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團建活動專家

建立信任的跨部門協(xié)作關(guān)系

建立信任的跨部門協(xié)作關(guān)系——跨部門溝通與協(xié)作

課程目標

了解溝通的概念、意義、障礙及影響,通過產(chǎn)測評了解自己的溝通能力;

了解跨部門溝通的障礙、影響因素及形成原因;

了解組織機構(gòu)中的信任紅利和信任稅;

學習柯維自我信用的四個核心并進行個人信用分析;

學習建立關(guān)系信任的13種行為及組織信任的原則和方法;

學習跨部門溝通的六項原則;

了解團隊思維模式及溝通特質(zhì),學習團隊全腦溝通方法;

學習跨部門協(xié)作策略及方法及RCRA項目溝通法則;

了解部門沖突的類型、原因及解決憤怒的4個步驟;

學習托馬斯-基爾曼的五種沖突管理模式;

學習建立合作協(xié)議的六個步驟,建立共贏的組織文化。

培訓對象:各部門管理者、各級員工

教學方法 :

講解、討論、現(xiàn)場測評、案例分析、錄像、情景模擬、工具練習

培訓時間:2天 

培訓內(nèi)容:



培訓內(nèi)容

活動與工具

時間

第一天

上午

第一部分:跨部門溝通協(xié)作的障礙

1,溝通的概念及意義

什么是溝通

人際溝通模型

溝通不暢的影響

溝通能力自我診斷

有效溝通的障礙

2,跨部門溝通協(xié)作的意義

什么是跨部門溝通

為什么要進行跨部門溝通

不良跨部門溝通的影響

3,跨部門溝通協(xié)作的障礙

跨部門溝通障礙的影響因素

跨部門溝通的難點

現(xiàn)存跨部門溝通障礙

4,障礙探源

跨部門溝通障礙的成因

部門墻現(xiàn)象

喬哈里之窗

部門溝通盲區(qū)

活動一:破冰(創(chuàng)新團隊海報)

錄像一:艾琳與埃德

測評一:溝通能力自我測評

活動二:測評結(jié)果交流(我個結(jié)果及最弱的6個改進項)

 

 

活動二:跨部門溝通的意義

 

 

 

活動三:現(xiàn)存跨部門溝通障礙

 

 

 

活動四:喬哈里之窗應用

30m

60m

 

 

 

 

 

30m

 

 

 

30m

 

 

 

50m

下午

第二部分:建立信任的部門合作關(guān)系

1, 溝通可信度

影響溝通可信度的因素

蜈蚣博弈悖論

信任經(jīng)濟學

組織機構(gòu)中的信任紅利和信任稅

打破信任的神話

信任的五層波浪

2,柯維信任的四個核心 

自我信用的四個核心

自我信任與個人信用

建立信任賬戶

3,建立關(guān)系信任的13種行為

關(guān)系信任的行為原則

關(guān)系信任的十三種行為

關(guān)系信任行為測評

4,建立組織信任的協(xié)調(diào)原則 

高信任度的組織行為

低信任度的企業(yè)文化

組織文化的13種行為測評

低信任度行為帶來的后果和影響

低信任度組織付的7種信任稅

高信任度組織得到的7種信任紅利

5,重建信任關(guān)系 

行為的觀、言、行

明智的信任矩陣

用信任十三種行為重建信任

信任的進化

 

 

 

游戲一:蜈蚣博弈悖論(信任體驗)

 

 

 

測評一:個人信用自我分析

活動一:如何在信任賬戶存款

 

 

測評二:關(guān)系行為的13種行為作為測評

 

活動二:高、低組織信任度于組織現(xiàn)狀

測評三:組織文化的13種行為測評

 

 

 

 

活動三:如何用信任的13種行為重建信任?

游戲二:信任的進化

 

60m

 

 

 

 

 

 

30m

 

 

 

30m

 

 

 

50m

 

 

 

 

 

 

40m

第第二天

上午

第三部分:跨部門溝通的原則與方法 

1,跨部門溝通的六項原則

溝通的六項原則

樹立共同目標

積極聆聽行為

反饋卡/跨部門溝通計劃

擴大喬哈里公開區(qū)

2,團隊思維模式及溝通方法

HBDI全腦思維模型

思維偏好識別線索

如何與不同思維模式的人溝通

同質(zhì)團隊與異質(zhì)團隊

不同職能團隊的思維特質(zhì)

HBDI各職能部門思維常模

全腦漫游溝通方法

團隊“過程激蕩”全腦溝通

3,跨部門協(xié)作 

GM那樣思考

溝通策略選擇

跨部門協(xié)作會議

4RCRA項目溝通法則 

RCRA項目溝通法

RCRA任務溝通訓練

 

工具一:問題反饋卡

工具二:跨部門溝通計劃

工具三:5W2H咨詢模式

活動一:擴大喬哈里公開區(qū)

 

 

錄像一:思維是有顏色的

活動二:如何與不同顏色思維的人溝通?

錄像二:與不同顏色思維的人溝通

活動三:同質(zhì)性團隊體驗活動

活動四:部門的思維特質(zhì)與溝通特點

活動五:跨部門協(xié)作會議案例研討

工具四:跨部門溝通清單

 

工具五:RCRA溝通及反饋表

活動六:RCRA任務溝通

50m

 

 

 

 

 

 

80m

 

 

 

 

 

 

 

 

30m

 

 

 

40m

第第二天

下午

第四部分:正視部門沖突,協(xié)作共贏 

1,沖突的類型及原因 

典型沖突流程

沖突的不同種類

沖突的三種原因

沖突的相互作用

解決憤怒五步驟

2,直面沖突的原則與方法 

沖突的七個階段

托馬斯-基爾曼的五種沖突模式工具

沖突模式測評

3,建立協(xié)作共贏的組織文化 

達成合作協(xié)議的六個步驟

無法達成一致情況

倡導組織溝通文化

建立完善的部門責任體系

建立橫向溝通機制

樹立內(nèi)部客戶意識

4,案例研討 

 

活動一:沖突原因分析

活動二:終止負面相互作用

 

 

 

 

 

測評:托馬斯-基爾曼沖突模式測評

活動三:個人沖突類型思考

 

活動四:合作協(xié)議六步驟練習

 

工具一:跨部門問題溝通模板

 

活動五:案例研討

60m

 

 

 

 

 

 

50m

 

 

 

60m

 

 

 

 

 

 

40m


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