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從嚴(yán)規(guī)范黨的組織生活

課程背景

黨的組織生活：

是我們黨加強(qiáng)自身建設(shè)的優(yōu)良傳統(tǒng)

是黨的思想教育的重要形式

是解決黨內(nèi)矛盾和問(wèn)題的重要途徑

但是基層單位黨的組織生活存在不經(jīng)常、不認(rèn)真、不嚴(yán)肅以及表面化、娛樂(lè)化、形式化問(wèn)題。

如何嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活，推進(jìn)黨內(nèi)生活規(guī)范化、科學(xué)化？

本課程讓我們了解黨的組織生活的內(nèi)容及主要形式，開(kāi)展好黨的組織生活需把握的基本要求，對(duì)提高黨支部的工作水平、增強(qiáng)拒腐防變和抵御風(fēng)險(xiǎn)能力，保持黨的先進(jìn)性和純潔性，促進(jìn)形成又有集中又有民主、又有紀(jì)律又有自由、又有統(tǒng)一意志又有個(gè)人心情舒暢生動(dòng)活潑的政治局面具有重要意義。

課程收益

明確嚴(yán)格黨的組織生活的重要意義

掌握黨的組織生活的內(nèi)容及形式

了解基層黨的組織生活存在的問(wèn)題

熟悉開(kāi)展好黨的組織生活需要把握的基本要求

課程時(shí)長(zhǎng)：半天，3小時(shí)

課程對(duì)象：黨組織書(shū)記、黨務(wù)工作者、共產(chǎn)黨員等

教學(xué)方法：講授法、視頻教學(xué)、情境模擬、小組互動(dòng)等

課程大綱

導(dǎo)入：通過(guò)基層黨建工作的重要性、黨的十八屆六中全會(huì)審議通過(guò)的《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》，引出從嚴(yán)規(guī)范黨的組織生活這一課程主題。

一、嚴(yán)格黨的組織生活的重要意義是什么？

1，黨的組織生活是我們黨加強(qiáng)自身建設(shè)的優(yōu)良傳統(tǒng)

1）我們黨一直高度重視黨的組織生活，在建黨之初就強(qiáng)調(diào)，“沒(méi)有支部生活，便沒(méi)有黨內(nèi)生活的基礎(chǔ)”

2）黨的二大通過(guò)的第一部黨章，對(duì)黨小組、黨支部、地方和全國(guó)代表大會(huì)召開(kāi)的期限作出了具體規(guī)定

3）1929年古田會(huì)議要求“從黨內(nèi)教育做起”，通過(guò)黨報(bào)、簡(jiǎn)報(bào)、三會(huì)，參加實(shí)際工作等教育方法，來(lái)解決“思想上建黨”的問(wèn)題

4）經(jīng)過(guò)延安整風(fēng)，全黨經(jīng)受了一次嚴(yán)格的黨內(nèi)政治生活鍛煉，“三會(huì)一課”制度得以堅(jiān)持和豐富發(fā)展

2，黨的組織生活是黨的思想教育的重要形式

案例：內(nèi)蒙古自治區(qū)赤峰市元寶山區(qū)財(cái)政局副局長(zhǎng)王殿喜面對(duì)鐵窗的懺悔

3，黨的組織生活是解決黨內(nèi)矛盾和問(wèn)題的重要途徑。

互動(dòng)：你認(rèn)為黨的組織生活有什么重要意義？準(zhǔn)備4分鐘演講

二、黨的組織生活的內(nèi)容及形式

1，黨的組織生活的內(nèi)容

1)對(duì)黨員進(jìn)行黨的知識(shí)教育，學(xué)習(xí)馬克思主義基本理論和黨的方針政策及有關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)；

2)傳達(dá)中央和上級(jí)黨組織的文件、指示；

3)開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)；

4)發(fā)展黨員；

5)處理違紀(jì)黨員和不合格黨員；

6)開(kāi)展適合黨員特點(diǎn)的各種形式的活動(dòng)。

2，黨的組織生活的形式

1)“三會(huì)一課”制度；

2)組織生活會(huì)；

3)民主評(píng)議黨員；

4)主題黨日活動(dòng)；

5)談心談話(huà)。

情景模擬：根據(jù)學(xué)員實(shí)際需求組織一場(chǎng)（次）組織生活會(huì)、談心談話(huà)。（依次or抽簽），點(diǎn)評(píng)反饋

三、基層黨的組織生活存在的問(wèn)題是什么？

1，黨員的黨性意識(shí)淡薄，參加組織生活積極性不高；

2，黨組織建設(shè)軟弱渙散，管理不到位；

3，組織生活內(nèi)容陳舊，形式主義嚴(yán)重；

4，黨員教育活動(dòng)缺少經(jīng)費(fèi)和場(chǎng)地保障；

5，民主生活會(huì)質(zhì)量不高。

四、開(kāi)展好黨的組織生活需把握的基本要求是什么？

1.強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)

2.發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部的示范作用

3.發(fā)揮制度保駕護(hù)航的作用

4.堅(jiān)持繼承和創(chuàng)新有機(jī)統(tǒng)一

課程結(jié)尾：知識(shí)回顧：黨的組織生活的內(nèi)容及形式，開(kāi)展好黨的組織生活需把握的基本要求。