《TTT(培訓師的培訓)-基礎版》
【課程收益】
1、能夠明確培訓師的定位、能力要求和發(fā)展方向,并掌握成人學習的要點及學習效率的秘訣。
2、能夠有效的控制緊張,并掌握培訓師聲音、形體、語言、姿態(tài)等方面的專業(yè)要求,并進行專業(yè)的隨堂訓練,提高演講技巧和課堂展示能力。
3、標準課時課堂將會安排每位學員進行現(xiàn)場練習,由老師手把手進行標準展示,并分別識別個人展示待提升點,1對1進行糾正和指導,提升個人授課能力。
【課程背景】
營造企業(yè)內(nèi)部學習氛圍,建立企業(yè)內(nèi)部講師隊伍,提升內(nèi)部賦能能力已經(jīng)是大部分企業(yè)提升核心競爭力的不二法門,通過內(nèi)部內(nèi)訓師團隊能力的組建及能力提升,可以有效的沉淀組織知識積累和傳承,并營造學習氛圍。
本課程為多家企業(yè)建立內(nèi)訓師團隊并提升相關能力,超過100期內(nèi)訓服務驗證,是TTT課程本土化的最佳實踐。
【教學方式】
45%理論講授+30%現(xiàn)場練習+10%演示示范+10%討論分享+5%案例分析
【課程時長】
1天/7小時
【學員對象】
企業(yè)內(nèi)訓師、有意從事企業(yè)內(nèi)訓的管理者和員工
【課程內(nèi)容】
導論:對培訓的認識
1、討論:優(yōu)秀內(nèi)訓師和一般內(nèi)訓師的特點
2、討論:如何避免培訓變得不好?
模塊一 培訓基本認知
1、教學的五個假設:關于教學的五個基本原理
2、討論:培訓師的角色定位——五個定位及相關說明
3、培訓師的職責與價值:自身及帶給企業(yè)的價值
4、培訓師的能力矩陣
5、討論:成人學習的幾個特點
6、討論:學習效率最大化的方法
模塊二 培訓師基本修煉
1、消除緊張與壓力,自信上臺
1)測試:怯場測試
2)壓力人格模型
3)討論+練習:消除緊張的五種方式
2、培訓師的形體訓練
1)學習+演練:培訓師面部訓練
2)學習+演練:培訓師目光交流訓練
3)學習+演練:培訓師站姿儀態(tài)訓練
4)學習+演練:培訓師位置移動訓練
5)學習+演練:培訓師手勢訓練
6)學習:培訓師著裝說明
3、培訓師的聲音訓練
1)討論+學習:日常的發(fā)聲問題有哪些?
2)發(fā)聲的四層次模型
3)學習+演練:如何讓聲音更清晰、洪亮
4)學習+演練:如何讓聲音更有力度
5)學習+演練:讓聲音的發(fā)音層次更高
6)學習+演練:發(fā)音的不同元素
4、培訓師的語言訓練
1)學習+演練:九段方式,讓別人喜歡聽說
2)傾聽的方式:聽別人說的方式
公司核心業(yè)務包括旅行式團建、培訓式團建、主題式團建、策劃式團建、體育式團建、戶外式團建。起贏培訓不斷追求團建產(chǎn)品創(chuàng)新與服務超越,致力于打造成為中國最具影響力與創(chuàng)新力的團隊建設品牌。
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