原則

模塊二、柯氏第四級(jí)和第三級(jí)評(píng)估：培訓(xùn)的效果

第四級(jí)和三級(jí)評(píng)估應(yīng)該遵循的原則/原理

領(lǐng)先指標(biāo)和行為改變的驅(qū)動(dòng)力

評(píng)估時(shí)機(jī)的把握

評(píng)估方法，工具以及技巧

模塊三、柯氏第二級(jí)和第一級(jí)評(píng)估：有效的培訓(xùn)

有效的培訓(xùn)VS培訓(xùn)的有效性

第二級(jí)和一級(jí)評(píng)估應(yīng)該遵循的原則/原理

評(píng)估時(shí)機(jī)的把握

評(píng)估方法，工具和技巧

模塊四、有目的地進(jìn)行評(píng)估

如何分配培訓(xùn)評(píng)估的費(fèi)用

綜合使用多種評(píng)估工具

高效混合使用評(píng)估工具的范例

柯氏評(píng)估決策模型

模塊五、柯氏四級(jí)評(píng)估的實(shí)際應(yīng)用

成功應(yīng)用柯氏四級(jí)評(píng)估的案例分享

柯氏四級(jí)評(píng)估方法在實(shí)際工作中的使用訣竅

模塊六、創(chuàng)造您獨(dú)有的成功模式

創(chuàng)造以終為始的價(jià)值證據(jù)鏈

選擇培訓(xùn)項(xiàng)目制定個(gè)性化的評(píng)估計(jì)劃

的有效性

第二級(jí)和一級(jí)評(píng)估應(yīng)該遵循的原則/原理

評(píng)估時(shí)機(jī)的把握

評(píng)估方法，工具和技巧

模塊七、案例分析

模塊八、知識(shí)的實(shí)際應(yīng)用

優(yōu)化并完成評(píng)估計(jì)劃

呈現(xiàn)評(píng)估計(jì)劃

講師點(diǎn)評(píng)及其它學(xué)員的意見反饋

如何優(yōu)化評(píng)估計(jì)劃的小竅門

模塊九、行動(dòng)計(jì)劃

如何進(jìn)行評(píng)估實(shí)施

后續(xù)學(xué)習(xí)活動(dòng)

獲取資格認(rèn)證的后續(xù)活動(dòng)說明