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【課程名稱】《多任務(wù)推進(jìn)三步法》

【課程背景】

多任務(wù)推動的能力是作為職場人非常重要的能力，然而現(xiàn)實工作中卻狀況頻出：

效率不高，效能低下

工作忙得要死要活，瑣碎事情繁多

任務(wù)達(dá)成不理想，上下怨聲載道

沒有有效的策略，每個人都按照自己的套路執(zhí)行

自說自話，欠缺有效的協(xié)同力

……

上述問題不僅使個人效率降低，而且團(tuán)隊效能不高，最終會阻礙組織績效的達(dá)成?！抖嗳蝿?wù)推進(jìn)三步法》以點帶面，通過三個維度：目標(biāo)、態(tài)度、能力幫助學(xué)員掌握多任務(wù)推進(jìn)的方法、工具，做好自我管理，達(dá)成組織績效。課程采用多種教學(xué)形式，案例研討，情景模擬，引導(dǎo)對話，角色扮演等。寓教于樂幫助學(xué)員提升多任務(wù)處理的能力。

【課程收益】

掌握工作效能提升的策略

掌握高效時間管理的方法

掌握有效協(xié)同的策略和技巧

掌握多任務(wù)推動協(xié)同的方法

【課程對象】基層管理者、主管，業(yè)務(wù)骨干等

【授課方式】理論講解+案例分析+情景演練+視頻學(xué)習(xí)+行動學(xué)習(xí)（多形式）

【課程時長】3H小時\天

課 程 綱 要

多任務(wù)推進(jìn)的關(guān)鍵模型

多任務(wù)推進(jìn)的關(guān)鍵目標(biāo)

多任務(wù)推進(jìn)的關(guān)鍵態(tài)度

多任務(wù)推進(jìn)的關(guān)鍵能力

提升多任務(wù)推進(jìn)的關(guān)鍵能力

修煉一：用目標(biāo)鎖定多任務(wù)推進(jìn)方向

研討：如何保證一次就做對？避免返工？

互動：諾斯維爾大教堂的修繕目標(biāo)

研討：是什么在影響目標(biāo)實現(xiàn)？

任務(wù)目標(biāo)澄清的五步法

修煉二：用計劃分解任務(wù)目標(biāo)快速行動

凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢

影響計劃的五個要素

任務(wù)分解的WBS方法

修煉三：用時間合理規(guī)劃保證任務(wù)安排

時間管理的ABCD法

多任務(wù)安排的GTD法

現(xiàn)場演練：根據(jù)所學(xué)現(xiàn)場解決實際問題

修煉四：用工具提升多任務(wù)處理的效率

一頁紙項目協(xié)同規(guī)劃表

日程安排軟件

辦公習(xí)慣管理

AI多功能處理模型推薦

現(xiàn)場演練：根據(jù)所學(xué)利用AI進(jìn)行會議記錄撰寫

修煉五：用復(fù)盤評估多任務(wù)推進(jìn)的系統(tǒng)

個人復(fù)盤法：自我反思與提升

團(tuán)隊復(fù)盤法：群體學(xué)習(xí)持續(xù)改善

現(xiàn)場演練：根據(jù)所學(xué)進(jìn)行個人復(fù)盤與團(tuán)隊復(fù)盤演練

將重復(fù)任務(wù)制定成標(biāo)準(zhǔn)化、流程化模式的方法

修煉六：用自我管理帶動多任務(wù)推進(jìn)的行動

自我心態(tài)干預(yù)的換框法

莫法特間歇套種休息法

總結(jié)&答疑

可以根據(jù)企業(yè)的需求進(jìn)行課程調(diào)整及定制。