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五星TTT：優(yōu)秀企業(yè)培訓(xùn)師塑造

實戰(zhàn)工作坊

三天版權(quán)課程計劃

一、課程介紹：老師根據(jù)中國企業(yè)教育培訓(xùn)的發(fā)展，結(jié)合自己26年經(jīng)營管理和教育培訓(xùn)的實踐，綜合“TTT課程、改變之道、認(rèn)知設(shè)計、五星教學(xué)、引導(dǎo)技術(shù)”等方法與技術(shù)，設(shè)計的《五星TTT?優(yōu)秀企業(yè)培訓(xùn)師塑造》實戰(zhàn)工作坊課程，培訓(xùn)和輔導(dǎo)的企業(yè)超過100家。將有效的幫助企業(yè)教育培訓(xùn)工作者，切實掌握企業(yè)培訓(xùn)的理論與技術(shù)，學(xué)習(xí)設(shè)計的工具和方法，有效提升培訓(xùn)師的個人素質(zhì)和呈現(xiàn)技能！從而有效提升企業(yè)培訓(xùn)師的實操技能和培訓(xùn)的實踐績效！

二、學(xué)習(xí)對象：HR和培訓(xùn)部門、企業(yè)業(yè)務(wù)專家、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師等；

三、價值收獲：1、學(xué)習(xí)“改變之道”的運用、理解企業(yè)教育的核心價值！

2、通過“五星TTT課程體系”全面提升培訓(xùn)管理工作質(zhì)量；

3、通過三天課程學(xué)習(xí)，有效提高企業(yè)培訓(xùn)師的課堂呈現(xiàn)能力；

4、通過三天課程學(xué)習(xí)，讓內(nèi)訓(xùn)師有效掌握精品課程設(shè)計技能；

5、系統(tǒng)進行實戰(zhàn)化的訓(xùn)練、檢驗和交付，讓學(xué)習(xí)落地有實效！

四、學(xué)習(xí)時間：三天版權(quán)標(biāo)準(zhǔn)面授課程；

根據(jù)客戶需求可以安排線上“微信課堂”輔導(dǎo)和教練；

六、學(xué)習(xí)形式：理論分享、演示分析、工具運用、成果研討、實戰(zhàn)演練等；

課程互動豐富、生動活躍、結(jié)合實戰(zhàn)、實效實用！

八、課程課綱：

第一天：開營儀式

一、“五星TTT”課程的體系、內(nèi)容與價值！

二、學(xué)習(xí)團隊建設(shè)與風(fēng)采展示：最初的心最美的夢！

教育基礎(chǔ)篇

第一章：改變之道：個人與組織發(fā)展的終極智慧！

課程導(dǎo)入：學(xué)習(xí)的本質(zhì)是什么？教育的價值是什么？

“改變”是我們這次學(xué)習(xí)的關(guān)鍵！

經(jīng)典視頻分享和討論；

教育的三大主義與三大隱喻；

“改變之道”模型與技術(shù)；

實戰(zhàn)研討：“學(xué)習(xí)”是如何改變一個人和一個組織的？

第二章：成人學(xué)習(xí)規(guī)律：教育培訓(xùn)的基礎(chǔ)；

個人特點與學(xué)習(xí)方式：

成人學(xué)習(xí)需求？

成人學(xué)習(xí)規(guī)律；

學(xué)習(xí)金字塔：

主動學(xué)習(xí)模型；

實戰(zhàn)應(yīng)用：成人學(xué)習(xí)規(guī)律在企業(yè)培訓(xùn)中的實戰(zhàn)應(yīng)用；

課堂呈現(xiàn)篇

第三章：克服恐懼、站上講臺！

課程導(dǎo)入：人類最大的恐懼？

視頻案例學(xué)習(xí)：成為卓越的演講者！

公眾講話恐懼的來源？

克服公眾講話恐懼的方法：

實戰(zhàn)練習(xí)：如何讓自己平靜下來，勇敢面對聽眾；

第四章：表現(xiàn)力六法：

個人精彩呈現(xiàn)表現(xiàn)力六法：

裝法：

妝法：

眼法：

手法：

步法：

音法：

實戰(zhàn)訓(xùn)練：你最大的魅力與缺憾？

第五章：玩轉(zhuǎn)課堂：學(xué)習(xí)全程把控！

重視開場：開場設(shè)計與呈現(xiàn)；

把控過程：中場表現(xiàn)與控制；

保證結(jié)尾：結(jié)尾展示與效果；

提問與回答的藝術(shù)；

參與與互動的設(shè)計；

學(xué)習(xí)環(huán)境呈現(xiàn)：課堂布置與教務(wù)安排；

實戰(zhàn)研討：讓我們一起來設(shè)計一堂成功的微課；

第二天：學(xué)習(xí)設(shè)計篇

第六章：學(xué)習(xí)認(rèn)知設(shè)計：四大類型設(shè)計

“態(tài)度”學(xué)習(xí)設(shè)計；

“知識”學(xué)習(xí)設(shè)計；

“技能”學(xué)習(xí)設(shè)計；

“學(xué)習(xí)環(huán)境”設(shè)計；

實戰(zhàn)研討：我們課程的認(rèn)知設(shè)計，研討與成果匯報；

第七章：ADDIE全程設(shè)計模型：

ADDIE學(xué)習(xí)設(shè)計的全程工作模型；五大流程；

1、學(xué)習(xí)分析；

學(xué)習(xí)者、需求、任務(wù)、場景；

2、項目設(shè)計；

目標(biāo)、內(nèi)容、策略方法、評估、資源；

3、項目開發(fā)；

資料、活動、單元、傳遞、評估；

4、項目實施；

測試與修正、制作資料、培訓(xùn)師、實施交付；

5、教學(xué)評估；

案例分享與分析：“未來商業(yè)精英”學(xué)習(xí)培養(yǎng)計劃；

第八章：五星教學(xué)：課程設(shè)計的利器；

“五星教學(xué)”課程設(shè)計模型；

案例分享與分析：“績效突破”主題學(xué)習(xí)課程；

“五星教學(xué)法”設(shè)計五大步驟；

實戰(zhàn)訓(xùn)練：企業(yè)微課五星教學(xué)設(shè)計，分組研討、成果匯報；

教學(xué)賦能篇

第九章：五大教學(xué)法：

學(xué)習(xí)目標(biāo)與教學(xué)法匹配；

講授法：從單向講解到雙向互動；

演示法：讓技能更加直觀和易學(xué)；

場景法：角色、訓(xùn)練與實戰(zhàn)的有效結(jié)合；

游戲法：寓教于樂的快樂學(xué)習(xí)；

案例法：最好的學(xué)習(xí)應(yīng)用與學(xué)習(xí)標(biāo)桿；

實戰(zhàn)訓(xùn)練：我們企業(yè)“營銷”課程的教學(xué)法設(shè)計；

第十章：行動學(xué)習(xí)法：

實現(xiàn)企業(yè)目標(biāo)的最佳學(xué)習(xí)工具——行動學(xué)習(xí)！

“行動學(xué)習(xí)——群策群力”學(xué)習(xí)法的發(fā)展與價值：

實戰(zhàn)：首先明確一個我們“行動學(xué)習(xí)”的具體主題，

比如日常管理、市場營銷、工作問題、任務(wù)目標(biāo)等；

“行動學(xué)習(xí)——群策群力”六大操作步驟；

第一步：愿景描繪；

描繪的四原則、愿景的意義；

第二步：任務(wù)分析；

SWOT分析工具的高效應(yīng)用；

第三步：目標(biāo)承諾；

第四步：團隊共創(chuàng)；

團隊共創(chuàng)的五個步驟、四大原則；

第五步：行動計劃；

核心工具：利益矩陣、《行動計劃表》；

第六步：決策會議；

“實戰(zhàn)教練”：小組研討+實戰(zhàn)應(yīng)用+成果匯報：

結(jié)合企業(yè)的實際案例，設(shè)計一個“行動學(xué)習(xí)”的學(xué)習(xí)項目方案！

第三天戰(zhàn)訓(xùn)交付篇

第十一章：自我修煉：職業(yè)成功發(fā)展的基礎(chǔ)；

企業(yè)的管理者和專家應(yīng)該是位好老師；

優(yōu)秀培訓(xùn)者的素質(zhì)模型：

培訓(xùn)工具箱與資源包；

“職業(yè)成功發(fā)展平衡輪”；

自我覺察：我的“職業(yè)成功發(fā)展平衡輪”檢視與分享；

第十二章：實戰(zhàn)訓(xùn)練：自我介紹與表達藝術(shù)！

自我介紹與演練：

表達的藝術(shù)與演練；

檢驗通關(guān)：學(xué)員的自我介紹與即興演講；展示與點評；

第十三章：成果交付：學(xué)員課程作品匯報和研討；

步驟1：個人課程作品準(zhǔn)備；

步驟2：小組內(nèi)部課程分享；

步驟3：小組內(nèi)部課程研討；

步驟4：優(yōu)秀課程作品班級展示與匯報；

步驟5：優(yōu)秀課程作品班級點評與獎勵；

成果匯報：我們的優(yōu)秀培訓(xùn)課程成功展現(xiàn)！

學(xué)習(xí)總結(jié)與落地成果：

禮物：贈送最珍貴的學(xué)習(xí)禮物！

總結(jié)：老師三天課程大總結(jié)；

分享：學(xué)員學(xué)習(xí)心得分享；

成果：課程學(xué)習(xí)《實踐落地方案與行動計劃》！

有流程、有工具、有標(biāo)準(zhǔn)、易操作、可復(fù)制！

結(jié)業(yè)儀式：我們的最美時光！

特別說明：以上為版權(quán)課綱，需要在調(diào)研基礎(chǔ)上進行針對性定制；