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團建活動專家

新質(zhì)領導力

新質(zhì)領導

課程背景:

2024年全國兩會期間,牢牢占據(jù)兩會熱詞“C位”的當數(shù)“新質(zhì)生產(chǎn)力”。在今年政府十項重點工作任務中,“大力推進現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系建設,加快發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力”位列首位。

“新質(zhì)生產(chǎn)力”的實質(zhì)是變革創(chuàng)新起主導作用,擺脫傳統(tǒng)經(jīng)濟增長方式、生產(chǎn)力發(fā)展路徑,具有高科技、高效能、高質(zhì)量特征,符合新發(fā)展理念的先進生產(chǎn)力質(zhì)態(tài)。新質(zhì)生產(chǎn)力是科技創(chuàng)新交叉融合突破所產(chǎn)生的根本性成果。

發(fā)展“新質(zhì)生產(chǎn)力”需要“新質(zhì)領導力”來引領!

“新質(zhì)領導力”的實質(zhì)即是“變革創(chuàng)新領導力”。

課程目標

1、正確認識新質(zhì)生產(chǎn)力,抓住新時代發(fā)展機遇;

2、正確理解新質(zhì)領導力,抓住新質(zhì)領導力的變革創(chuàng)新核心;

3、了解推動新質(zhì)生產(chǎn)力的5個核心要素;

4、全面了解和解讀建立新質(zhì)領導力體系的五個方面創(chuàng)新:

思維、理念、制度、科技、文化創(chuàng)新;

5、學習和實踐新質(zhì)領導力變革創(chuàng)新8步曲;

6、學習如何建設學習型新質(zhì)領導力團隊、推動新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展;

7、結(jié)合企業(yè)現(xiàn)狀開展針對性的新質(zhì)生產(chǎn)力創(chuàng)新項目研討。

目標學員:企業(yè)各層級領導者

時間: 2天

培訓方式:講解、討論、案例研討、交流分享、小組模擬、案例與演講

課程大綱

第一部分:新質(zhì)生產(chǎn)力與新質(zhì)領導力

1,什么是新質(zhì)生產(chǎn)力?

2, 什么是新質(zhì)領導力?

3, 新質(zhì)領導力的實質(zhì)與變革創(chuàng)新領導力

4, 新質(zhì)領導力模型

第二部分:新質(zhì)領導力的關鍵要素

1,企業(yè)文化核心競爭力與新質(zhì)生產(chǎn)力

2,變革創(chuàng)新是企業(yè)發(fā)展的生命力:

企業(yè)的生命周期與階段性危機

變革響應曲線

正確參與變革的四個步驟

3,推動新質(zhì)生產(chǎn)力的五個核心要素:

目標/承諾/資源/技能/計劃(VCRSP)

4,新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展流程及原則:

科特成功變革模式(SFC)

變革管理的PCDA流程

變革管理十大原則

5,本部分主要活動

活動一:企業(yè)文化現(xiàn)狀與新質(zhì)生產(chǎn)力的差異

活動二:新質(zhì)生產(chǎn)力五個要素檢討

活動三:企業(yè)變革創(chuàng)新歷史復盤

第三部分:建立新質(zhì)領導力變革創(chuàng)新體系

1,建立新質(zhì)領導力變革創(chuàng)新體系

2,全腦創(chuàng)新思維模式

3,企業(yè)理念創(chuàng)新

4,企業(yè)制度創(chuàng)新

5,企業(yè)科學技術(shù)創(chuàng)新

6,企業(yè)文化創(chuàng)新

7,案例研討:黑客馬拉松/臭鼬工廠

8,本部分主要活動:

活動一:思維模式測評

活動二:創(chuàng)新思維訓練

活動三:創(chuàng)新理念、制度、文化

活動四:案例研討

第四部分:新質(zhì)領導力變革創(chuàng)新8步曲

1、樹立緊迫感

自滿的九個情緒來源及原因

如何增強人們的緊迫感

活動:利用緊迫感發(fā)起一項新質(zhì)生產(chǎn)力變革

2、組建新質(zhì)領導力變革領導團隊

新質(zhì)領導力團隊的四個關鍵特征及基本特點

領導者的思維模式與變革成功的關系

在信任與共同目標的基礎上組建高效新質(zhì)領導力變革團隊

活動:組建新質(zhì)領導力團隊

3、設計新質(zhì)生產(chǎn)力愿景戰(zhàn)略

有效愿景的本質(zhì)特點

愿景、戰(zhàn)略、計劃與預算的關系

建立有效愿景的方法

活動:設計新質(zhì)生產(chǎn)力變革愿景戰(zhàn)略

4、溝通新質(zhì)生產(chǎn)力變革愿景

愿景溝通失敗的原因

愿景溝通的七種方法

活動:新質(zhì)生產(chǎn)力變革愿景溝通

5、善于授權(quán)賦能

授權(quán)的障礙

如何向員工授權(quán)

授權(quán)ARIA工具

活動:授權(quán)談話

6、積累短期勝利

短期勝利對企業(yè)變革的影響

短期勝利的特點與作用

管理、領導、短期成果和成功變革的關系

活動:設計一個里程碑慶祝儀式

7、促進新質(zhì)生產(chǎn)力變革深入

變革功虧一簣的兩個原因

相互依賴體系阻礙變革深入

促進新質(zhì)生產(chǎn)力變革成功五步驟

變革過程量化評估分析

活動:促進變革成功與深入

8、成果融入文化

企業(yè)文化的影響力形成原因

如何將新質(zhì)生產(chǎn)力變革成果融入文化

活動:論壇(如何將成果融入文化)

第五部分:建設學習型新質(zhì)領導力團隊

1、新質(zhì)領導力與學習型團隊

2、學習型組織的五要素

3、學習型組織的特點和內(nèi)涵

4、學習型組織的障礙

5、打造學習組織的4P原則

6,活動:如何打造自己的新質(zhì)領導力學習型團隊


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