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團(tuán)建活動專家

《大西洋貿(mào)易》劇本殺沙盤

大西洋貿(mào)易——目標(biāo)管理劇本游戲沙盤

課程背景

謂實(shí)戰(zhàn)見真知,與其紙上談兵不如讓學(xué)員融入到場景中體驗(yàn)?zāi)繕?biāo)管理中任務(wù)分解、角色分配、信息分析、目標(biāo)執(zhí)行、執(zhí)行修正等多個環(huán)節(jié)的重要性。

大西洋貿(mào)易劇本沙盤,每個小組會組建一個船隊,拿到一份船隊的劇本,根據(jù)劇本中人物的任務(wù)來分配角色,通過不同角色承擔(dān)的工作,通過團(tuán)隊協(xié)作分配、執(zhí)行,一直到完成目標(biāo)。

整個課程,學(xué)員在有趣、精彩、緊張的多船隊貿(mào)易中,體會目標(biāo)達(dá)成的不易。以及學(xué)會在工作中獲得一個任務(wù)后:前期對這個目標(biāo)的拆解、任務(wù)分配;中期對這個目標(biāo)的執(zhí)行、修正,以及后期對任務(wù)完成結(jié)果的復(fù)盤,這一連串環(huán)節(jié)中每一個小環(huán)節(jié)的失誤可能都會對目標(biāo)最終的達(dá)成造成重要的影響。讓大家可以通過游戲領(lǐng)悟到,可能平時我們看不起的小細(xì)節(jié),若是做不好,就會給最終的結(jié)果來帶次方級的不良影響。

課程收益

1.了解目標(biāo)分析與信息分析的重要性;

2.了解團(tuán)隊內(nèi)部分工協(xié)作的落地執(zhí)行;

3.了解目標(biāo)執(zhí)行與執(zhí)行過程中的修正;

4.了解如何與其他的部門溝通與協(xié)作;

5.工具表單:收獲OKR目標(biāo)管理表單。

沙盤劇本資料展示(部分)



劇本、劇本副本、航行地圖、貿(mào)易表單等沙盤教具展示。

課程時長

1天(共6小時)

課程對象

中層管理者、基層管理者、新任管理者、中青年干部、骨干員工、新員工等部門人員等。

最優(yōu)人數(shù)建議:20~36人(每組4~6人,分4~6組)。

本課程亦可用于校招測評,企業(yè)人才選拔測評(需每組另配測評觀察員)。

教學(xué)方式

劇本閱讀、航行沙盤推演、貿(mào)易模擬、知識講授、案例研討、學(xué)習(xí)復(fù)盤等。

課程大綱

第一部分:沙盤及游戲規(guī)則介紹

一、沙盤游戲介紹

1.沙盤背景介紹

2.沙盤目標(biāo)介紹

3.規(guī)則劇本閱讀

4.沙盤資金物資

二、各組船隊組建

1.組建船隊

2.分配劇本角色(船長、大副、財務(wù)、保鏢等)

第二部分:開啟航海貿(mào)易

一、倫敦港準(zhǔn)備階段

1.老師帶領(lǐng)大家在倫敦港開啟航行前準(zhǔn)備

1)工具知識點(diǎn):OKR目標(biāo)管理

2)是否購買《老水手日記》

3)倫敦港首航物品采購

4)首航優(yōu)先出航權(quán)競標(biāo)

5)公布優(yōu)先出航競標(biāo)結(jié)果

6)首航線路規(guī)劃與制定

7)各船隊依次起航,出海貿(mào)易

8)完成到下一港口的報關(guān)

9)完成在到達(dá)港口的貨物交易

二、各船隊獨(dú)立貿(mào)易階段

1.第2航期,第3航期

1)航行與貿(mào)易每一航期基本相同,不再贅述,只是大家的航線決策,選擇不同商品的買賣,會影響最后的結(jié)果

2)知識點(diǎn)導(dǎo)入與小組討論:航行復(fù)盤+OKR表單第1次修正

2.第4航期,第5航期

1)航行與貿(mào)易每一航期基本相同,不再贅述,只是大家的航線決策,選擇不同商品的買賣,會影響最后的結(jié)果

2)知識點(diǎn)導(dǎo)入與小組討論:航行復(fù)盤+OKR表單第2次修正

3.后續(xù)過程相同,不再重復(fù)贅述

三、滿載而歸的船隊

1.統(tǒng)計貿(mào)易結(jié)果

2.評選最佳船隊

第三部分:課程回顧

一、課程回顧

1.小組復(fù)盤1:OKR目標(biāo)制定、執(zhí)行調(diào)整、完成程度等復(fù)盤

2.小組復(fù)盤2:貿(mào)易過程中優(yōu)勢與不足的回顧,與未來工作結(jié)合的總結(jié)

二、課程總結(jié)

1.講師課程總結(jié)

2.課程答疑

注:因每個班學(xué)員的航行速度受到學(xué)員能力程度,學(xué)員人數(shù),小組組數(shù)等因素的影響,航期會根據(jù)學(xué)員實(shí)際進(jìn)度決定開展幾期,一般一天課程航期會在5~8期左右。


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