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《高效學習力—1年頂10年的學習法》

課程背景：  

職場人最大的特點就是忙、忙、忙，意味著我們可用的時間有限，意味著我們必須“好鋼用在刀刃上”。所以，我們需要一套高效的學習方法，幫助自己在職場上向前邁進。

學習是一場馬拉松，既要有方向，也要能堅持，更要講方法。本課程從“書、事、人、生、課”五大學習路徑，真正幫助大家實現(xiàn)職場學習力升級。

課程時間：

1天，6h

授課對象：

學不好、學不進、沒方法、沒效果，想要提升自己學習力的職場人士

授課方式：

講授（50%）+演練（50%）

課程收益：

1.掌握5大學習路徑和5大學習方法

2.學會RIA便簽閱讀法，能夠高效閱讀一本書

3.學習聯(lián)想復盤法，能夠復盤事情經(jīng)驗，持續(xù)精進

4.學會牛人萃取法，能夠快速萃取牛人經(jīng)驗，為我所用

5.學習生活學習法，能夠高效學習、持續(xù)學習

6.學會課程學習法，能夠短時間快速熟悉一個新領域

課程大綱：

導入：如何提升學習力？

1.職場人如何才能脫穎而出？

2.職場需要什么樣的人才：KF4D模型

3.學習力是一切能力的元能力，提升學習力才能提升職場競爭力

4.高效學習的5大路徑：書、事、人、生、課

二、書（向書本學習）：如何用拆書法高效閱讀

1.什么是拆書法，拆書法是撕書嗎？

2.為什么拆書法閱讀比普通閱讀更高效

3.如何運用拆書法高效閱讀

R=Read，閱讀原文片段

I=Interpretation 引導促進

A=Appropriation 拆為己用，分為A1和A2

演練：用拆書法拆解書籍片段

三、事（向事情學習）：如何用復盤法不斷精進

1.復盤：經(jīng)驗的浪費是最大的浪費

2.流程: 五步開展系統(tǒng)性復盤

3.成果：如何提煉復盤的金子?

4.模型: 如何歸納出自己的套路?

四、人（向牛人學習）：如何用通過訪談萃取牛人經(jīng)驗

1.對標：成功的人總在偷師

2.看準：誰是你的偷師對象?

3.準備：建立信任的基本公式

4.觀察：讓他人的經(jīng)歷成為你的經(jīng)驗

5.訪談: 帶著問題去偷師

6.整合：將多渠道信息梳理成體系

五、生（向生活學習）：如何在生活中提升自己的學習力

1.上班路上如何學習?

2.下班后如何學習?

3.旅途中如何學習?

4.如何通過微信公眾號學習?

六、課（向課程學習）：如何短時間快速熟悉一個新領域

1.識別: 如何找準課程里的精華點?

2.初階：模板記錄法

3.高階: Fullnotes記錄法

4.延伸：學習視頻課的5個錦襄

5.運用: 我是如何聽100門課程的?