【課程簡述】
無論是開學還是放假,無論是成績還是成長,無論是升學還是畢業(yè)。從孩子們穿梭在校園和家庭之間,到步履蹣跚或信步進入社會。每個階段,家長的焦慮從未停歇過……
揪心的現(xiàn)狀:學習不專注、不主動;各種磨蹭、拖延;網(wǎng)絡(luò)成癮、溝通困難、社交障礙、軀體反應(yīng)……父母們在困惑與焦慮的交織中,不禁思考:孩子們到底怎么了?家長如何能有效地支持到孩子?未來多變莫測的世界,孩子們將如何儲備、應(yīng)對?
當我們疲于奔命在工作與生活的各種回旋中,應(yīng)對親子關(guān)系中的種種狀況,非常容易焦慮與乏力!到底是擔憂還是信任?到底是控制還是放手?到底是激勵還是懲罰?當面對那些容易失控的情緒,以及無可奈何的孩子,我們在親子互動中力不從心,甚至影響家庭關(guān)系從相愛到相殺,這些種種的不自主、不自由、不能、不夠,讓我們的生活充斥著無力與焦慮。
是否能夠擁有一個自己說了算的人生?是否真的母慈子孝,助力孩子展翅高飛?
在此課程中,我們將以心理學的基本技巧與方法為基底,應(yīng)用在親子互動與家庭教育中,助力家長朋友的親子之旅更加順暢舒心。雖然絕大部分父母都是“無證上崗”,但孩子恰恰是來渡我們的。始終,我們是透過養(yǎng)育孩子,重新養(yǎng)育美好的自己!
用你的智慧,點亮孩子的未來。
【適合對象】關(guān)注親子關(guān)系品質(zhì),想要提升家庭教育水平的家長與教育工作者
【授課形式】現(xiàn)場講解、討論互動、案例分析、工具練習
【課程時間】線下1~2H * 12次
【課程大綱】
一、未來需要什么樣的人才?
1、科技改變了生活方式,家庭教育能否跟得上?
2、面對未來世界的挑戰(zhàn),孩子們至少需要具備的兩項核心儲備
3、競爭優(yōu)勢的核心是什么?家庭教育如何助力?
工具:未來人才應(yīng)具備的六種技能
二、孩子的起跑線在哪里?
1、教育,不是你做了什么,而是你成為什么樣的父母
2、健康的人格,是諸力之母
3、如果孩子出了問題,一定是關(guān)系出了問題
工具:父母的人格畫像
三、父母的能力
1、父母的能力短板鑄就孩子的創(chuàng)傷
2、父母的三色能力培養(yǎng):紅色、藍色、綠色
3、父母的第一能力:學習力
工具:孩子成長不同階段的必修課
四、孩子是怎么長大的?
1、心靈成長的五個階段:不同階段的心理需求
2、不同階段的養(yǎng)育策略與重點
3、讀懂孩子的“叛逆”語言
工具:叛逆的真相
五、心理健康的模樣
1、健康的心靈:五大指標
2、家庭教育的重點:教育的95%+5%
3、誠實:是能力不是品質(zhì)
工具:情緒魔咒的破解
六、網(wǎng)絡(luò)的致命誘惑
1、網(wǎng)絡(luò)世界帶來的六大滿足
2、現(xiàn)實世界缺失的愛和關(guān)注
3、破解網(wǎng)絡(luò)沉迷三式
工具:與網(wǎng)絡(luò)共存的工具包
七、拖延磨蹭怎么破
1、探秘拖延磨蹭的六大心理動因
2、破解拖延磨蹭的六把金鑰匙
3、為什么越批評越無用?
工具:破解拖延的六把金鑰匙
八、喚醒孩子的學習動力
1、到底是誰在學習?
2、好成績的三道門
3、激活學習動力的四大能量
工具:家長不要做的四件事(
公司核心業(yè)務(wù)包括旅行式團建、培訓式團建、主題式團建、策劃式團建、體育式團建、戶外式團建。起贏培訓不斷追求團建產(chǎn)品創(chuàng)新與服務(wù)超越,致力于打造成為中國最具影響力與創(chuàng)新力的團隊建設(shè)品牌。
查看更多