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團(tuán)建活動(dòng)專家

高效溝通與客戶溝通

課程名稱】《高效溝通

【課程背景】

在工作中,用于溝通的時(shí)間占到了70%,而一家企業(yè)中70%的問題是由于溝通不暢造成的;因此50%的問題幾乎都有由于溝通造成的。可見溝通在我們的工作和團(tuán)隊(duì)中的重要性。盡管如此,在我們的企業(yè)中仍然存在很多溝通不暢的現(xiàn)象:比如,

本位主義,凡事從自己的角度出發(fā),沒有大局觀;

不懂基本的溝通技巧和方法,不能換位思考,雞同鴨講;

不了解對方的工作內(nèi)容,自說自話;

溝通沒有邏輯,前言不搭后語,或者茶壺煮餃子;

跟客戶溝通時(shí),面對客戶的提問,如何溝通……

《高效溝通》將打破大家的認(rèn)知,從思維重塑對溝通的認(rèn)知。通過溝通中常見的問題,以及溝通過程中遇到的困惑,從溝通的認(rèn)知開始,到具體的溝通的技巧方法,同理心,換位思考,以及溝通時(shí)的情緒管理、性格的判斷、情感的投入幫助學(xué)員掌握,溝通不僅僅是說話,聊天,達(dá)到共識(shí),在組織中,溝通的目的更是為了達(dá)到目標(biāo),完成績效,實(shí)現(xiàn)企業(yè)和個(gè)人的雙贏。

【課程收益】

掌握個(gè)人溝通與職場溝通的核心區(qū)別

掌握溝通驅(qū)動(dòng)的四個(gè)引擎

掌握橫向溝通的技巧和方法

掌握對客戶溝通的技巧和禮儀

【課程對象】員工

【授課方式】理論講解+案例分析+情景演練+視頻學(xué)習(xí)+行動(dòng)學(xué)習(xí) 

【課程時(shí)長】1天 6小時(shí)\天


【課程大綱】

第一講:職場溝通的常見問題

1.企業(yè)中常見的溝通問題

Mini工作坊:日常溝通常見問題有哪些?

客戶挑戰(zhàn),不知如何應(yīng)對

客戶質(zhì)疑,無法給出回應(yīng)

缺乏邏輯,表達(dá)不清需求

本位主義,不能換位思考

……

2.人際溝通與職場溝通的區(qū)別

第二講:影響溝通,產(chǎn)生結(jié)果的四大引擎提升溝通思維與認(rèn)知

1.如何針對不同特質(zhì)差異溝通

視頻學(xué)習(xí):遇到這樣的客戶如何溝通?

特質(zhì)溝通的四個(gè)原則

四大特質(zhì)溝通的技巧

2. 如何才能表達(dá)清晰

案例分析:“你到底想說什么?”

表達(dá)清晰的PREP框架

如何提煉結(jié)論?

MECE澄清關(guān)鍵論點(diǎn)

現(xiàn)場演練:根據(jù)所學(xué)現(xiàn)場演練

第三講:對客溝通,結(jié)果導(dǎo)向

1. 如何給到客戶積極的回應(yīng)

案例分析:“你們的產(chǎn)品與需求不符呀”

案例分析:“你家的產(chǎn)品沒有XX家的有優(yōu)勢呢”

傾聽說服對象的心聲:3F傾聽法

引導(dǎo)說服對象說出自己的心聲:引導(dǎo)式提問

現(xiàn)場演練:根據(jù)所學(xué)了解說服對象的立場,需求,恐懼

2. 如何給到客戶情緒價(jià)值

案例分析:“你們這個(gè)產(chǎn)品有明顯bug呀,銷售承諾和實(shí)際不是一回事呀”

學(xué)會(huì)提問:封閉式提問 vs 開放式提問

現(xiàn)場互動(dòng):我來引導(dǎo)你來猜

開放式提問的5w1h

學(xué)會(huì)肯定客戶的四個(gè)步驟

現(xiàn)場演練,講師點(diǎn)評

3. 如何運(yùn)用故事說服對方

現(xiàn)場研討:客戶為什么喜歡聽故事?

故事調(diào)動(dòng)五感開關(guān)

好故事的公式=基本要素+特殊要素+呈現(xiàn)表達(dá)

案例分析:在對方忙得不可開交的時(shí)候如何說才能打動(dòng)對方

現(xiàn)場演練:根據(jù)所學(xué)設(shè)計(jì)某個(gè)說服情景下的故事

第四講:平級(jí)溝通,換位思考

1.如何與利益相關(guān)者快速達(dá)成共識(shí)的技巧

案例分析:“我已經(jīng)很忙了,又來……”

2.領(lǐng)導(dǎo)如何建立與下屬建立共識(shí)技巧

任務(wù)委派人(PM)共識(shí)技巧

3.如何與合作伙伴正確表達(dá)需求

案例分析:“一起完成項(xiàng)目,你沒完成,多大的影響難道你不知道嗎?”

4.高情商對話的四步

案例分析:“這么做肯定有問題……”

5.有理有據(jù)的說服技巧

引發(fā)強(qiáng)意愿,促進(jìn)利益相關(guān)者積極行動(dòng)的四個(gè)好問題


備注:以上大綱僅供參考,實(shí)際授課根據(jù)企業(yè)需求適當(dāng)調(diào)整.


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