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魅力演講

課程背景

演講是一門語言藝術(shù)，它的主要形式是“講”，即運(yùn)用有聲語言并追求言辭的表現(xiàn)力和聲音的感染力；同時(shí)還要輔之以“演”，即運(yùn)用面部表情、手勢(shì)動(dòng)作、身體姿態(tài)乃至一切可以理解的體態(tài)語言，使講話“藝術(shù)化”，從而產(chǎn)生一種特殊的藝術(shù)魅力。

演講表達(dá)的主要特點(diǎn)是“講”，對(duì)演講者來說，寫好了演講詞，不一定就

講得好，正如作曲家不一定是演唱家一樣。有文才，能寫出好的演講稿的人，

不一定有口才，不一定能講得娓娓動(dòng)聽。真正的演講家，既要善寫，還要會(huì)講，

既要有文才，又要有口才。從某種意義上說，口才比文才更重要。如果演講者

語無倫次、拖泥帶水，那么即使有超凡脫俗的智慧，也無濟(jì)于事。

俗話說，“冰凍三尺，非一日之寒”。想要成為一名出色的演講家，一方面要注重平日里的鍛煉和學(xué)習(xí)，另一方面也要掌握一定的演講技巧。本課程將從“臺(tái)前”和“幕后”兩個(gè)方面詳細(xì)闡述這些技巧。

課程時(shí)長

1-2天

目標(biāo)人群

所有需要提升演講或展示技巧的員工

課程特色

采用“全員參與＋行動(dòng)演練”，旨在參與中“悟道精髓”，演練中“得到實(shí)踐”；

全程錄像，課后我們會(huì)將學(xué)員的演講視頻送給學(xué)員，以便學(xué)員更好地體悟演講的感覺和調(diào)整自身的演講技巧；

試演講結(jié)束后全體學(xué)員及老師對(duì)其進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)以便于其及時(shí)地改進(jìn)；

采用經(jīng)典主題游戲，讓學(xué)員在歡樂中得到啟發(fā)。

課程收益

戰(zhàn)勝對(duì)公眾演講的恐懼，從容應(yīng)對(duì)公眾場(chǎng)合發(fā)言，增強(qiáng)當(dāng)眾講話的自信心；

遵循一定的步驟和準(zhǔn)則來發(fā)表清晰有力的反饋；

使用結(jié)構(gòu)性思維設(shè)計(jì)演講框架；

學(xué)習(xí)如何控制及調(diào)動(dòng)聽眾的氣氛并吸引他們的注意力 

課程大綱

一、導(dǎo)語

1.演講常見的誤區(qū)

2.什么是好的演講？

演講者要問自己的四個(gè)問題：

我是誰？大家為什么要聽我的演講？我到底要講什么？我的內(nèi)容對(duì)大家有什么幫助？

3.演講的三要素

內(nèi)容、聲音語調(diào)、肢體語言

二、準(zhǔn)備篇（幕后）

1.了解你的聽眾

沒有一篇演講稿可以包打天下

你的講話/行為越接近聽眾就越可能獲得成功

2.設(shè)計(jì)演講的結(jié)構(gòu)

3.PPT設(shè)計(jì)與制作技巧

4.編輯演講稿與聽眾材料的技巧

三、呈現(xiàn)篇（臺(tái)前）

1.演講前的準(zhǔn)備

2.演講流程

開場(chǎng)白

講故事開場(chǎng)法

熱情感染開場(chǎng)法

提問開場(chǎng)法

互動(dòng)游戲開場(chǎng)法

主體內(nèi)容

結(jié)束語

視覺引導(dǎo)長廊結(jié)尾

結(jié)束語要避免的幾點(diǎn)問題

3.技巧

聲音訓(xùn)練

發(fā)聲器官：聲源器官、共鳴器官、咬字吐字器官

氣息控制訓(xùn)練

發(fā)聲技巧的掌握與練習(xí)

克服緊張情緒

怕演講的四種心理

克服緊張情緒的四個(gè)準(zhǔn)備

身體語言

儀容舉止

面部表情

手勢(shì)

目光接觸

位置移動(dòng)

視聽材料使用

視覺海報(bào)

引導(dǎo)墻

白板的妙用

演講道具

對(duì)待不同類型聽眾的控場(chǎng)技巧

回答聽眾問題的四個(gè)步驟

四、試演講與深度點(diǎn)評(píng)