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【授課對象】 企業(yè)高層管理

【課程時間】 2天

【授課方式】 互動式教學，多元學習，分組討論，工作實例應用。

【課程目標】

針對時間管理的認知，學習如何自我管理？

掌握時間管理方法與工具的運用，有效提升工作效率

充分利用時間管理模型，重新定義自我的角色與工作職能

了解時間浪費的內(nèi)外在因素，并掌握相應的解決方法 

有效會議管理，突破時間管理障礙，提升組織效能

【課程大綱】

一、時間為什么要管理？

1.時間管理是什么？ 

2.價值觀VS時間管理 

3.時間管理的三大要因

4..效率V.S 效能 

5.時間管理自律性、集中性、協(xié)作性

6.如何“掌握自我”戰(zhàn)勝時間？

案例研討：如何讓您的人生更精彩？

二、時間規(guī)劃

1.為什么需要時間規(guī)劃？

2.時間規(guī)劃的重點

3.時間管理自我評量

4.時間管理矩陣圖

5.行事的輕重緩急與時間配置

6.找出你的時間浪費

案例研討：影響工作成效的原因？

三、時間管理模型運用

1.時間管理模型介紹

2.定義你的目標與角色 

3.80/20法則與減少重覆工作 

4.ABC法則運用

5.要事第一

6.如何用更少時間做更多事？

案例研討：提升工作效率的時間管理模式

四、時間管理障礙

1.找出時間的小偷

2.有效處理干擾的方法

3.電話干擾的處理方法

4.有效運作會議的方法

5.有效溝通與時間管理

6.清單化與標準化

案例研討：善用時間，管理好你的工作!

五、制定行之有效的工作計劃

1.目標與計劃的關系

2.計劃的三步曲

3.計劃的七要素

4.計劃的表現(xiàn)形式

5.執(zhí)行計劃的一般程序

6.計劃體系的內(nèi)容

7.計劃管理的“五步曲” 

8.工作類型與計劃方法

六、提高工作效率

1.善用管理工具

2.善用便利貼

3.顏色管理

4.工作時段分配法

5.時間管理的利器

6.工作流程專業(yè)化

案例研討：辦公室的一天！

七、讓工作更快更好的秘訣

1.別做完美主義者

2.避免使自己承受成為創(chuàng)新者的壓力

3.在不同工作中之間做變換

4.別浪費時間在還未接到的專案上

5.訂定不隨意更改卻適宜的截止期限

6.做自己喜歡做的事

案例研討：黃金時間，打造贏家生活形態(tài)

課程總結(jié)與反饋