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《轉(zhuǎn)型領(lǐng)導(dǎo)力》

【課程背景】：

通過對不同行業(yè)、不同區(qū)域、不同時期企業(yè)的對比分析與勝敗研究，結(jié)合老師自身多年創(chuàng)業(yè)實踐與投資并購業(yè)務(wù)經(jīng)驗與心得，深入洞察中國企業(yè)當下面臨最嚴峻的內(nèi)外部挑戰(zhàn)、最重大的企業(yè)管理與經(jīng)營風險，企業(yè)該如何應(yīng)對？如何快速做出調(diào)整？如何高質(zhì)量解決問題？基于此，老師針對性地開發(fā)并講授本課程；本專題課程講授以后，深受學(xué)員的歡迎和高度評價；課程關(guān)鍵特點：“課程實戰(zhàn)、案例豐富、邏輯性強”。課程實戰(zhàn)性強：所講內(nèi)容能夠在學(xué)員內(nèi)心深處引發(fā)強烈共鳴，并能給學(xué)員帶來務(wù)實落地的工作啟發(fā)和方法指導(dǎo)；課程案例豐富：課程講授會采用大量的實景案例，尤其失敗企業(yè)案例的剖析與復(fù)盤，讓學(xué)員的學(xué)習(xí)領(lǐng)悟更加深入透徹；課程邏輯性強：基于科學(xué)的管理技術(shù)，課程形成了邏輯清晰的理論模型，更簡單、更系統(tǒng)、更高效地指導(dǎo)學(xué)員將所學(xué)內(nèi)容與實踐緊密融合。

 【課程對象】： 企業(yè)管理團隊、企業(yè)骨干團隊

 【授課方式】： 案例剖析＋系統(tǒng)方法＋工具應(yīng)用

 【課程時長】： 1-2天，6小時/天

 【課程價值】： 

1）企業(yè)轉(zhuǎn)型的7大要點

2）企業(yè)轉(zhuǎn)型的理論與實踐

3）打造推動企業(yè)轉(zhuǎn)型的領(lǐng)導(dǎo)力

【課程大綱】

企業(yè)轉(zhuǎn)型的7大要點

企業(yè)轉(zhuǎn)型要點1：為什么企業(yè)必須要推進轉(zhuǎn)型？

企業(yè)轉(zhuǎn)型要點2：為什么企業(yè)必須快速推進轉(zhuǎn)型？

企業(yè)轉(zhuǎn)型要點3：為什么有的企業(yè)會出現(xiàn)轉(zhuǎn)型的失?。?/p>

企業(yè)轉(zhuǎn)型要點4：為什么有的企業(yè)能夠?qū)崿F(xiàn)轉(zhuǎn)型的成功？

企業(yè)轉(zhuǎn)型要點5：二十屆三中全會《決定》對企業(yè)轉(zhuǎn)型的要求？

企業(yè)轉(zhuǎn)型要點6: 為什么必須要建立企業(yè)管理團隊的新戰(zhàn)略共識？

企業(yè)轉(zhuǎn)型要點7：什么是指導(dǎo)企業(yè)轉(zhuǎn)型成功的商業(yè)理論體系？

案例解析：多行業(yè)／成功失?。?guī)模小大／多個經(jīng)典案例深度解析

企業(yè)轉(zhuǎn)型的理論與實踐

企業(yè)創(chuàng)新變革理論：《企業(yè)易變革理論》

《易變革理論》內(nèi)容：企業(yè)興衰存亡之道，向險而生、向難而行、根深致遠

企業(yè)轉(zhuǎn)型實踐1：建立企業(yè)管理團隊的危機意識

企業(yè)轉(zhuǎn)型實踐2：識別企業(yè)當前面臨的核心風險與挑戰(zhàn)

企業(yè)轉(zhuǎn)型實踐3：建立管理團隊核心競爭力思維

案例解析1：深度解析紅星美凱衰敗警示

案例解析2: 深度解析美特斯邦威衰敗警示

案例解析3: 深度解析福耀玻璃逆勢增長的啟示

打造推動企業(yè)轉(zhuǎn)型的領(lǐng)導(dǎo)力

領(lǐng)導(dǎo)力的定義：“一種能夠洞察環(huán)境變化、抓住整體、抓住要害、

并且能夠推動企業(yè)實現(xiàn)關(guān)鍵跨越的核心管理能力。”

領(lǐng)導(dǎo)力打造1: 公司管理必須實施聚焦戰(zhàn)略

領(lǐng)導(dǎo)力打造2: 通過分析企業(yè)內(nèi)外部環(huán)境，找出少數(shù)重要工作要點

領(lǐng)導(dǎo)力打造3: 必須深入洞察市場與客戶的需求與痛點

領(lǐng)導(dǎo)力打造4: 建立基于以客戶為中心的價值創(chuàng)新機制

領(lǐng)導(dǎo)力打造5: 實施企業(yè)創(chuàng)新變革軍團加速機制

案例解析1：深度解析IBM首席執(zhí)行官的領(lǐng)導(dǎo)力哲學(xué)

案例解析2: 深度解析中國建材成功創(chuàng)新變革的領(lǐng)導(dǎo)力之道

案例解析3: 深度解析胖東來商業(yè)成功的領(lǐng)導(dǎo)力藝術(shù)

指導(dǎo)企業(yè)轉(zhuǎn)型的理論體系

課程總結(jié)