做個(gè)值得信賴的職業(yè)人
“讓問題不再是問題的快速提升職業(yè)化水平課程”
課程背景:
為什么制訂的目標(biāo)計(jì)劃總是沒能得以有效實(shí)施,目標(biāo)難以實(shí)現(xiàn)?
為什么開了很多次會(huì),同樣的問題仍然反復(fù)出現(xiàn),執(zhí)行效果不佳?
為什么員工常常畏難?“不可能!沒辦法!好難??!”是什么阻礙了他們?
為什么總感覺越來越累,工作時(shí)間越來越長,工作成效卻不盡人意?
面對新時(shí)代的員工,為什么管理與溝通常常失效,員工總難理解良苦用心?
面對客戶或內(nèi)部的協(xié)作沖突,如何才能既維護(hù)利益,又能不破壞良好關(guān)系?
企業(yè)管理缺乏規(guī)范化、從業(yè)人員缺乏職業(yè)化,是企業(yè)由經(jīng)驗(yàn)型管理向職業(yè)型管理的過程之中必須解決的兩大問題,要建立規(guī)范的管理平臺,一定要有一批職業(yè)化的員工隊(duì)伍。”
確定目標(biāo)不是主要的問題,你如何實(shí)現(xiàn)目標(biāo)和如何堅(jiān)持執(zhí)行計(jì)劃才是決定性的問題。
----彼得·德魯克
學(xué)習(xí)本課程,將讓學(xué)員對新時(shí)代下的企業(yè)和個(gè)人競爭形勢變化有清醒的認(rèn)識,并且認(rèn)識到績效行為的障礙往往受限制性信念的限制;學(xué)習(xí)如何提升職業(yè)化素養(yǎng)和能力的方法,掌握如何高效處理事和有效面對人的方法與技巧。戰(zhàn)法+心法+技法,快速整合和提升學(xué)員的知識、能力、心態(tài),對提升團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力有較大助益。
學(xué)員對象:公司中基管理人員或全體員工。
課程時(shí)長:1天
課程受益:
聚焦經(jīng)營與成果,讓學(xué)員了解企業(yè)和職業(yè)人存在的目的和價(jià)值;
讓學(xué)員正確看待問題,掌握突破局限性信念的思維與方法;
讓學(xué)員掌握把“事”做好的方法,從而更高效地處理問題;
讓學(xué)員掌握把“人”做好的方法,高效溝通、化解矛盾。
課程特色:
系統(tǒng)性強(qiáng):從系統(tǒng)的角度看問題,從經(jīng)營的視角看職業(yè);
可操作性:聚焦于管理實(shí)踐和從現(xiàn)實(shí)出發(fā),著眼于現(xiàn)代管理趨勢發(fā)展;
寓教于練:案例分析與輔導(dǎo)演練,您所參加的不是一堂枯燥的填鴨課程。
課程大綱:
前序:訓(xùn)戰(zhàn)結(jié)合,請帶著問題來學(xué)習(xí)
小組研討:你的難題或困惑是什么?
一、新時(shí)代的企業(yè)競爭力
1、經(jīng)營本質(zhì)與人的價(jià)值
2、新時(shí)代的組織競爭力
3、高執(zhí)行力的動(dòng)力機(jī)制
案例研討:一個(gè)電梯間視頻引發(fā)的問題
二、如何穿越限制性信念圍墻
1、經(jīng)營與人生的成功等式
2、穿越思維局限的三框法
3、擺脫糾結(jié)的人生三件事
練習(xí):意義換框法、五步脫困法
三、如何更有效地面對“人”
1、工作的領(lǐng)/報(bào)/請/導(dǎo)/查/問
2、如何與不同性格的人溝通
3、讀懂他人情緒背后的秘密
4、讓人舒暢的溝通語言藝術(shù)
5、溝通化解沖突“凌波V步”
情景模擬:不同性格人的溝通要點(diǎn)
個(gè)案研討:行為冰山與一致性表達(dá)
案例解析:非暴力四步化解沖突
四、如何更高效地處理“事”
1、問題分析與解決的八步驟
2、正確提問將問題變?yōu)樾袆?dòng)
3、讓工作有成果的5R循環(huán)
4、高效率的大小時(shí)間管理法
練習(xí):問題描述與正確提問
案例:行動(dòng)學(xué)習(xí)案例解析
收尾:提問與行動(dòng)學(xué)習(xí)
1、重新檢視你的難題
2、學(xué)習(xí)總結(jié)與改善提案
小組研討:如何用所學(xué)化解難題
公司核心業(yè)務(wù)包括旅行式團(tuán)建、培訓(xùn)式團(tuán)建、主題式團(tuán)建、策劃式團(tuán)建、體育式團(tuán)建、戶外式團(tuán)建。起贏培訓(xùn)不斷追求團(tuán)建產(chǎn)品創(chuàng)新與服務(wù)超越,致力于打造成為中國最具影響力與創(chuàng)新力的團(tuán)隊(duì)建設(shè)品牌。
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