溝通的方法5.0-打造職場高效能表達
——組織關(guān)鍵人才溝通力培養(yǎng)
【課程簡介】
課程時間 1天 6小時/天
授課對象 管理層
授課方式 內(nèi) 訓(xùn)
【課程背景】
企業(yè)管理中70%以上的問題是由于溝通不暢所造成的!高效通暢的溝通有助于企業(yè)內(nèi)部各項工作的有效銜接,減少不必要的時間拖延與信息錯誤,最大限度地提高工作效率。實踐證明,企業(yè)管理者的溝通能力直接決定的團隊績效。
如何有效快速處理來自上下左右及企業(yè)內(nèi)橫向溝通的沖突障礙?如何在實際的溝通中運用雙贏的策略和技巧?如何通過溝通提升人際關(guān)系和績效?
針對以上問題,本課程教讓您學(xué)習(xí)到管理溝通的原理原則與思想,識別溝通中的障礙根源,認識人與人之間正常的性格差異,培養(yǎng)主動性與服務(wù)意識,掌握有效溝通策略技巧,有效的與上級、下級、同事進行交流,提升溝通效率與績效。
【課程收益】
● 加強對“職場溝通”的認知,懂得職場人際的秘訣
● 了解溝通過程中傾聽、提問、反饋等實戰(zhàn)技巧
● 規(guī)避常見的溝通障礙,通過角色扮演提升能力
● 掌握與上級、評價、下級之間的溝通原則
● 全面提升職場溝通能力,讓溝通助力職業(yè)通道
【課程特色】
本課程屬于版權(quán)課,積累于銀行、保險、醫(yī)藥、制造、物流、IT、互聯(lián)網(wǎng)等多個行業(yè)經(jīng)驗萃取而成,經(jīng)過反復(fù)驗證受客戶認可;
本課程已進行500多人公開課認證,授證學(xué)員有人力資源管理者、企業(yè)中高管、人資項目顧問等,并被帶回企業(yè)進行實踐,被學(xué)員認為最落地的職場能力培養(yǎng)課程;
本課程研發(fā)團隊均在員工職業(yè)發(fā)展領(lǐng)域、課程開發(fā)、及人力資源管理領(lǐng)域工作十年以上,涉及新興行業(yè)、大型國企、央企及民企等,有充足的研發(fā)案例支撐。
【授課形式】
??不是培訓(xùn) 是訓(xùn)練,每個知識點講解完畢,立即復(fù)盤+分享
??課程設(shè)計:四個一結(jié)構(gòu),“一個知識,一個場景,一個痛點、一個成果”
確保學(xué)員能夠:聽的懂、拿得走、用得上、有實效。
課程大綱
第一講:溝通的兩大技能
一、溝通的積極傾聽
1.積極傾聽的3E模型
1)情緒
2)事實
3)期待
案例1:領(lǐng)導(dǎo)總是讓我加班
案例2:新聞記者核查事實的4W法
案例3:處理顧客投訴
電視劇:《火藍刀鋒》
互動1:分析“情緒路標(biāo)詞”
互動2:小節(jié)復(fù)盤+學(xué)員分享+老師點評
解析:溝通的起點是:傾聽!
無論做什么,先處理心情,再處理事情。
2.反向敘述的三步驟
1)響應(yīng)情緒
2)確認事實
3)明確行動
案例1:如何安撫發(fā)脾氣的人
案例2:學(xué)會主動向上溝通
工具1:記筆記
工具2:添加一個外掛“錄音”
互動2:小節(jié)復(fù)盤+學(xué)員分享+老師點評
3.積極傾聽的四大要素
1)保持關(guān)注和好奇心
2)感受語言背后情緒
3)適時復(fù)述總結(jié)澄清
4)發(fā)現(xiàn)需求優(yōu)勢潛能
案例1:向下溝通
案例2:向上溝通
互動2:小節(jié)復(fù)盤+學(xué)員分享+老師點評
二、溝通的高效提問
1.高效提問的五個關(guān)鍵
1)聚焦目標(biāo)和方案
2)專注事實和細節(jié)
3)多用開放式問題
4)激發(fā)無限創(chuàng)造力
5)避免引導(dǎo)和批判
案例1:員工溝通
案例2:HR訪談
案例3:親子溝通
案例4:管理溝通
電視?。骸痘鹚{刀鋒》
互動1:小組完成抽簽作業(yè)
互動2:小節(jié)復(fù)盤+學(xué)員分享+老師點評
2.積極傾聽與高效提問的五步驟
1)響應(yīng)情緒
2)確認期待
3)暢想愿景
4)尋找途徑
5)立即行動
互動1:工作中都可以用高效提問嗎?
互動2:小節(jié)復(fù)盤+學(xué)員分享+老師點評
第二講、溝通的三個思維
一、結(jié)構(gòu)思維
1.四個原則:結(jié)論先行,上下對應(yīng),歸類清晰,邏輯遞進
案例1:匯報工作的三種境界
練習(xí)1:實踐操作:工作匯報
互動2:小節(jié)復(fù)盤+學(xué)員分享+老師點評
2.靠譜溝通的三個要素:
有時間,有價值,有數(shù)據(jù)
案例1:如何向上級匯報工作
案例2:職場選手與業(yè)余選手的溝通方式
練習(xí)1:實踐操作:工作匯報
3.上下級溝通的最大誤區(qū):用“默契”來做執(zhí)行依據(jù)!
案例1:我講清楚了嗎?
案例2:視頻《請復(fù)述一遍》
4.靠譜溝通的一個核心:
主動匯報/提前知會
解析:主動匯報程度=放心程度=靠譜
案例:如何樹立自己在組織中的江湖地位
5.靠譜溝通的三個凡事:
凡事有交代,凡事有著落,凡事有回音。
6.麥肯錫30秒電梯模型:總分總 三段式
案例1:提升會議效率有三個建議
案例2:提升溝通能力有三個法寶
二、受眾思維
1.受眾思維的定義
演講萬能公式:PREP
案例1:主持人說的底層邏輯
案例2:視頻《俺也一樣》
案例3:領(lǐng)導(dǎo)問:我想聽聽你的意見
練習(xí):談一下對此次培訓(xùn)的看法
工具:萬能公式溝通模型
互動:小節(jié)復(fù)盤+學(xué)員分享+老師點評
三、說服思維
1.說服的本質(zhì)是讓對方自己說服自己
2.說服的兩個問題:
1)你在強化他不改變的理由
2)你激發(fā)了他反駁的本能
案例:1:閨蜜的談話
解析:被說服就等于被打敗
3.說服的方法
1)認可的態(tài)度-示弱
2)我需要你-示需
3)正向表達-示好
案例:1:強化理由反駁本能
案例2:認可的態(tài)度
案例3:為對方改變的動力
4.說服的姿態(tài)
1)指示/告知
2)說服
3)協(xié)商
4)群策群力
第三講、危機公關(guān)四要素
1.及時道歉
2.解釋緣由
3.給出方案
4.表明立場
案例1:李寧“冬裝秀”事件
案例2:海天醬油“雙標(biāo)”事件
案例3:胖東來“東北農(nóng)嫂甜玉米”事件
視頻:《人民的名義》李達康面對批評
解析1:遇到大的負面輿情時,
千萬不要進行“說教式”公關(guān),
千萬不要進行“不容置疑式”公關(guān),
任何試圖強行教育消費者的公關(guān)都是災(zāi)難,
如果你非要執(zhí)迷于教育消費者,
那最后被教育的一定是自己。
課程復(fù)盤
1. 重點知識回顧
2. 感恩回饋:有問必答
①針對學(xué)員提出的疑點、難點進行一對一輔導(dǎo)及解析 ②分享實踐案例
公司核心業(yè)務(wù)包括旅行式團建、培訓(xùn)式團建、主題式團建、策劃式團建、體育式團建、戶外式團建。起贏培訓(xùn)不斷追求團建產(chǎn)品創(chuàng)新與服務(wù)超越,致力于打造成為中國最具影響力與創(chuàng)新力的團隊建設(shè)品牌。
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