美女黄禁止18以下看免费无毒_年轻的小峓子2_午夜无码试看专区_久久久久精品勉费视频

【課程名稱】《績效行動力——基層管理者績效突破五步法?》

【課程背景】

基層管理者所沿用的傳統(tǒng)目標管理和執(zhí)行方法一直存在著重大缺陷，這就直接導致其所帶領的團隊績效無法取得重大突破。

傳統(tǒng)的目標管理著重于通過目標的空間分解（由整體到各級別、各區(qū)域、各部門的逐級分解）和時間分解（由年到季、月、周、日的細化分解）使目標從公司的大目標轉化為員工的小目標，并通過SMART等原則使目標足夠清晰；同時，傳統(tǒng)的執(zhí)行著重于激發(fā)員工的熱情、調(diào)動員工的愿力。

當然，目標和動力都是非常重要的，但是知道目的地，也想去目的地，不等于就達到了目的地。有目標不等于有績效、有意愿不等于有績效，所有的績效都是通過行動實現(xiàn)的?！靶袆印边@一核心要素的缺失，是造成基層管理者績效無法突破的主要障礙。

企業(yè)績效達成的完整公式是：績效目標×績效動機×績效行動=績效結果n

即清晰的目標、積極的動力，配合上正確的行動，才能真正達到績效突破的目的。

綜上所述，績效行動力才是基層管理者績效突破的關鍵！基層管理者在解決“做什么”、“為什么做”這兩個問題的基礎上，還要有具體行動的方法、技巧、工具，以及不斷提升以上這些內(nèi)容的能力，以此形成了績效管理閉環(huán)。本課程詳解績效行動力提升的五大步驟，結合18個場景案例，4個系列表單，現(xiàn)場實操演練，即學即會即用，切實提升基層管理者的績效達成能力，助力企業(yè)不斷發(fā)展。本課程為獨家版權課程，目前已被眾多企業(yè)采購，深受企業(yè)與學員好評。

【課程收益】

明確績效突破的瓶頸與表現(xiàn)

提升管理者的績效結果意識

掌握提升績效行動力的方法、工具和技巧

掌握行動計劃制定的具體方法

明確行動控制的關鍵節(jié)點

掌握行動反饋的具體技巧

運用復盤工具實現(xiàn)績效行動力持續(xù)改進

提升帶領基層團隊完成工作績效的能力

本課程涉及5次研討、12個案例、包含6大技巧、12個工具、5個表單……

【課程對象】  基層管理者

【授課方式】  理論講解+案例分析+小組討論+工具演練

【課程時長】  1天，6小時/天

【課程大綱】

引題：為什么績效難突破？

工作場景重現(xiàn)：目標已經(jīng)分解的很細了，還能做什么？

工作場景重現(xiàn)：執(zhí)行力都說煩了，為什么還是不夠？

基層績效突破的瓶頸與表現(xiàn)

傳統(tǒng)目標與執(zhí)行管理的兩大誤區(qū)

基層績效的三個核心問題：做什么、為什么以及怎么做

績效達成的公式

績效目標×績效動機×績效行動=績效結果n

工作場景重現(xiàn)：沒有行動等于零

第一部分：如何讓行動策略更有效？

工作場景重現(xiàn)：李主任為什么總是干不對？

小組研討：為什么總是想不到好的行動方案？

先有方向后行動

工作案例解析：領導為什么喜歡啰嗦的小趙？

目標是行動的唯一目的么？

基層管理者的六字真言

把“新想法”放在心上

把“還有嗎”掛在嘴邊

搞定策略并不難

管理工具：策略選擇窗

如何制定直接類行動與支撐類行動？

標準類行動與創(chuàng)新類行動的具體表現(xiàn)

工作場景重現(xiàn)：某基層團隊的是如何選擇策略的

掌握三個關鍵讓策略與目標更匹配

工具解析+演練：十分鐘學會《行動策略分析表》

第二部分：如何讓行動地圖更清晰？

工作場景重現(xiàn)：“再也不摸石頭過河了！” 

小組研討：為什么行動起來總是碰到很多問題？

基層管理者的行動“三問”

如何把策略變成具體的行動計劃？

關鍵行動路徑中最重要的是什么？

影響行動效果的主要障礙有哪些？

基層管理者的行動“五思”

有哪些利益干系人？

手頭資源有哪些？

時間夠不夠？

怎么就算完成了？

風險都有預案么？

工作場景重現(xiàn)：某支行開門紅的“三問”和“五思”

四步搞定行動計劃

列出具體的行動步驟

列出每個行動步驟的具體指標

明確每個行動步驟的路徑關系

規(guī)劃每個行動的進度安排

工作案例解析：辦公室里的策劃大師

工具解析+演練：運用《行動計劃協(xié)同表》現(xiàn)場制定行動地圖

第三部分：如何調(diào)動全員行動力？

怎么讓下屬動起來？

工作案例解析：一呼百應的李班長

“親力親為”到底對不對？

工作場景重現(xiàn)：為什么大家喜歡“一問三不知”的徐主任？

讓下屬自己有想法的三句口訣

補人之短vs用人所長

三個被經(jīng)常認為是正確的用人誤區(qū)

基層管理高手用人的兩大原則

深度認識工作教導

基層管理者工作教導的五個層次

工作場景重現(xiàn)：馬主任在第幾個層次？

工作案例解析：“靠譜”的團隊是怎么煉成的？

第四部分：如何讓行動不跑偏？

工作場景重現(xiàn)：“閉眼開飛機”的孫班長

小組研討：什么保證了我們在行動中不跑偏？

基層管理層執(zhí)行控制的“三必須”

沒監(jiān)控≈沒安排

反饋是個關鍵機會

下屬做對了是應該的么？

下屬做錯了只能批評么？

你為什么總在“救火”？

工作案例解析：喋喋不休的大野耐一

你把問題挖了幾層？

怎么做好“防火”的工作

工作案例解析：陳班長的小手電

工具解析：如何用《行動控制表單》進行關鍵節(jié)點的控制

第五部分：如何持續(xù)提升績效行動力？

工作場景重現(xiàn)：老王輸給了小王

小組研討：為什么工作年限不等于工作能力？

吃一塹沒長智的原因解析

基層管理者要小心的三個障礙

深度解析問題背后的三層次原因

學會對失敗進行分類

復盤不是簡單的開個總結會

為什么總把復盤開成總結會？

成功復盤的四大方法出

工作場景重現(xiàn)：馬主任終于把復盤會開成功了

做好行動復盤的五步流程：回顧、分析、探索、提煉、分享

工作案例解析：二車間的萬能寶典

工具解析+演練：現(xiàn)場十分鐘運用《行動復盤表》進行行動復盤