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《敏捷經(jīng)驗(yàn)萃取--基于教練場景的微課開發(fā)》

工作坊大綱（2天版）

一、【課程介紹】

在快速變化的商業(yè)環(huán)境中，企業(yè)需要不斷地適應(yīng)和創(chuàng)新以保持競爭優(yōu)勢。教練技術(shù)作為一種高效的輔導(dǎo)和引導(dǎo)方法，能夠幫助企業(yè)和個(gè)人實(shí)現(xiàn)目標(biāo)、提升績效并挖掘潛力。同時(shí)，敏捷案例萃取則是一種將實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)快速轉(zhuǎn)化為可復(fù)用案例的方法，有助于企業(yè)快速學(xué)習(xí)、適應(yīng)和創(chuàng)新。

基于這樣的背景，我們推出了敏捷案例萃取工作坊課程，該課程將聚焦教練技術(shù)的應(yīng)用，幫助學(xué)員更深入地挖掘和萃取實(shí)際業(yè)務(wù)場景中的寶貴經(jīng)驗(yàn)，形成具有啟發(fā)性和實(shí)用性的案例

基于業(yè)務(wù)場景的案例萃取是未來的趨勢。在工作坊中，我們將結(jié)合具體的業(yè)務(wù)場景，引導(dǎo)學(xué)員運(yùn)用案例萃取和課程開發(fā)技術(shù)，通過講師的引導(dǎo)，學(xué)員將能夠更加深入地理解和分析問題，發(fā)現(xiàn)問題的本質(zhì)和關(guān)鍵點(diǎn)，進(jìn)而提煉出具有代表性和指導(dǎo)意義的案例?；诰唧w業(yè)務(wù)場景的案例萃取有如下價(jià)值：

經(jīng)驗(yàn)來源于業(yè)務(wù)場景，有效指導(dǎo)實(shí)踐

案例短小精湛，便于有效傳達(dá)經(jīng)驗(yàn)

敏捷工作坊形式，快速產(chǎn)出經(jīng)驗(yàn)成果

基于業(yè)務(wù)場景的案例萃取是未來趨勢

因此，工作坊強(qiáng)調(diào)案例的實(shí)用性和可操作性，產(chǎn)出為微課的形式，確保萃取出的案例能夠在實(shí)際工作中得到有效應(yīng)用。通過案例的分享和傳播，學(xué)員可以學(xué)習(xí)到更多的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和工作能力。

二、【工作坊收益】

學(xué)員收益：

1.經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化與傳承能力提升：學(xué)會(huì)如何將個(gè)人工作經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)轉(zhuǎn)化為可傳授的案例，確保經(jīng)驗(yàn)的有效傳承，避免經(jīng)驗(yàn)的流失和浪費(fèi)。

2.專業(yè)影響力增強(qiáng)：通過案例萃取和分享，展示實(shí)際工作中的卓越表現(xiàn)和深入見解，提升個(gè)人在團(tuán)隊(duì)和組織中的專業(yè)形象和影響力。

3.教練技能與個(gè)人成長：用教學(xué)相長的形式，促進(jìn)學(xué)員鞏固教練技術(shù)，有助于他們更好地指導(dǎo)和幫助他人，同時(shí)促進(jìn)個(gè)人的持續(xù)學(xué)習(xí)和成長。

企業(yè)收益：

1.團(tuán)隊(duì)經(jīng)驗(yàn)共享與協(xié)同：案例萃取工作坊將促進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員之間的經(jīng)驗(yàn)共享和協(xié)同合作，打破信息壁壘，使團(tuán)隊(duì)成員能夠相互學(xué)習(xí)、相互借鑒，共同提升工作效能。

2.豐富組織案例庫：萃取出的典型案例將成為組織寶貴的資產(chǎn)，有助于形成組織內(nèi)部的最佳實(shí)踐庫，為員工的能力提升提供有力支持。

3.推動(dòng)組織經(jīng)驗(yàn)傳承和持續(xù)發(fā)展：通過教練技術(shù)的運(yùn)用和案例的萃取，激發(fā)組織內(nèi)部的創(chuàng)新活力，推動(dòng)組織不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。

三、【工作坊目標(biāo)】

本課程的設(shè)計(jì)思路為體系化和落地性并重，通過系統(tǒng)化、模塊化的學(xué)習(xí)，輔導(dǎo)學(xué)員同步落地應(yīng)用和練習(xí)。在工作坊結(jié)束時(shí)，學(xué)員不但能聚焦某一特定場景下的教練應(yīng)用，產(chǎn)出清晰的案例成果，而且能參照模型，后續(xù)獨(dú)立開發(fā)其他案例微課。

通過本課程的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練，課程結(jié)束時(shí)，學(xué)員將能夠：

1.確定適用于分享的基于教練技術(shù)的經(jīng)典案例與素材

2.確定萃取主題，并撰寫出案例開發(fā)的定位表

3.能明確說出案例開發(fā)的一個(gè)原則兩個(gè)階段三個(gè)角色六個(gè)步驟

4.運(yùn)用案例開發(fā)的六步驟，當(dāng)堂完成案例經(jīng)驗(yàn)萃取

5.設(shè)計(jì)與開發(fā)基于經(jīng)典案例的標(biāo)準(zhǔn)微課，制作教學(xué)PPT 

6.完成工作坊成果現(xiàn)場展示呈現(xiàn)，并進(jìn)行評(píng)估點(diǎn)評(píng)

四、【學(xué)習(xí)對(duì)象】

本工作坊旨在為企業(yè)實(shí)現(xiàn)知識(shí)管理與經(jīng)驗(yàn)傳承貢獻(xiàn)價(jià)值，適用群體：

企業(yè)內(nèi)部課程設(shè)計(jì)與開發(fā)人士

培訓(xùn)經(jīng)理，人力資源管理者

需要提煉分享自己業(yè)務(wù)知識(shí)的業(yè)務(wù)骨干及專家

五、【學(xué)習(xí)時(shí)長】

2天，每天標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)，6小時(shí)

六、【建議人數(shù)】

35人以內(nèi)，5-7人一個(gè)小組，建議不超過5個(gè)小組

人數(shù)越多，講師輔導(dǎo)的時(shí)間就會(huì)被縮短，影響實(shí)際效果

七、【課程安排】