課程開發(fā)與課件設(shè)計(jì)及授課技巧
課程收益
通過體驗(yàn)培訓(xùn)與訓(xùn)練,學(xué)員將有如下收獲:
能夠準(zhǔn)確復(fù)述出教學(xué)目標(biāo)設(shè)定的要點(diǎn),避免教學(xué)目標(biāo)含糊不清、無法校驗(yàn);
在課程當(dāng)中添加視頻、討論、測試、練習(xí)、游戲、點(diǎn)評等豐富多彩的教學(xué)方式;
學(xué)員能夠復(fù)述線上課授課注意要點(diǎn),按照標(biāo)準(zhǔn)操作至少3種線上授課技巧,提升線上授課的轉(zhuǎn)化效率;
能夠復(fù)述出常見場景的溝通要點(diǎn);
能夠獨(dú)立制作ppt課件。
課程時(shí)長:2天,6小時(shí)/天
課程對象:需要授課的專家講師等
教學(xué)方法:
1. 課程形式生動(dòng),體驗(yàn)式教學(xué)+案例分享+演練,拒絕說教
2. 說給你聽+做給你看+讓你做做看+看你做怎樣,現(xiàn)場改變
課程大綱
DAY1內(nèi)訓(xùn)課程開發(fā)與設(shè)計(jì)與課件制作
導(dǎo)入:百年之后你留下了什么?(喚醒專家人才的內(nèi)部動(dòng)力)
一、重構(gòu)教學(xué)目標(biāo)
1)態(tài)度類課程如何設(shè)定教學(xué)目標(biāo)
2)知識(shí)類課程如何設(shè)定教學(xué)目標(biāo)
3)技能類課程如何設(shè)定教學(xué)目標(biāo)
4)學(xué)員心態(tài)剖析
討論:什么才是有效的課程?
練習(xí)與輔導(dǎo):設(shè)定符合標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)目標(biāo)
二、調(diào)整課程架構(gòu)
1,讓學(xué)員想要參與的課程如何設(shè)計(jì)?
1)讓學(xué)員想要參與的課程如何設(shè)計(jì)?
盡可能少的內(nèi)容
在情境中學(xué)習(xí)
多讓學(xué)員參與
多設(shè)計(jì)練習(xí)
2,好培訓(xùn)三標(biāo)準(zhǔn)
1)如何讓學(xué)員聽得懂
案例如何講解更生動(dòng)
枯燥的技術(shù)類內(nèi)容如何講
2)如何讓學(xué)員記得住
教學(xué)方法設(shè)計(jì)的原點(diǎn):刺激右腦的“三化”途徑
經(jīng)典教學(xué)模式“三子”結(jié)構(gòu):鉤子-架子-楔子
S-C-Q-A\對比法\蒙太奇法
3)讓學(xué)員未來用得到
設(shè)置練習(xí)的頻率
有效案例的選擇
點(diǎn)評五步法
三、課件制作與優(yōu)化
3,好課件的標(biāo)準(zhǔn)
課件設(shè)計(jì)的三個(gè)核心:色彩、版式、動(dòng)畫
色彩搭配及使用禁忌—對角線原理、背景顏色管理、文字及頁面顏色
立竿見影的版式設(shè)計(jì)要訣:加、減、乘、除;衡、正、序、空;8800 原則
動(dòng)畫呈現(xiàn),讓結(jié)構(gòu)活起來—?jiǎng)赢嫿M合、路徑設(shè)計(jì)、外部資源的插入鏈接、動(dòng)畫語言的運(yùn)用
簡單才是真美—終版課件(PPT)優(yōu)化
懸念導(dǎo)向:學(xué)員稿的整理及設(shè)計(jì)
輔導(dǎo):現(xiàn)有課程要如何調(diào)整?
練習(xí)與輔導(dǎo):調(diào)整結(jié)構(gòu)和優(yōu)化課件
四、實(shí)操與復(fù)盤(可選,學(xué)員講述片段老師給予反饋)
4,分享感受
1)談?wù)劷虒W(xué)方法改進(jìn)的優(yōu)勢
2)分享自己的學(xué)習(xí)感受
3)接下來打算怎么做?
DAY2 授課技巧與溝通表達(dá)
一、講臺(tái)駕馭:臺(tái)風(fēng)呈現(xiàn)“塑形”
1、呈現(xiàn)的本質(zhì):培訓(xùn)師首先呈現(xiàn)的不是內(nèi)容,而是自己
2、培訓(xùn)師的手勢黃金框及握麥關(guān)鍵位
3、常用手勢表達(dá)及肢體語言禁忌
4、緩解緊張情緒的五種方法
5、臺(tái)上建場五步法
6、語音語調(diào)的運(yùn)用把握
7、學(xué)習(xí)內(nèi)容回顧:利用遺忘曲線設(shè)計(jì)課程
8、示例+討論:一次失敗的培訓(xùn)活動(dòng)
9、學(xué)員現(xiàn)場一分鐘視頻練習(xí)
二、教學(xué)方法:內(nèi)容呈現(xiàn)“味道”
1、5種教學(xué)方法:讓內(nèi)容更貼合學(xué)員,讓知識(shí)高效遷移
2、“人字路徑”分析
3、學(xué)習(xí)過程全景圖
4、專業(yè)呈現(xiàn)八步曲
5、講解過程中,“啟、承、轉(zhuǎn)”三大手法運(yùn)用
畢業(yè)呈現(xiàn)
1、8分鐘主題呈現(xiàn)
要求:根據(jù)培訓(xùn)師展示技巧進(jìn)行5分鐘主題內(nèi)容呈現(xiàn),臺(tái)風(fēng)塑形,行為蛻變。
2、導(dǎo)師點(diǎn)評(點(diǎn)評主要包括:建場、臺(tái)風(fēng)、肢體語言、語音語調(diào)等展示技巧的使用,及三大手法的掌握情況。)
課程結(jié)尾:知識(shí)回顧;應(yīng)用建議
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公司核心業(yè)務(wù)包括旅行式團(tuán)建、培訓(xùn)式團(tuán)建、主題式團(tuán)建、策劃式團(tuán)建、體育式團(tuán)建、戶外式團(tuán)建。起贏培訓(xùn)不斷追求團(tuán)建產(chǎn)品創(chuàng)新與服務(wù)超越,致力于打造成為中國最具影響力與創(chuàng)新力的團(tuán)隊(duì)建設(shè)品牌。
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