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BME：高效商務(wù)演講策略

Highly Effective/Efficient Tactics for Business Speech

1天版

引導學員認識商務(wù)演講，卸下畏難情緒，建立自信

獨特的BME演講框架，為學員揭示底層結(jié)構(gòu)

隨堂出內(nèi)容，并登臺演練

一. 課程整體說明

商務(wù)環(huán)境下的演講不同于一般意義的演講，從形式到內(nèi)容，都有著特殊的衡量標準。商務(wù)演講追求的不是流于形式、浮于表面的所謂“呈現(xiàn)技巧”，深刻的思想、鮮明的觀點、簡潔的語言、精準的邏輯，這些才是商務(wù)演講的靈魂所在。

現(xiàn)實情況卻是，大多數(shù)職場人士（包括管理者）并不擅長商務(wù)演講——面對同事、上級、客戶、供應商等利益相關(guān)方，不能清晰完整、系統(tǒng)全面、簡潔高效地向展現(xiàn)自己的思路和陳述自己的想法，甚至因此影響工作任務(wù)的執(zhí)行和績效目標的達成（如銷售人員不能通過產(chǎn)品、方案的講解說服客戶購買產(chǎn)品；HR不能說服求職者加入公司；內(nèi)部政策制度不能得到員工的理解和支持而難以推進；項目經(jīng)理不能說服各參與部門提供資源支持等等）。

《BME：高效商務(wù)演講策略》特別針對典型商務(wù)演講的場景而開發(fā)。課程提供獨特的BME策劃框架，幫助職場人士高效地完成包括對象分析、目標設(shè)定、結(jié)構(gòu)搭建、內(nèi)容完善在內(nèi)的整體性規(guī)劃和設(shè)計。

課程采用一步一練的工作坊形式，結(jié)合實際演講課題，隨堂產(chǎn)出內(nèi)容成果，并加以演練。

二. 課程對象

需要“述職競聘/推介產(chǎn)品/講解方案/展示成果/分享經(jīng)驗/宣導文化”的員工及管理者

三. 課程時長

1天（6小時）

四. 課程成果

學員設(shè)計8分鐘的演講稿，并登臺展示

五. 交付形式

除了標準授課，還可提供一對一或一對多輔導

六. 課程綱要

導入：重新認識商務(wù)演講

1.案例：王醫(yī)生的述職演講

2.商務(wù)演講的獨特性

3.商務(wù)演講APPLE五要素

4.做好商務(wù)演講的核心

Part-1 鎖定方向：成功演講的基本前提是方向正確

1.演講者自我分析：你是誰？

2.PART前置分析：你面對的是誰？

學員實操：完成兩張分析表

3.IFS初步規(guī)劃：基于分析鎖定方向

學員實操：基于分析進行IFS規(guī)劃

Part-2 精心策劃：使用BME策略進行主體設(shè)計

導入：上帝視角看演講

演講本質(zhì)上是創(chuàng)造“體驗”的過程

商務(wù)演講的四條線

商務(wù)演講BME橄欖模型

2.1強勁開場Strong Beginning

歡迎/感謝：于平凡中發(fā)現(xiàn)“不凡”

吸引注意：8種常用方法

整體說明

2.2清晰主體Clear Middle

演講的主體構(gòu)成：三“料”

商務(wù)演講的要義：邏輯

主料：商務(wù)演講必須言之有物

輔料：商務(wù)演講也要豐滿生動

2.3有力收尾Powerful Ending

內(nèi)容總結(jié)：精辟概括，重復強調(diào)

點題升華：鏈接聽眾，情感共鳴

Part -3 反復練習：刻意練習進行修正和完善

1.選對法：排練不是用蠻勁

2.找對人：兼聽則明

Part -4 提前進場：不打無準備之仗

1.人：就地取材

2.機：熟能生巧

3.料：信手拈來

4.法：溫故知新

5.環(huán)：融入其中

Part -5 從容登臺：放下包袱勇敢面對

1.四種演講風格：揚長避短

2.商務(wù)演講的狀態(tài)：氣定/神閑/心安/身正

3.商務(wù)演講無需浮夸的表演：專業(yè)為先

肢體：穩(wěn)扎穩(wěn)打，體現(xiàn)專業(yè)

聲音：輕重緩急，抓住聽眾

眼神：見樹見林，展示自信

表情：隨需而動，相得益彰

Part-6 學員實操：按照BME策略設(shè)計8分鐘演講稿

Part-7 學員實操：現(xiàn)場登臺展示，講師點評反饋