【課程名稱】《職場軟實力——個人品牌與職場影響力塑造》
【課程背景】
個人品牌和職場影響力是一個很大的話題,這里牽扯到一個人的軟實力。為什么有的人見客戶第一眼就讓客戶很認可,并為企業(yè)樹立了良好的形象?為什么有的人職位并不是最高,但卻因他的存在而讓團隊正能量?為什么同樣遇到壓力和黑天鵝事件,有的人焦慮有的人卻能在危機中尋找機會克服重重難關?為什么同樣的溝通事件,別人去了連續(xù)翻車,而他一出場事情擺平獨辟蹊徑?這是因為這些人都具有了如下的職場軟實力:
1、飽滿充盈的自我價值感狀態(tài);
2、圓通的高情商溝通水平;
3、清晰的職場人設;
4、孜孜不倦的個人管理能力;
5、極強的適應能力和主動性;
本課程借助心理學的底層邏輯,從人本主義角度出發(fā),幫助學員獲悉職場中軟實力修煉的方法,幫助學員在學習的同時,了解自己潛意識的底層原理,了解自己潛意識中的底層“代碼”,掌握自己職場人際互動的“編程模式”,建立自己在職場中的個人品牌形象,并在職場的人際互動中真正做到了解自己、接納他人、精準互動,掌握平衡自己的工作和生活的能力,做一個在職場中傳遞正能量,有影響力的人。本課程除了能引領學員覺察自己、接納他人外,還在課程中設有大量工具,定制化的給出解決方案,讓學員真正掌握一門學得會、用得上、精準互動的職場影響力課程。
【課程收益】
大幅提升自我認知,塑造個人品牌
塑造學員在人際互動時的精準表達力;
提升自我價值,心懷使命與熱情
了解人際關系,讓關系更為健康和諧和平衡
提升學員在溝通互動時的情商和情緒自控力;
【課程對象】全員
【授課方式】理論講解+情景演練+互動體驗+行動學習
【課程時長】1天 6小時/天,
【課程大綱】
(可根據(jù)學員情況,適當調(diào)整課程的順序內(nèi)容)
第一講:認知品牌與影響力
一、什么是影響力
1.影響力是一種能量價值
2.對影響力的誤解——改變控制
二、讓個人品牌具有影響力的三個密碼(游戲)
3.55%的視覺語言
4.38%的聲音表情
5.7%的文字語言
三、知道做不到的根本原因——自我價值(隱喻)
1.什么是自我價值
2.自我價值的水平對職場影響力的影響
第二講:知己解彼——強化影響力內(nèi)核
一、在職場中需要處理的三大關系
1.與自己的關系——關系中的核心根本
2.與他人的關系——積極溝通 共情理解
3.與情境的關系——目標與背景
二、阻礙團隊互動的四大潛意識求生存模式
1.指責型
2.討好型
3.打岔型
4.超理智
三、接人待物中的正確打開方式——一致性的應對模式(全程游戲互動)
1.一致性模式的三大層次
2.一致性的特點與實戰(zhàn)意義
3.冰山舞蹈練習(互動游戲)
第三講:精準互動——塑造職場影響力
一、通過現(xiàn)象看本質——如何在談判和立場不同時找到精準策略(重點)
1.冰山隱喻模型——對對方的需求做“切片分析”
2.實戰(zhàn)案例分析——真實案例做“切片分析”+結果萃取(重點)
3.學員案例現(xiàn)場分析與解讀(重點)
4.分析對方大腦中的“底層算法”與真正的需求,找到更多的策略(重點)
二、互動壓力下的心態(tài)轉換四步曲(案例分析+提問互動)
1.重塑目標
2.換個角度
3.分清責任
4.領取掌控權
三、接人待物中的聆聽四步曲——精準聆聽
1.嗯——文字語言的認同
2.啊——聲音和肢體語言的認同(如何時間夠會講微表情)
3.哇——及時反饋
4.咦——引導對方的需求
四、營造良好溝通氛圍的5大認同公式——精準認同
1.氛圍營造的意義——右腦決策,左腦分析
2.5大公式的學習與實戰(zhàn)應用
五、如何影響一個人的行為和決策——精準反饋
1.反饋的層級
①0級反饋——為什么表達后對方失望(案例)
②一級反饋——感覺自己做了,對方為什么還不滿意(案例)
③二級反饋——提升對方的自尊水平
2.正向反饋中的種種子模型
①找種子
②選種子
③種種子
六、無法滿足對方需求的立場表達三步曲
1.注入營養(yǎng)
2.合理的解釋與觀點
3.多說我能做什么(引導)
公司核心業(yè)務包括旅行式團建、培訓式團建、主題式團建、策劃式團建、體育式團建、戶外式團建。起贏培訓不斷追求團建產(chǎn)品創(chuàng)新與服務超越,致力于打造成為中國最具影響力與創(chuàng)新力的團隊建設品牌。
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