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團建活動專家

TTT(培訓師的培訓)-初級版

《TTT(培訓師的培訓)-基礎版》


課程收益】

1、能夠明確培訓師的定位、能力要求和發(fā)展方向,并掌握成人學習的要點及學習效率的秘訣。

2、能夠有效的控制緊張,并掌握培訓師聲音、形體、語言、姿態(tài)等方面的專業(yè)要求,并進行專業(yè)的隨堂訓練,提高演講技巧和課堂展示能力。

3、標準課時課堂將會安排每位學員進行現(xiàn)場練習,由老師手把手進行標準展示,并分別識別個人展示待提升點,1對1進行糾正和指導,提升個人授課能力。

【課程背景】

營造企業(yè)內(nèi)部學習氛圍,建立企業(yè)內(nèi)部講師隊伍,提升內(nèi)部賦能能力已經(jīng)是大部分企業(yè)提升核心競爭力的不二法門,通過內(nèi)部內(nèi)訓團隊能力的組建及能力提升,可以有效的沉淀組織知識積累和傳承,并營造學習氛圍。

本課程為多家企業(yè)建立內(nèi)訓師團隊并提升相關能力,超過100期內(nèi)訓服務驗證,是TTT課程本土化的最佳實踐。

【教學方式】

45%理論講授+30%現(xiàn)場練習+10%演示示范+10%討論分享+5%案例分析

【課程時長】

1天/7小時

【學員對象】

企業(yè)內(nèi)訓師、有意從事企業(yè)內(nèi)訓的管理者和員工



【課程內(nèi)容】

導論:對培訓的認識

1、討論:優(yōu)秀內(nèi)訓師和一般內(nèi)訓師的特點

2、討論:如何避免培訓變得不好?

模塊一 培訓基本認知

1、教學的五個假設:關于教學的五個基本原理

2、討論:培訓師的角色定位——五個定位及相關說明

3、培訓師的職責與價值:自身及帶給企業(yè)的價值

4、培訓師的能力矩陣

5、討論:成人學習的幾個特點

6、討論:學習效率最大化的方法

模塊二 培訓師基本修煉

1、消除緊張與壓力,自信上臺

1)測試:怯場測試

2)壓力人格模型

3)討論+練習:消除緊張的五種方式

2、培訓師的形體訓練

1)學習+演練:培訓師面部訓練

2)學習+演練:培訓師目光交流訓練

3)學習+演練:培訓師站姿儀態(tài)訓練

4)學習+演練:培訓師位置移動訓練

5)學習+演練:培訓師手勢訓練

6)學習:培訓師著裝說明

3、培訓師的聲音訓練

1)討論+學習:日常的發(fā)聲問題有哪些?

2)發(fā)聲的四層次模型

3)學習+演練:如何讓聲音更清晰、洪亮

4)學習+演練:如何讓聲音更有力度

5)學習+演練:讓聲音的發(fā)音層次更高

6)學習+演練:發(fā)音的不同元素

4、培訓師的語言訓練

1)學習+演練:九段方式,讓別人喜歡聽說

2)傾聽的方式:聽別人說的方式


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