【課程背景】
在跨部門溝通過程中,非??简?yàn)大家的橫向溝通的能力,如何能夠避免本位主義,換位思考,不僅僅從組織機(jī)制層面帶來改善,還需要每個(gè)人都具備一些橫向溝通、有效說服的技巧和能力。然而實(shí)際工作場景中,經(jīng)常出現(xiàn):
本位主義,強(qiáng)龍難敵地頭蛇
立場站位不同,缺乏換位思考的能力
溝通過程中,簡直直接,想當(dāng)然認(rèn)為對方得幫助我們
自說自話,滿嘴專業(yè)術(shù)語,合作部門完全不懂
沒有基本的信任,說得再好聽對方也不愿意配合
……
《成交-橫向溝通?》專門為上述問題定制而成。課程一方面從阻礙橫向溝通的痛點(diǎn)講起,以說服溝通五有前提作為基礎(chǔ),到從四個(gè)維度展開橫向溝通,以及場景化的橫向溝通策略;另一方面課程30%-40%的理論講授,20%的案例研討,15%的工具演練,以及20-30%小組活動,課程不枯燥,學(xué)員不乏味,課程安排緊湊,讓學(xué)員參與的同時(shí),有24K干貨的吸收,學(xué)即用,用即優(yōu)。通過對本課程的學(xué)習(xí),學(xué)員不僅僅掌握系統(tǒng)化、結(jié)構(gòu)化的橫向溝通表達(dá)框架,學(xué)會換位思考,溝通表達(dá)技巧,更能通過場景還原,舉一反三,提升工作效能。
【課程收益】
了解橫向溝通的阻礙及痛點(diǎn)
掌握橫向溝通的五有前提基礎(chǔ)
掌握繪制聽眾畫像的基本原則及技巧
學(xué)習(xí)洞察聽眾的內(nèi)心動機(jī)的四宮格
掌握了解聽眾的三步法
學(xué)會引發(fā)聽眾好奇心
掌握有效溝通的表達(dá)法
學(xué)會通過故事傳遞情感信息
掌握三種引導(dǎo)溝通結(jié)論的話術(shù)
掌握場景化的橫向溝通策略
【課程對象】全員
【授課方式】理論講授+案例分享+情景模擬+團(tuán)隊(duì)演練+頭腦風(fēng)暴+mini學(xué)堂
【課程時(shí)長】1-2天,6小時(shí)/天
【課程大綱】
第一單元:無處不成交,無處不說服
1.什么是橫向溝通?
360°溝通中的橫向溝通
有效說服跨部門(利益相關(guān)人)同事
說服是什么?說vs服
說而動之
2.討論:是什么阻礙了我們的橫向?
說不清楚,講不明白
說清了對方?jīng)]聽懂
聽懂了跟對方?jīng)]關(guān)系
對方就不想聽,不喜歡聽
聽了你的等于被你操縱了
……
3.漫游畫廊,對對碰
主題活動:永攀說服高峰畫布
講師引領(lǐng),學(xué)員參與
3. 橫向溝通的五個(gè)避免
避免表達(dá)無邏輯無重點(diǎn)
避免滿嘴專業(yè)術(shù)語橫行
避免口若懸可受到質(zhì)疑
避免自說自話陷入黑洞
避免自以為是遭人厭惡
4. 橫向溝通的五有前提方法
表達(dá)有結(jié)構(gòu)
案例分析:“想清楚再說”
結(jié)構(gòu)性表達(dá)的金字塔原則
結(jié)論提煉的三個(gè)方法
上下對應(yīng)的總分原則
分類清晰的MECE技術(shù)
邏輯排序的四個(gè)策略
現(xiàn)場演練,講師點(diǎn)評
專業(yè)有技巧
案例分析:云山霧罩不知所蹤的表達(dá)
避免滿嘴專業(yè)術(shù)語的四個(gè)方法
情景模擬,講師點(diǎn)評
溝通有信任
案例分析:“我為什么要聽你的”
建立信任的五根柱子法
36個(gè)問題有助于增進(jìn)信任
現(xiàn)場演練,講師點(diǎn)評
說話有同理
案例分析:“你說的都對,找我們領(lǐng)導(dǎo)去”
產(chǎn)生連接同理的FABE法則
角色扮演:小張與小王的戰(zhàn)爭?
交流有情感
案例分析:聽懂了,為什么ta還是觀望?
不能贏得喜歡很難被說服
三腦學(xué)說對說服的影響力
快速獲得對方喜歡的3A法則
現(xiàn)場演練,講師點(diǎn)評;
第二單元:橫向溝通的四步法
了解你的說服對象
第一步:說服對象是人
引導(dǎo)反思:什么叫說服對象是人?
Ta不是物品
Ta時(shí)間有限
Ta ……
第二步:設(shè)計(jì)說服對象畫像
現(xiàn)場互動:心中的維納斯
說服對象畫像九宮格
現(xiàn)場演練:根據(jù)所學(xué)設(shè)計(jì)說服對象畫像
第三步:了解你的說服對象
如何識別說服對象的三種立場:支持、反對與中立
如何了解說服對象的五種需求
案例分析:不賺錢的物業(yè)公司
如何觀察說服對象的七種恐懼
傾聽說服對象的心聲:3F傾聽法
引導(dǎo)說服對象說出自己的心聲:引導(dǎo)式提問
案例分析:如果說服利益相關(guān)人
現(xiàn)場演練:根據(jù)所學(xué)了解說服對象的立場,需求,恐懼
你能給對方帶來什么好處
案例分析:曹娜為什么主動幫你核驗(yàn)數(shù)據(jù)?
你眼中的問題,正是他人的解決方案
你有病我有藥模型
案例分析:治愈出門找不到鑰匙的你
現(xiàn)場演練:五一放假如何說服才能讓小張跟你一起加班
案例分析:三個(gè)員工三種匹配方法
什么是自我意向?
人的自我意向都有哪些?
通過意向促使對方行動
運(yùn)用故事說服對方
現(xiàn)場研討:為什么故事更能說服人?
故事調(diào)動五感開關(guān)
好故事的公式=基本要素+特殊要素+呈現(xiàn)表達(dá)
案例分析:在對方忙得不可開交的時(shí)候如何說才能打動對方
現(xiàn)場演練:根據(jù)所學(xué)設(shè)計(jì)某個(gè)說服情景下的故事
運(yùn)用表型聲言提升呈現(xiàn)力
現(xiàn)場演練:根據(jù)所學(xué)繪聲繪色講述一段故事用來說服聽眾
給對方自主選擇權(quán)
視頻學(xué)習(xí):“逃跑”的魚兒
沒有人喜歡被控制
為什么是三種以上的選擇方案?
如何通過不靠譜的方案襯托出你希望對方選擇的答案
如果方案很多,通過分類、分布提供方案
現(xiàn)場演練:根據(jù)所學(xué)設(shè)計(jì)符合需求的方案
第三單元:橫向溝通場景化策略
如何與利益相關(guān)者快速達(dá)成共識的技巧
案例分析:“我已經(jīng)很忙了,又來……”
領(lǐng)導(dǎo)如何建立與下屬建立共識技巧
任務(wù)委派人(PM)共識技巧
如何與合作伙伴正確表達(dá)需求
案例分析:“一起完成項(xiàng)目,你沒完成,多大的影響難道你不知道嗎?”
高情商對話的四步
案例分析:“這么做肯定有問題……”
有理有據(jù)的說服技巧
引發(fā)強(qiáng)意愿,促進(jìn)利益相關(guān)者積極行動的四個(gè)好問題
運(yùn)用LSCPA溝通模式,提升客戶思維
第四單元:回顧&總結(jié)
531行動方案
公司核心業(yè)務(wù)包括旅行式團(tuán)建、培訓(xùn)式團(tuán)建、主題式團(tuán)建、策劃式團(tuán)建、體育式團(tuán)建、戶外式團(tuán)建。起贏培訓(xùn)不斷追求團(tuán)建產(chǎn)品創(chuàng)新與服務(wù)超越,致力于打造成為中國最具影響力與創(chuàng)新力的團(tuán)隊(duì)建設(shè)品牌。
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