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【課程名稱】《邏輯思辨能力提升》

【課程背景】

在職場中，如何打破部門壁壘，突破本位主義，提升全局思考、分析、有效分析、評估和解決問題的能力是各個部門人員經(jīng)常面臨的問題，比如：

人云亦云，盲目跟從，缺乏獨立思考的能力；

陷入思維慣性，難以突破本位主義；

分析問題思維路徑單一，欠缺系統(tǒng)化，辯證性；

……

《邏輯思辨能力提升》定制化課程一方面通過工具方法提升大家的邏輯思辨能力，另一方面課程采用多種教學形式，幫助學員提升課程參與度，深入學習相應的工具和方法。

【課程收益】

提高分析問題和解決問題的能力。

增強批判性思維，避免盲從和偏見。

學會構建有說服力的論證和有效溝通。

培養(yǎng)獨立思考的習慣，提高個人決策質量。

【課程對象】全員

【授課方式】理論講解+案例分析+視頻學習+行動學習+翻轉課堂

【課程時長】1天，6小時\天

【課程大綱】

一、時代呼喚思辨能力

1.時代變化，呼喚思辨能力

信息爆炸

創(chuàng)新變革

內外環(huán)境

2.什么是思辨能力

案例分析：“真的沒問題了嘛？”

思辨能力：批判性思維

3.邏輯思辨能力的主要運用場景

辯論

決策

分析

協(xié)作

溝通

4.邏輯思辨能力關鍵八大能力

二、提升思辨能力的三步曲

1.如何提升分析能力

視頻學習：造火箭的3個步驟

什么是分析

現(xiàn)場討論：分析等于分解嘛？

問題類型分類

什么是產(chǎn)品、技術型創(chuàng)新

什么是流程、觸點型創(chuàng)新

如何分析產(chǎn)品、技術型問題創(chuàng)新

基于目標進行功能梳理

痛難點聚焦

提煉核心問題

2.如何提升評估能力

做出決策

案例分析：買賣一線間

決策矩陣分析

權重分配如何考量

強調利益相關人的真實需求

分析利益相關人的真實需求

案例分析：“慘敗” 的阿里云

利益相關人分析矩陣

工具表單：《決策矩陣圖》

現(xiàn)場演練：根據(jù)所學工具對創(chuàng)意進行甄選

3.如何提升創(chuàng)造性思維

體驗慣性思維

現(xiàn)場活動：四宮格草圖

現(xiàn)場活動：家里哪里

創(chuàng)意就是突破慣性思維

創(chuàng)意的三個來源

如何進行同業(yè)同題

什么是同業(yè)同題

案例分析：小米是如何搞創(chuàng)意的

同業(yè)如何解決同類問題的原則

如何進行異業(yè)同題

什么是異業(yè)同題

案例分析：“制造業(yè)也可以跟金融行業(yè)借鑒嘛”

異業(yè)如何解決同類問題的原則

工具表單：《創(chuàng)新創(chuàng)意方案表單》

如何進行隨機創(chuàng)新

如何利用工具卡牌進行創(chuàng)意

如何利用乾坤圖進行創(chuàng)意

工具：工具卡牌和乾坤圖

現(xiàn)場演練：結合各組提煉的核心問題進行創(chuàng)意練習

備注:以上大綱僅供參考,實際授課根據(jù)企業(yè)需求適當調整.