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團(tuán)建活動(dòng)專家

“慧講”—游戲化教學(xué)設(shè)計(jì)

《“慧講”-游戲化教學(xué)設(shè)計(jì)》 

—— 成為教學(xué)專家的必經(jīng)之路


課程介紹】

您想將一門課程講到學(xué)員的心坎里去嗎?您想讓學(xué)員在不知不覺的愉快體驗(yàn)中度過課程的學(xué)習(xí)之旅嗎?

參加本課程學(xué)習(xí),您將有機(jī)會(huì)成為一名借助游戲化教學(xué)技巧進(jìn)行課程講授設(shè)計(jì)的優(yōu)秀授課者,您將有機(jī)會(huì)行為一位深受學(xué)員喜愛的、充分激發(fā)學(xué)員學(xué)習(xí)意愿的優(yōu)秀講師。

游戲化對效率的提高作用已得到較為科學(xué)的驗(yàn)證:游戲化能夠觸發(fā)一些基本卻至關(guān)重要的人類情感,例如成就感和興奮感,能夠?yàn)閷W(xué)習(xí)者帶來愉悅與幸福。而游戲化不僅能夠創(chuàng)造情感幸福,還在幫助學(xué)習(xí)者掌握新技能、記憶課程內(nèi)容方面發(fā)揮著不可忽視的作用。游戲化教學(xué)具有非常重要的價(jià)值!

后疫情時(shí)代,培訓(xùn)教學(xué)者掌握體系化的線上與線下相結(jié)合的游戲化教學(xué)的方法和工具,是教學(xué)者必備的業(yè)務(wù)技能。

本課程由一系列的科學(xué)管理工具和方法組成,這些工具和方法將幫助您在實(shí)際教學(xué)設(shè)計(jì)的過程中發(fā)揮借力使力、四兩撥千斤的杠桿作用,讓您學(xué)得快、用得快、受益快…     



【課程大綱】

一、游戲化教學(xué)的基礎(chǔ)理論

1.什么是游戲化教學(xué)

2.講師的最高境界

3.理性與感性教學(xué)坐標(biāo)

4.什么是心流理論?

5.觀看視頻《心流體驗(yàn)》

二、游戲化教學(xué)的基本管理工具

(一)預(yù)演未來

1.體驗(yàn):春天來了

2.觀看視頻

3.預(yù)演未來的具體做法

4.實(shí)操練習(xí)

(二)充能器

1.充能器的理論依據(jù)

2.人格模式圖

(三)異花授粉

1.什么是異花授粉

2.實(shí)操體驗(yàn)

(四)Facilitator

1.兩種教學(xué)方式對比

2.成人學(xué)習(xí)心理分析

三、游戲化教學(xué)的線下激活技巧

(一)線下激活技巧

1.線上工具線下運(yùn)營法

2.六面自我介紹法

3.小組簡歷法

4.多功能分組法

(二)線下內(nèi)容激活技巧

1.大腦結(jié)構(gòu)分析法

2.復(fù)盤接龍法

3.小組報(bào)告法

4.交互出題搶答法

四、游戲化教學(xué)的線上激活技巧

(一)線上激活技巧

1.常用激活小游戲

2.激活小游戲設(shè)計(jì)原理

(二)線上內(nèi)容激活技巧

1.常用內(nèi)容激活小游戲

2.擂臺(tái)賽的魅力

3.內(nèi)容激活小游戲設(shè)計(jì)原理

五、游戲化教學(xué)設(shè)計(jì)工具

1.案例運(yùn)營引導(dǎo)

2.“法國盧浮宮藝術(shù)交流大會(huì)”案例

3.情境/劇本設(shè)計(jì)法

4.“硝煙-非暴力績效管理”案例

5.問句導(dǎo)入法

6.邏輯線設(shè)計(jì)法

7.“領(lǐng)導(dǎo)力之道”案例

8.圖片引入法

9.結(jié)構(gòu)化講解法

10.隱喻法

11.動(dòng)作體驗(yàn)法

12.五星教學(xué)模式

13.案例

14.業(yè)務(wù)卷入法

15.“項(xiàng)目經(jīng)理大賽”案例


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