一、課程背景
《勇攀高峰》是一門獨特的沙盤模擬課程,其設計靈感來源于攀登珠穆朗瑪峰的艱難與挑戰(zhàn)。該課程旨在通過模擬攀登珠穆朗瑪峰的情境,讓學員們在面對困難與挑戰(zhàn)時,通過團隊合作、目標設定、資源管理和決策制定等過程,提升團隊的凝聚力。
二、課程目標
提升團隊凝聚力:通過模擬攀登珠穆朗瑪峰的情境,讓團隊成員在共同的挑戰(zhàn)和目標下,深化彼此之間的合作與理解,從而提升團隊的凝聚力。
培養(yǎng)團隊協(xié)作能力:課程強調(diào)團隊協(xié)作的重要性,讓學員們在模擬攀登的過程中,學習如何有效溝通、協(xié)作、分工與配合,以實現(xiàn)團隊目標。
鍛煉決策能力:在模擬攀登過程中,學員們需要面對各種突發(fā)狀況和復雜問題,通過理性分析、判斷與決策,提升個人的決策能力。
強化風險管理意識:攀登珠穆朗瑪峰充滿了未知與風險,課程讓學員們在模擬中體驗風險管理的重要性,學習如何識別、評估與應對風險。
三、課程內(nèi)容
模擬攀登情境:學員們被分為若干個小組,每個小組代表一個攀登隊伍。在10月份的31天時間內(nèi),他們需要制定合理的攀登計劃,攜帶必要的裝備,選擇合適的攀登路線,應對各種突發(fā)狀況,最終成功登頂并返回大本營。
團隊協(xié)作與溝通:在模擬攀登過程中,學員們需要與隊友進行密切的溝通與協(xié)作,共同制定計劃、分配任務、應對挑戰(zhàn)。通過這個過程,他們可以深化彼此之間的了解與信任,提升團隊的凝聚力。
目標設定與資源管理:每個攀登隊伍都需要設定明確的目標,并根據(jù)目標合理分配資源。學員們需要學習如何設定合理目標、評估資源需求、優(yōu)化資源配置等技能。
決策制定與風險管理:在模擬攀登過程中,學員們需要面對各種突發(fā)狀況和復雜問題,如天氣突變、隊員受傷等。他們需要迅速分析判斷、制定合理的應對策略,并承擔相應的風險。這個過程可以鍛煉學員們的決策能力和風險管理意識。
四、課程特色
情景模擬:通過模擬攀登珠穆朗瑪峰的情境,讓學員們親身體驗團隊協(xié)作與決策的全過程。
實踐性強:課程注重學員的實踐能力培養(yǎng),讓他們在實踐中學習和成長。
團隊協(xié)作:強調(diào)團隊協(xié)作的重要性,讓學員在團隊中發(fā)揮自己的優(yōu)勢,共同完成任務。
講師引導:由經(jīng)驗豐富的講師主持課程,他們將深入淺出地解析高效團隊的特征和建立方法,引導學員們深入理解課程內(nèi)容和目標。
四條路線地圖
三、課程大綱:
1.什么是團隊?
高凝聚團隊的特征
如何打造高凝聚團隊
一、建立信任
信任是團隊協(xié)作的基礎 ,在一個團隊中,信任是脆弱的
建立信任一定是需要花時間的,但建立信任的過程可以被極大加速
就像是保持良好的關系一樣,信任需要不斷地花時間進行維護 核心觀點:基于弱點的信任、基本歸因錯誤 主要練習:個人經(jīng)歷練習、個人行為特質(zhì)理解
二、掌控沖突
良性的沖突是毫無保留地、有建設性地圍繞爭議點進行的辯論
即使在最好的團隊中,沖突都會讓大家感到不舒服
偶爾的個人間沖突,不會妨礙團隊有建設性意義的辯論 核心觀點:良性沖突點、沖突模型 主要練習:影響沖突風格的因素、行為描述分析、沖突契約
三、做出承諾
團隊成員需要反復思量這些決定,直到團隊每一個人全部弄清楚為止
團隊還需要確定就以上做出的那些決定,與組織中的其它部門溝通 核心觀點:團隊承諾、主題目標
核心練習:議事規(guī)則、主題目標
四、共擔責任
在一個健康的團隊中,責任要求對每個成員都是同等的 核心觀點:共擔責任
核心練習:團隊有效性練習 TEE
五、關注結(jié)果
卓越的團隊是實現(xiàn)了他們預先設定結(jié)果的團隊 核心觀點:團隊結(jié)果、第一團隊 核心練習:團隊記分板
公司核心業(yè)務包括旅行式團建、培訓式團建、主題式團建、策劃式團建、體育式團建、戶外式團建。起贏培訓不斷追求團建產(chǎn)品創(chuàng)新與服務超越,致力于打造成為中國最具影響力與創(chuàng)新力的團隊建設品牌。
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