【課程背景】
1.沙盤模擬是一種通過模擬經(jīng)營,演練及修訂經(jīng)營管理決策,訓練提高學員實戰(zhàn)管理能力的高端培訓課程。
2.《沙漠掘金》沙盤模擬課程是從加拿大引進的經(jīng)典體驗式培訓課程;
3.《沙漠掘金》沙盤模擬課程已被清華、北大、浙大、人大、復旦、交大等多家學府列入EMBA課程,國家電網(wǎng)、中國移動、招商銀行等多家公司也將其列為核心內(nèi)訓課程;
4.據(jù)反饋統(tǒng)計,90%的參與者承認《沙漠掘金》與自己平時的行事方法吻合度極高。
【課程形式】
本課程是國內(nèi)最新體驗式培訓課程。體驗式培訓起源于西方,通常以游戲和情景模擬演練的方式把生活中、工作中種種問題,諸如組織形態(tài)、人性問題通過游戲折射出來,受訓者通過選擇、決策、行動導致的結(jié)果,引發(fā)思索,從而自覺引導自身行為的改變。
本培訓課程讓學員深入啟發(fā)學習,完全不同于傳統(tǒng)培訓項目。除了需要課堂小隊協(xié)作競爭外,還要學員全身心的投入和參與,更需要有專業(yè)的資深講師,引導學員進入更深層次的體驗和討論之中,從而挖掘出團隊內(nèi)部存在的根本問題,并試圖找出相應(yīng)的解決方法,是一種高度深入體驗的課程。
【課程特點】
《沙漠掘金-卓越團隊凝聚力提升》課程結(jié)合企業(yè)日常管理特點,透過沙盤模擬的體驗和引導,針對團隊成員在實現(xiàn)目標時可能出現(xiàn)的各類問題,進行深度挖掘并找到解決方法的全新體驗式培訓課程。參訓學員不僅理解團隊成員在共同目標下如何進行職責分工、決策、計劃、資源配置、協(xié)作溝通,還全面掌握提升團隊凝聚力的思路、方法和技巧。
“沙漠掘金”課程運用團體游戲的方式,使參訓學員和參訓者在不知不覺中去顯現(xiàn)出問題,發(fā)掘出問題的實質(zhì),最終找到有效的解決方法。
更重要的是,本課程還能夠結(jié)合受訓者其他管理培訓的學習內(nèi)容,通過沙盤模擬檢驗、鞏固學員以往學習的相關(guān)知識和技能。
綜上所述,本課程的主要特點如下: 在快樂中學習、在演練中學習、在競爭中學習、 在錯誤中學習、在改進中學習
【課程收益】
1.深度了解團隊凝聚力的本質(zhì)
2.掌握提升團隊配合效能的五種方法
3.掌握提升團隊成員心理歸屬的四大因素
4.掌握團隊凝聚力提升的四大要訣
5.全面塑造職場卓越凝聚力提升管理效能
【課程對象】企業(yè)中/基層管理人員
【課程時長】1天,6小時/天
【沙盤介紹】
參訓學員分組組成掘金小隊之后,每隊都會得到相同的預(yù)備金,用于購買水、食物、指南針、帳篷等物資組成沙漠探險隊,然后從大本營出發(fā),深入沙漠深處的大山挖掘黃金,途中需要穿越沙漠、村莊、綠洲或者王陵,同時面臨晴天、高溫、沙風暴等復雜天氣的考驗。
有的能夠勝利歸來,有的可能魂歸沙漠。一切都在于各掘金小隊的選擇……
【課程大綱】
第一單元:沙盤業(yè)績盤點與總結(jié)
1.小組討論:如果重來一次,會做哪些改善?
2.沙漠掘金目標推進、計劃制定/分解中的問題與改善
3.沙漠掘金過程控制方面的問題與改善
4.沙漠掘金資源運用方面的問題與改善
5.沙漠掘金個人價值與團隊能效方面的問題與改善
第二單元:什么是團隊凝聚力
1.什么是團隊?什么是富有凝聚力的團隊
2.團隊凝聚力的三大特征:信賴性/依賴性/服務(wù)從
3.團隊凝聚力的本質(zhì):整體配合效能×歸屬心理=凝聚力
4.團隊VS凝聚力團隊
第三單元:提升團隊凝聚力-團隊成員配合效能
1.團隊成員的分工
2.團隊中的角色與職責分工
5.協(xié)作流程的銜接
6.工作標準的統(tǒng)一
7.過程管理的控制
8.溝通反饋的機制
第四單元:提升團隊凝聚力-團隊成員心理歸屬
1.團隊中的三種角色:上級、平級、下屬
2.角色決定:位置、行為、關(guān)系、職責
3.團隊溝通中五種利益人
4.溝通是企業(yè)組織中的生命線
5.團隊溝通與協(xié)作中的問題表現(xiàn)
6.全面提升團隊凝聚:提升團隊成員配合的效能與心理的歸屬
公司核心業(yè)務(wù)包括旅行式團建、培訓式團建、主題式團建、策劃式團建、體育式團建、戶外式團建。起贏培訓不斷追求團建產(chǎn)品創(chuàng)新與服務(wù)超越,致力于打造成為中國最具影響力與創(chuàng)新力的團隊建設(shè)品牌。
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