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職業(yè)生涯規(guī)劃

培訓(xùn)對(duì)象：企業(yè)中層管理者、基層員工

培訓(xùn)方法：培訓(xùn)師主講、練習(xí)、測試、案例分析

參訓(xùn)人數(shù)：50人以內(nèi)

課程引言

《杜拉拉升職記》最近在國內(nèi)很是暢銷，電影、電視、圖書不同形式的傳播，讓很多職場中的人士對(duì)其情有獨(dú)鐘，那我們回過頭來看自己的職業(yè)發(fā)展，是“樹”型的發(fā)展結(jié)構(gòu)還是“籬笆”型的職業(yè)發(fā)展？上帝對(duì)每個(gè)人都是公平的，都擁有相同的時(shí)間，但創(chuàng)造的結(jié)果和價(jià)值卻完全不同，做過職業(yè)中的你是否有意識(shí)的對(duì)自己的人生發(fā)展方向做過認(rèn)真的考慮，或有專門的學(xué)習(xí)這樣一門知識(shí)，讓你知道通過什么方法可以了解自己身的優(yōu)勢，并將期發(fā)揮到最大。

針對(duì)問題

1、不知道自己最適合做什么，不知道做什么能讓自己最快樂，最成功？做著不喜歡的工作，想轉(zhuǎn)行卻不知轉(zhuǎn)向何處去？

2、面臨抉擇，卻不知如何選擇——該不該跳槽？跳到哪里？

3、不清楚自己1年后，5年后成為什么樣的人，在現(xiàn)在的企業(yè)中也不清楚自己的下一步在哪里？

如你有如上的困惑之一，請(qǐng)你走進(jìn)本課程，了解自己，把握自己的人生方向。一切從此不同…… 

學(xué)員收獲

1.發(fā)掘出自己的興趣、能力與天賦，了解如何打造自己的核心競爭力。

2.確立一個(gè)清晰的目標(biāo)和達(dá)成的路徑，并在奮斗的過程中感到自信、充實(shí)、快樂。

3.高效從容地應(yīng)對(duì)工作和生活，性格不斷改善，能力不斷提高。

4、解決企業(yè)和員工由“雙輸”變“雙贏”

課程內(nèi)容

一、面向未來的職業(yè)生涯規(guī)劃

1、職業(yè)的內(nèi)涵有三個(gè)要點(diǎn)：

穩(wěn)定的收入；

要承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任；

是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值和進(jìn)行自我完善的途徑；

2、職業(yè)生涯規(guī)劃的理解

3、職業(yè)是個(gè)人與社會(huì)相互連接的紐帶；

二、思維的不同，是區(qū)別人和人的最本質(zhì)特征

1、職位VS能力（外職業(yè)生涯VS內(nèi)職業(yè)生涯）

2、職業(yè)錨

3、職業(yè)生涯規(guī)劃的步驟和流程

4、職業(yè)與人生的關(guān)系主要體現(xiàn)在兩個(gè)方面：

一是人們通過職業(yè)活動(dòng)滿足多種需要，其滿足的程度反映出職業(yè)生涯發(fā)展的程度；

二是人的職業(yè)活動(dòng)，是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)、不斷積累、不斷提升、不斷發(fā)展的過程；

三、職業(yè)生涯的定義：

指一個(gè)人一生的職業(yè)歷程，即一個(gè)人一生職業(yè)、職位的變遷及職業(yè)理想的實(shí)現(xiàn)過程；

立志是規(guī)劃職業(yè)生涯的起點(diǎn)，反映著一個(gè)人的胸懷、情趣和價(jià)值觀，在很大程度上決定著一個(gè)人成就的大??！

四、價(jià)值觀的不同決定不同的職業(yè)發(fā)展路徑

1、認(rèn)識(shí)真正的自我

2、分析把握環(huán)境和機(jī)遇

價(jià)值觀案例分析

五、如何與你所在企業(yè)共同成長

 1、個(gè)人目標(biāo)企業(yè)目標(biāo)找到共同點(diǎn)

（故事分享）

 2、認(rèn)同所在企業(yè)的文化

六、測試你的優(yōu)勢與劣勢

人格測試