通過培訓學員能夠……
1、了解時間管理突破性的觀念及創(chuàng)新的方法
2、明確時間管理的誤區(qū)
3、有效利用時間,提高工作效率及效能
4、提升對職業(yè)目標和工作目標的管理技巧
5、有效將個人目標與工作目標有機結(jié)合
6、操之在我,積極主動
【課程時間】:2天(非管理職能員工為1天)
【課程大綱】:
第一單元 時間管理的基本概念
課堂互動:小游戲·大時間
課堂測試:你的時間管理風格類型
小組討論:分享時間和時間管理的關(guān)鍵詞
時間與時間管理的定義
四代時間管理
低效能時間管理
關(guān)鍵結(jié)果領(lǐng)域
帕累托定律:20/80原則
視頻分享:亂了頭緒的經(jīng)理人Part1
第二單元 時間日志與時間殺手
課堂互動:我的時間日志
日干擾曲線圖
時間日志的定義與作用
找到時間殺手:自殺時間和他殺時間
視頻分享:亂了頭緒的經(jīng)理人Part2
如何處理他殺時間
處理他殺時間的三步法
第三單元 消除時間殺手
課堂互動:釘子游戲
消除時間殺手的方法
有效管理電子郵件
拖延的定義
小組討論:克服拖延習慣
課堂練習:是否取消這次假期
第四單元 目標設(shè)定與輕重緩急
成功的定義
設(shè)立目標的重要性
故事分享:橫渡海峽
個人目標金字塔
自我思考:我的使命宣言
目標設(shè)定與SMART原則
課堂練習:用SMART原則設(shè)定工作目標
設(shè)定目標游戲:拋球
第五單元 制定有效的工作計劃
任務(wù)排序
根據(jù)輕重緩急做任務(wù)排序
視頻分享:亂了頭緒的經(jīng)理人Part3
制定有效的工作計劃
課堂練習:分解大象
唯有效能至上者持續(xù)強盛
第六單元 管理你的時間
課堂測試:你的果斷力如何?
果斷力的概念
建立自信矩陣
課堂自學:如何拒絕
如何對過量的工作說:“不”
角色演練:敢于說“No!”
視頻分享:亂了頭緒的經(jīng)理人Part4
雙贏思維模型
課堂練習:說“是”的練習
第七單元 有效授權(quán)
小組討論:什么是授權(quán)?
有效授權(quán)的定義
課堂測試:我能很好的授權(quán)嗎?
為什么要授權(quán)
案例分析:王工的煩惱
組織技能模型:技術(shù)技能、人際技能、概念技能
悟出來的授權(quán)理念
視頻分享:亂了頭緒的經(jīng)理人Part5
授權(quán)模型
角色演練:用授權(quán)模型向下屬授權(quán)
第八單元 管理他人的時間
課堂思考:我和誰一起工作
獲得其他部門的協(xié)作
案例分析:尊重他人的時間
頭腦風暴:會議為何低效?
高效會議的時間選擇
高效會議的地點選擇
小組討論:使會議高效的因素和方法
高效會議模型:MEETINGS原則
課程回顧與行動計劃
公司核心業(yè)務(wù)包括旅行式團建、培訓式團建、主題式團建、策劃式團建、體育式團建、戶外式團建。起贏培訓不斷追求團建產(chǎn)品創(chuàng)新與服務(wù)超越,致力于打造成為中國最具影響力與創(chuàng)新力的團隊建設(shè)品牌。
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